北师版小学五年级上学期数学第五单元《分数的意义 分数与除法》教学课件_第1页
北师版小学五年级上学期数学第五单元《分数的意义 分数与除法》教学课件_第2页
北师版小学五年级上学期数学第五单元《分数的意义 分数与除法》教学课件_第3页
北师版小学五年级上学期数学第五单元《分数的意义 分数与除法》教学课件_第4页
北师版小学五年级上学期数学第五单元《分数的意义 分数与除法》教学课件_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北师大版五年级上册第五单元分数的意义复习导入探究新知知识小结基础练习提身升练习拓展练习下面各题的商可以分为哪几类？

36÷6＝6

4÷5＝0.8

80÷5＝16

5÷10＝0.53÷7＝0.428571428571…

4÷9＝0.4444…36÷6＝6和80÷5＝16的商为整数；

4÷5＝0.8和5÷10＝0.5的商为有限小数；3÷7＝0.428571428571…和4÷9＝0.4444…的商为循环小数。

复习导入两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商还可以用分数来表示

把1块蛋糕平均分给2个小朋友，每人可以分到几块蛋糕？如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢？1÷2＝127÷3＝73探究新知你发现分数与除法有什么关系？与同伴说一说。你能用字母表示分数与除法之间的关系。1÷2＝127÷3＝73任何一个分数都可以表示为分子除以分母，其中，分子相当于被除数，分母相当于除数。即：被除数÷除数＝(除数不为0)。

知识小结举例说一说，假分数和带分数如何进行互化？13273＝2＋13＝

＋13636＋13＝

＝736＋13＝

＝

＋1363＝2＋13132＝1.这些茶叶平均装在4个小罐里，每小罐装多少千

克？平均装在5个小罐里呢？⑴想一想，算一算，并与同伴

交流。⑵请你再举一个例子，说明分

数与除法的关系。基础练习2.把10块巧克力平均分给3个人，每人分到几块？

平均分给4个人呢？5个人呢？画一画，分一分，

并与同伴交流你是怎么分的。3.把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成

假分数。1÷3＝13提升练习4÷3＝435.山娃家一共养了6只羊，8只鸭子，20只兔子。⑴羊的只数是鸭子的几分

之几？⑵羊的只数是兔子的几分

之几？兔子的只数是羊

的几分之几？6.把3m彩带平均分给4个小朋友，每人分到

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论