9.2 提高防护能力 课件-2024-2025学年统编版 道德与法治七年级上册

第九课守护生命安全9.2提高防护能力温故而知新1.为什么要守护生命安全？/增强安全意识的原因/理由2.▲怎样敬畏生命？/做法①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。②在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。③我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。④安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。①树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。②增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。远离危险，方能平安生活。一、自主与合作学习（预习教材70-73页，完成“导学案”的问题1.在生活中为什么要提高我们的安全防护能力？/原因、必要性P702.▲在生活中如何提高我们的安全防护能力？/做法P71-723.拥挤踩踏事件的预防与自护方法。P72★点拨一：P70生活观察（1）你还知道哪些维护公共卫生安全的知识和做法？（2）结合实例，说说在生活中如何提高我们的防护能力。参考答案：(1)爱护公共卫生设施；维护公共场所干净、整洁；保持公厕卫生，文明如厕；在公共场所咳嗽，打喷嚏时遮掩口鼻；患有流行性感冒等传染性呼吸道疾病时佩戴口罩等等。(2)使用小区健身器材、座椅等公共设施时需要注意，在接触长椅、健身器材、扶手等物品表面后，回家后应及时做好手部卫生。不确定双手是否干净时避免用手接触口、鼻、眼。公共卫生安全包括疾病预防控制、环境卫生、食品安全等多个方面，保障着人民的身体健康和生命安全。我们都要争做维护公共卫生安全的小卫士。★点拨二：1.为什么要提高我们的安全防护能力？各种自然灾害各种事故灾难各种公共卫生事件因为：面对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，如果我们掌握有效的应对方法，拥有科学的自救、救他的能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。P71探究与分享◆这个事例给你哪些启示？参考答案：要提高危险预判能力。我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。某地突降特大暴雨，一条隧道出口堵了上百辆车。车主们心急如焚，却又无可奈何。当雨水开始灌进隧道时，堵在尾部的小侯最早意识到了危险。他知道当水位上涨到一定程度，人会被困在车里，有生命危险。时间紧迫，看着如瀑布般灌进隧道的雨水，他不停拍打车门劝人们弃车逃生。许多人因为小侯的及时提醒而避免了一场灾难。点拨三：2.▲在生活中如何提高我们的安全防护能力？/做法①提高危险预判能力。这些材料告诉我们如何提高我们的安全防护能力？自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判。当灾难即将来临，大自然它会以独特的方式提醒我们。以下是七个不容忽视的灾难前兆：（1）天空颜色的变化；（2）地形的微妙变化；（3）动植物的行为变化；（4）水源的变化；（5）气味和味道的变化；（6）气候的异常变化；（7）电磁扰动。一些人为事故，经过得当考虑，本来可以避免。具体做法我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。★点拨：P71探究与分享答：(1)发生火灾时：①迅速逃生，不要贪恋财物。②要冷静观察着火地点，周围环境和火情。③不要盲目跟随人流和相互拥挤，应沿看走道上的疏散指示标志和安全出口标志进入疏散楼梯，并迅速撤离到安全地带。④逃离火场时，决不能乘坐普通电梯。⑤逃离火场时，为防止烟雾中毒和窒息，应该用湿毛巾捂住口鼻。发生交通事故时：①车祸发生时，驾乘者应沉看冷静，保持清醒的头脑，千万不要惊慌失措。②万一人被抛出骂驶室或车厢，应迅速抱住头部，并缩成球状就势翻滚，其目的是减少落地时的反作用力，减轻头部，胸部损伤，同时尽量远离危险区域。发生地震时：①如果在室外遇到地震，决不能跑进建筑物中避险更不能在高楼下、桥下、狭窄的胡同里等危险的地方停留；②应远离变压器、电线杆、路灯、广告牌等容易坍塌和坠落的物体，选择在开阔地带避险。(2)平时，我们应当积极参加学校或社区组织的安全演练活动。在危险来临时，保持头脑冷静，就近快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。（1）你还知道哪些避险方法？（让学生读一读）（2）在生活中，我们如何提高避险和逃生能力？

某地发生5.9级地震，小洋迅速跑到墙角，等到安全后才逃出房间。小洋的学校每年都会进行应急演练，他知道当地震来临时，如果不能立刻撤离到安全空旷区域，可就近寻找牢固的掩体，如承重墙的墙根、墙角，并蹲下保护好头部，防止被楼板、墙体砸伤。在这次地震中，小洋就是根据演练中学到的方法来避险的。点拨三：2.▲在生活中如何提高我们的安全防护能力？/做法②提高避险和逃生能力。这些图片告诉我们如何提高我们的安全防护能力？具体做法我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。★点拨：P72方法与技能--答：①上下楼梯、台阶时抓牢扶手；不凑热闹，不在人流量大的地方停留;不随意喊叫,不搞恶作剧,不制造恐慌气氛。②发现人群蜂拥而来时，不要盲目奔跑或逆流前进，应马上避让到一旁，靠墙或抓住牢固的物体，等待人群过去后，迅速离开现场。③若已经被人流裹换、无法自主控制前进方向，要展开自我救助：先稳住双脚,保持平衡,用一只手紧握另一只手的手腕,手肘撑开,平放于胸前,微微向前弯腰,形成一定空间,以保持呼吸通畅。④时刻保持警惕，避免被绊倒，即使鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带；一旦摔倒无法站起,应尽量使身体蜷缩成球状,双手护颈,手臂护头,双膝蜷缩至胸前,护住胸腔和腹腔。◆拥挤踩踏事件的预防与自护方法：2014年12月31日23时35分，正值跨年夜活动，因很多游客市民聚集在上海外滩迎接新年，上海市黄浦区外滩陈毅广场东南角通往黄浦江观景平台的人行通道阶梯处底部有人失衡跌倒，继而引发多人摔倒、叠压，致使拥挤踩踏事件发生，造成36人死亡，49人受伤。2021年4月29日，以色列北部梅隆山的一场宗教活动上发生踩踏事件，造成至少38人死亡。点拨三：2.▲在生活中如何提高我们的安全防护能力？/做法③学习防护和急救的知识与技能。这些图片告诉我们如何提高我们的安全防护能力？如果我们能在平时多掌握一些防护和急救的知识与技能，在需要紧急救护时，就不会束手无策，并可以争分夺秒地施救，为挽救生命赢得宝贵的时间。小结：▲如何提高我们的安全防护能力？/做法②提高避险和逃生能力。（我们应当积极参加安全演练活动。在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带；有效利用各种资源，以便求救和逃生。）①提高危险预判能力。（我们要在日常生活中主动学习安全知识，见微知著，对潜在的危险作出科学判断，防患于未然。）③学习防护和急救的知识与技能。★点拨：P73启思导行我国每年发生心源性猝死的人数有50多万，其中，大部分发生在医院外。心肺复苏是针对心跳、呼吸骤停所采取的重要抢救措施。在最佳抢救时间的4分钟内及时进行心肺复苏，有很大的概率能够挽救生命。（1）通过观看教学视频或接受专业培训等学习心肺复苏。（2）你还知道哪些急救常识？请查阅相关资料并与同学分享。(2)煤气中毒：轻度中毒者在脱离中毒现场后吸入新鲜空气，症状迅速消失。中度中毒者经及时抢救可较快清醒，重度中毒者常留有后遗症。发现煤气中毒者，应先将其离现场，移至空气新鲜，通风良好处；若其呼吸停止，应立即进行人工呼吸。本框小结提高防护能力为什么面对各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，如果掌握有效的应对方法，拥有科学的自救、救他的能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。②提高避险和逃生能力。怎么做①提高危险预判能力。③学习防护和急救的知识与技能。课

堂

巩

固

训

练1.对生活中可能遇到的各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等，如果我们能提高防护能力，就能保护自己的生命，也能救助他人的生命。下列符合题意要求的是（

）①提高危险预判能力②提高避险和逃生能力③学习防护和急救的知识与技能④拒绝参加体育活动，避免发生安全事故A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

A2.雷击是一种常常被人们忽视的严重气象灾害。由于地形和气候特点，湖南郴州也是一个雷击灾害较为严重的地区。当我们在上学或放学途中碰到雷雨天气时，下列处理方法正确的是（

）①立即寻找避雷场所；若找不到避雷场所，可以蹲下，两脚并拢，双手抱膝②可以选择大树下躲避③避免骑自行车，与他人拉开距离④可以打电话，让父母立即来接A.①② B.①③ C.②③ D.②④

B3.雷电是一种常见的自然现象，但也是一种能够对人们的生命和财产安全造成严重威胁的自然灾害。在雷电发生时，下列防雷的正确做法是（）①在室内用手触摸窗户的金属架②不要待在户外空旷的高地上、山顶上③在树下避雷时，使用手机拨打电话寻求帮助④远离电线杆、铁塔等高大、突出的物体A.①③ B.②④ C.②③ D.③④

B4.生命是宝贵的，在炎热的夏天，为预防溺水，守护生命，下列做法正确的是（）①可以私自下河（水）游泳②不到无安全设施的游泳馆游泳③不到不熟悉的水域游泳④可以擅自