统编版（2019）高中历史选择性必修1国家制度与社会治理第二单元检测试卷（含答案）

第第页参考答案1．A2．C[根据材料可知，题干反映的是刺史位卑权重，掌有监察权，但没有郡国行政权，说明当时刺史的权力界限较明确，C项正确；刺史的职责是监察地方官吏，排除A项；刺史有权监察郡国，直接对皇帝负责，排除B项；“监察范围较单一”并非材料主旨，排除D项。]3．A4．D[从表格信息看，无论哪个朝代，朝廷对官吏的考核标准都不只是一个方面，基本都涉及了德、能、勤、绩等，甚至到清朝连年纪都要兼顾，凸显了统治者对官员综合素质的重视，故选D项；题干仅提到了不同朝代对官吏考核的标准，不能得出官吏考核体系日趋完备的结论，排除A项；题干未体现选官标准，排除B项；儒家伦理在官吏考核标准中只是内容之一，统治者更在意的是官员的综合素质，排除C项。]5．A6.C7．B[据材料可知，孙中山在其文官管理思想中，特别突出对官员家国情怀和社会责任、为官志向等方面的关注，表明孙中山强调官员的国家意识和社会责任，故选B项；据材料可知，孙中山认为只要官员立志，社会地位高低并不重要，排除A项；材料只涉及为官态度，未强调官员自身道德修养问题，排除C项；材料强调了官员的家国情怀与社会责任，主要指向官员思想层面，而非办事能力方面，排除D项。]8．A9．D[据材料可知，公务员的选用越来越重视能力测试，选拔出能够适应相应技术工作需求的人才，满足社会发展的需要，故选D项；材料体现政府工作人员录用考试内容的变化，并非扩大公务员的考录范围，排除A项；据所学可知，政府工作人员属于公务员，但并非所有公务员都属于干部，排除B项；据材料“能力测试基本上已与知识测试平分秋色”可知，实践经验和知识能力均是考试重点，排除C项。]10．A11.D12．D[根据材料“肥缺属于胜利者所有”并结合所学可知，在“政党分肥制”下，总统任命自己的亲信为官员，这些官员竭力为自己谋取利益，对国家和社会发展造成不利，D项正确；材料反映“政党分肥制”，而非党派竞争，排除A项；当时美国尚未建立文官制度，排除B项；材料提及的是“政党分肥制”的弊端，而非分权与制衡原则存在弊端，排除C项。]13．B[据材料信息可知，英国文官制度确立后，文官数量显著增加，这与政府社会性事务增多有关，即契合了社会管理复杂化趋向，故选B项；“解决了”一词过于绝对，排除A项；英国文官制度的确立有利于提高国家治理的水平，排除C项；文官制度的确立使得文官不必因政党更迭而轮换，从而增加了政府行政的稳定性，排除D项。]14．A15．A[据材料“职等是确定报酬的直接依据”并结合所学知识可知，职等制度的实施，可以使官员按工作内容和职责轻重取酬，极大地提升了官员的工作积极性，有利于提升行政效率，故选A项；文官制度的实行有利于政府工作持续稳定，但材料只涉及美国政府职等与报酬直接挂钩，该制度与政府工作的持续性和稳定性无关，排除B项；将政府官员划分职等并没有增加官员数量，不会增加财政压力，也不会带来冗官隐患，排除C、D项。]16．A17．(1)共通之处：考试选拔官员，有利于公平公正选拔优秀人才；提高了官员素质，优化了官员队伍结构，国家治理水平得到一定提高。(4分)(2)差异：中国古代科举考试制度过分强调考生文学水平，忽视道德与才能的考察，当代中国公务员录用制度坚持德才兼备标准。中国古代科举考试制度具有随意性，是君主专制的产物，当代中国公务员录用制度具有稳定性，是法治的产物。(4分)原因：中国古代科举考试制度旨在维护君主专制统治，当代中国公务员录用制度旨在维护最广大人民群众的根本利益。(4分)18．(1)特点：法律化；奖惩结合；德、才、勤、绩综合考察；提高透明度。(4分)(2)举措：组织专门机构考核；明确考核标准；按分评级，重视学习研究；群众监督；经常巡视。(4分)(3)德才并重；多措并举，注重实效；力求公平、公正、公开；适应时代需求等。(4分)19．示例19世纪中期以来，西方列强侵华加剧，西学东渐不断深入，晚清政府面临着世界资本主义潮流的冲击。为挽救统治危机，洋务派创办了新式学堂。(3分)从办学宗旨和培养目标来看，新式学堂分为语言学堂、技术学堂、军事学堂三种类型。这一时期的新式学堂绝大多数是应外交、国防建设的需要而产生，有鲜明的针对性。(3分)从分布地区来看，新式学堂大部分集中在沿海通商口岸城市，内陆城市多为交通枢纽、工商业重镇及军事要冲，与近代以来西方列强入侵和西方文化冲击影响的总体态势大致相合。(3分)从创办者来看，几乎都是清政府的重臣要员。创办新式教育，不仅需要大量人力、物力、财力的支持，而且意味着对旧传统的偏离和挑战，会遇到顽强的抵制，需要强有力的政治人物的倡导和支持。(3分)晚清新式学堂的创设，对中国教育近代化和国内各项新式事业的发展作出了一定贡献。但新式学堂缺乏全局上的总体规划，各自为政，难成系统，仍然是“中学为体，西学为用”指导思想的体现。(2分)20．(1)相似之处：区分国家公务员和地方公务员；公务员要接受法律约束；相当数量的非行政人员(教师、医生)享受公务员待遇。(2分，答出两点即可)评价：适应了中央集权制度需要；有利于开展经济宏观调控和保障基本社会服务；提供了大量的就业岗位；(4分，答出两点即可)非行政人员终身任职，不利于调动其工作活力和激情；公务员群体比例较大，易造成严重的财政负担。(2分，答出一点即可，其他答案言之有