大班健康课教案《肚子为什么会痛》_第1页
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文档简介

大班健康课教案《肚子为什么会痛》一、设计意图二、教学目标1.让幼儿了解肚子痛的原因，知道如何保护自己的身体健康。3.提高幼儿的合作意识和问题解决能力。三、教学难点与重点重点：让幼儿了解肚子痛的原因，知道如何保护自己的身体健康。四、教具与学具准备1.教具：PPT、图片、食物模型等。2.学具：记录表、画笔、贴纸等。五、活动过程1.情境导入（5分钟）通过一个故事情境，让孩子们了解到肚子痛的原因。例如，小猴子的肚子痛，因为它吃了太多冰淇淋。然后，引导孩子们思考：你们有没有经历过肚子痛？肚子痛是什么感觉？2.探究肚子痛的原因（10分钟）分发图片，让孩子们观察并说出肚子痛的原因。例如，吃太多冰淇淋、吃太多零食、不按时吃饭等。然后，引导孩子们讨论如何避免肚子痛，如少吃冰淇淋、少吃零食、按时吃饭等。3.小组活动（10分钟）将孩子们分成小组，让他们根据讨论的结果，用贴纸和画笔在记录表上填写相关内容。例如，贴上冰淇淋、零食的图片，并画出按时吃饭的图案。六、活动重难点重点：让幼儿了解肚子痛的原因，知道如何保护自己的身体健康。七、课后反思及拓展延伸重点和难点解析1.情境导入的设计：我选择了小猴子肚子痛的故事作为情境导入，因为这个故事贴近孩子们的生活经验，能够引起他们的共鸣。在导入过程中，我引导孩子们思考肚子痛的感觉，以及他们是否有过类似的经历。这个环节的重点是让孩子们能够共鸣并参与到课程中来。2.探究肚子痛的原因：在这个环节，我让孩子们观察图片，并说出肚子痛的原因。这个环节的难点在于让孩子们理解并说出肚子痛的各种原因，如吃太多冰淇淋、吃太多零食、不按时吃饭等。为了克服这个难点，我提供了直观的图片，并引导他们进行讨论。3.小组活动：我将孩子们分成小组，让他们根据讨论的结果，用贴纸和画笔在记录表上填写相关内容。这个环节的重点是让孩子们通过小组合作，巩固对肚子痛原因的理解，并培养他们的动手能力。总的来说，我认为这节课的设计是成功的。孩子们在课堂上表现出了很高的参与度，他们对肚子痛的原因有了更深入的理解，并能积极参与讨论如何保护身体健康。在今后的教学中，我将继续关注这些重点和难点，并通过不同的教学手段，帮助孩子们更好地理解

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