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文档简介

特种作业培训规定一、目的和职责

1、培训管理制度的目的和依据

(1)目的:为加强特种作业人员培训管理工作,提高员工专业技能和安全意识,确保特种作业的安全、高效完成,根据国家相关法律法规及公司发展战略,特制定本规定。

(2)依据:本规定依据《中华人民共和国安全生产法》、《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》等法律法规,以及公司相关管理制度。

2、公司人力行政部的职责与权限

(1)职责:

1)制定和修订公司特种作业培训管理制度;

2)组织实施特种作业培训计划;

3)对特种作业培训工作进行监督、检查和评估;

4)负责特种作业培训师资队伍建设和管理;

5)负责特种作业培训费用的预算和报销审核;

6)协调解决特种作业培训过程中出现的问题。

(2)权限:

1)对违反培训管理制度的行为进行纠正和处罚;

2)对特种作业培训工作进行决策和指导;

3)审批特种作业培训计划和预算;

4)对特种作业培训效果进行评价和考核。

二、培训类别和方式

1、新入职应届毕业生培训

(1)第一阶段:公司文化与团队建设

-培训目的:使新入职应届毕业生快速融入公司文化,建立团队协作意识。

-培训对象:所有新入职的应届毕业生。

-培训时间:入职后的前两周,共计不少于16课时。

-培训方式:采用集中授课、小组讨论、实地参观等形式。

-培训内容及分工:包括公司历史、企业文化、组织架构、团队建设活动等,由人力资源部负责组织实施。

-培训要求:参训人员需全程参与,并通过培训考核。

(2)第二阶段:专业技能培训

-培训目的:提高新入职应届毕业生的专业技能,为其日后工作打下坚实基础。

-培训对象:根据岗位不同,针对相关专业应届毕业生进行专业技能培训。

-培训时间:根据不同专业,设置2-4周不等的专业技能培训。

-培训方式:采用理论授课、实操演练、案例分享等多元化方式。

-培训内容及分工:针对各专业特点,由相关部门制定详细的培训计划和内容,并负责实施。

-培训要求:参训人员需完成培训任务,并通过专业技能考核。

(3)复训

-对于未通过培训考核的应届毕业生,安排复训,直至通过考核。

2、新员工岗前培训

(1)岗前培训目的:确保新员工具备岗位所需的基本知识和技能,提高岗位适应能力。

(2)培训对象:新入职的非应届毕业生及转岗员工。

(3)培训时间:根据岗位要求,设置1-2周的岗前培训。

(4)培训方式:采用线上学习、线下实操、导师辅导等相结合的方式。

(5)培训内容及分工:包括岗位知识、操作技能、安全规程等,由所在部门负责制定和实施。

(6)培训要求:参训人员需完成培训任务,并通过培训考核。

3、在职员工培训

(1)培训目的:提升在职员工的业务水平,增强企业竞争力。

(2)培训种类及实施主体:

-专业技能提升:针对不同岗位,由所在部门负责组织专业技能培训。

-管理能力提升:由人力资源部组织,针对中基层管理人员进行管理技能培训。

-安全生产培训:由安全生产部门定期组织,对所有员工进行安全知识和技能培训。

-职业素养培训:由人力资源部负责,全面提升员工职业素养。

三、培训需求分析与计划制定

1、培训需求分析

-定期进行员工培训需求调查,通过问卷调查、访谈、工作分析等方式,收集员工在专业技能、管理能力、安全生产等方面的培训需求。

-各部门根据业务发展和员工绩效,分析提出部门培训需求。

-人力资源部汇总分析公司整体培训需求,制定年度培训计划。

2、培训计划制定

-根据培训需求分析结果,制定年度培训计划,明确培训目标、内容、对象、时间、方式等。

-年度培训计划需提交公司领导审批,通过后由人力资源部负责组织实施。

-各部门根据年度培训计划,制定详细的月度、季度培训计划,并报人力资源部备案。

四、培训预算与费用管理

1、培训预算

-人力资源部根据年度培训计划,编制年度培训预算,包括培训费用、讲师费用、材料费用等。

-年度培训预算需提交公司财务部门审核,并纳入公司年度财务预算。

2、费用管理

-培训费用按照预算执行,各部门需合理控制培训成本,确保培训效果。

-培训费用报销需提供相关证明材料,经人力资源部审核后,按公司财务制度报销。

-对于超预算的培训项目,需提交额外申请,经公司领导审批后方可实施。

五、高层次学历/学位教育费用报批

1、高层次学历/学位教育

-鼓励员工参加高层次学历/学位教育,提升自身素质和业务能力。

-员工需提交学历/学位教育申请,经部门负责人审批后,报人力资源部。

2、费用报批

-人力资源部根据公司政策,对申请参加高层次学历/学位教育的员工进行资格审核。

-对于符合条件的员工,人力资源部负责办理费用报批手续,按照公司规定报销相关费用。

-报销费用包括学费、教材费、考试费等,具体报销标准参照公司相关政策执行。

六、培训实施和管理

1、培训管理部门的职责

-人力资源部作为培训管理部门,负责制定培训管理制度,组织、协调、监督和评估培训活动。

-负责编制和实施年度培训计划,确保培训目标的达成。

-负责培训资源的配置和管理,包括培训师资、场地、设备等。

-负责培训费用的预算管理和报销审核。

2、培训活动的节俭原则

-培训活动应遵循节俭高效的原则,合理利用公司资源,避免浪费。

-培训内容应紧密结合实际工作需要,注重实效,避免形式主义。

3、培训准备

-培训前,相关部门需准备培训教材、资料、场地、设备等,并确保培训设施的正常运行。

-培训讲师需提前准备教案,确保培训内容的准确性和实用性。

4、培训控制

-培训过程中,培训管理部门应实时监控培训进度和质量,及时解决培训中出现的问题。

-对培训活动进行记录,包括参训人员、培训内容、培训效果等,以便于后续评估。

5、培训评价

-培训结束后,组织参训人员进行培训效果评价,收集反馈意见,作为改进培训工作的依据。

-定期对培训活动进行总结,评估培训计划的实施效果,为下一阶段的培训工作提供参考。

6、外训学员的管理

-对于外派培训的学员,人力资源部负责与培训机构对接,明确培训要求和期望。

-学员在外训期间需遵守培训机构的管理规定,定期向公司汇报学习进展。

7、培训效果的评估与考核

-培训效果通过理论考核、实操评估、工作应用等方式进行评估。

-评估结果作为员工绩效考核、晋升、激励等方面的参考。

8、培训费用的报销条件

-培训费用报销需提供合法有效的发票、培训证明等材料。

-报销金额不得超过预算范围,超出部分需特别申请并经批准。

9、培训服务期的约定

-员工在享受公司提供的培训服务后,如需在规定服务期内离职,需按照公司规定承担相应的培训费用。

-服务期期限和费用承担比例由公司根据培训性质和员工岗位等级进行规定。

七、内部讲师管理

1、内部讲师的职责

-内部讲师负责为公司内部员工提供专业知识和技能培训。

-根据培训需求,制定和更新培训课程,确保培训内容的时效性和实用性。

-参与培训教材的开发和编写,提高培训质量。

-对参训人员进行辅导和考核,提供培训反馈,协助培训管理部门提升培训效果。

2、内部讲师资格评审及程序

-申请人需具备相关领域的工作经验和专业知识,有一定的培训授课经验。

-申请人需提交书面申请,包括个人简历、专业背景、培训经验等,由所在部门负责人推荐。

-人力资源部组织专家对申请人进行资格评审,包括面试、试讲等环节。

-通过评审的申请人将被授予内部讲师资格,并纳入公司内部讲师资源库。

3、内部讲师的奖励与优先权

-内部讲师在完成培训任务后,可获得相应的课时费或奖金。

-内部讲师享有优先参加外部培训、专业研讨会等机会,以提升自身专业能力。

-公司在职务晋升、评优等方面给予内部讲师优先考虑

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