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文档简介
北师大版三年级上册数学好玩绿色圃中小学教育网新知小结探究新知基础练习提升练习新课导入
1.课前玩“石头、剪刀、布”游戏。听到铃声后坐端正，老师会和坐端正的同学握手。2.师走到学生中间与学生握手。（故意漏掉一两个学生或重复握，无序地握）师：哎呀，我跟谁握过了，跟谁没握过，自己都记不清了，谁来帮老师想个办法才不会出现刚才的情况。师：这样都是按一定的顺序来握，就不会出现重复和遗漏的情况了。（板书：有顺序
不重复
不遗漏）师：我们这节课就用有顺序，不重复，不遗漏的思考方法来研究“搭配中的学问”。（板书课题）新课导入马戏团里的小丑要表演，想选一顶帽子和一条裤子。可以怎样搭配呢？探究新知A1A2B1B2B3基础练习6提升练习3、解决搭配问题也可以用乘法计算，也能得到有多少种不同的搭配方法。4、数路线问题实际上也属于搭配问题，在确定行走路线时，一定不要重复和遗漏。新知小结
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