小学三年级(上册)体育教案

1第1课时走跑交替学习阶段：水平一学习目标：在小组活动中学会按顺序使用同一场地。发展学生的跑的能力。学习内容：跑走交替、游戏一、积极游戏，巩固集队1、组织学生集队和队列练习。2、组织学生进行游戏快快集合。3、组织学生复习广播操。1、按要求进行快速地集队，并听老师的口令复习看齐、报数。2、按要求进行自主活动和游戏快快集合的互动。3、认真听口令复习广播操，改进第四节的动作。组织：自由分散、五列横队2348、游戏：“抱球接力”(场地如图所示)组织教法1、教师以“你们看过奥运会的比赛吗?……”引导孩子们做出各55、开始给“希望小学送球”6、采用“组长负责制”,教师可启发提示第3课时技巧障碍跑1、前滚翻交叉转体18001、初步学会前滚翻交叉转体1800的转体动作和障碍赛跑游戏的方2、前滚翻交叉转体18003、星星擂台赛学生寻找答案7障碍赛跑第4课时集体舞：嘀哩嘀哩教学目标：通过本次舞蹈课的学习及各种游戏的练习1学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作，并能够模仿教师做练2学生对体育课表现出学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动；3学生在身体健康方面能够努力改正不正确的姿势；4在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情；5在社会适应方面，学生应具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心。一活动性小游戏1、小兔尾巴练习队形：散点82、跨小河二学习：(突破舞蹈中的重难点动作)如a.跑跳步b.站、蹲抖动手腕2学习集体舞：“嘀哩嘀哩”3配乐练习92录音机一台第5课时金色状的树叶吗?)池塘里的小青蛙是怎么在一片片荷叶上跳来跳去的吗?现在我们一起来学学小青蛙，好吗?)②连续跳多片“树叶”第6课时原地投掷轻物的挥臂姿势，突出重点----快速挥臂，提出难点----方向性。观看动画短片“讨厌的马蜂”教师提问：同学们喜不喜欢动物?下面请你们认真听各种动物的声三、全身练习“击掌操”五、模仿练习“打马蜂窝”八、游戏：“谁先坐”放松韵律活动：“小白船”第7课时持轻物掷远四、小结讲评放松器械：绳弹12个，纸飞机12个，硬纸片12张，铅画纸12张，报纸12张，录音机、磁带等第8课时内脚志则.4.教师组织进行游戏.戏.1.讲解示范内脚背运球的动作方法和要领，组织学生自由分散在操场内，进行练习2.组织学生进行绕过各个障碍物后进行射门练习。3.两人相互传球，最后射门练习.1.细心观察聆听老师的讲解和示范，积极2.在练习中和同伴密切配合，体验配合的乐趣，体验成功。3.练习中能够基本按照老师的讲的动作方法和要领，进行尝试。场地器材：足球场一片，小足球36个，障碍物若干第9课时海底游乐园2会做简单的组合动作5在体育活动中表现出合作行为(在活动中与他人合作完成体育活一导入二学习新课1、学生按照自己喜欢的海洋生物分组，利用“小彩蛋”进行各种高度的打靶.打中圈后进行“挂鱼”,以资奖励。愉快的向自己喜欢的技巧的运用。增强学生的投准兴趣，突出小组的商学性以及个性选择2、组织、参与、指点“大鱼吃小鱼”的游戏(固定靶的基础上加提高刺激学习兴趣.三总结下课第10课时后滚翻一情景导入2.带领学生进行准备活动练习，使学生知道各准备活动的方法和意3.讲解示范游戏的方法规则，组织学生进行游戏活动。2.虚心学习知道各节准备活动的方法和意义。3.积极进行游戏活动，从游戏中能够体会到，团结就是力量。组织：练习队型如图：二、合作探究\掌握技能重点：团身、低头、推手的动作要领3.选出几名最好的同学，对不好的同学进行帮助和指导。组织：四列横队场地器材：田径场一片垫子一块乌拉圈20篮球足球垒第11课时原地侧面投掷垒球一、情景导入生来带领大家共同来练习)。二合作探究\掌握技能1.老师先带领学生分解动作(重点体验蹬地转体有力),然后再把3.老师巡回指导，及时纠正学生的不规范动作，对投掷动作质量场地器材：田径场一片垒球36个第12课时50米快速跑学习内容：50米快速跑一情景导入4.教师组织进行游戏.组织：以四列横队完成游戏.2.组织30米的放松跑让同学体会正确的动作。三放松练习第13课时跑动中手臂的摆动组织：四列横队XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX三创新延伸、展示技能组织：四列横队，图示同一场地器材：田径场一片沙包四个第14课时后滚翻二合作探究\掌握技能重点：团身、推手的动作要领难点：克服练习中的困难，相互团结帮助，共同提高1.教师讲解示范动作，强调要做到始终团身、低头和演示推手的方2.组织学生练习，对不好的同学除老师给予帮助和提示，再发动3.展示各组后滚翻练习成果后滚翻比赛。1.认真聆听和观察老师的讲解示范，团结合作，发扬主人翁责任感2.在练习中体现出相互帮助合作的动人场面，比赛中为自己组的同场地器材：田径场一片垫子5块录音机一台第15课时蹲距式跳远的单跳双落动作情景导入二、合作探究\掌握技能重点：知道并掌握单起双落的动作方法和向前上方跳起的要求4.跳跃比远。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX组织：四列横队场地器材：田径场一片沙坑一个第16课时障碍赛跑和跳短绳、情景导入1.常规队列练习，体会在行进间与同伴良好配合，走得整齐且精神3.对学生的练习情况给予肯定，表扬比较好的组，以激励其他组同1.按老师的要求和口令，精神饱满地进行队列练习，细心体验如何验。2.集中注意力进行正反口令和三面转法练习，知道当老师说转时才开始转身(知道其也是与其他同学配合的一种表现)。3.经过老师的评价后，对自己在练习中的表现能够给自己打一个组织：以四列横队完成游戏.二、愉悦身心，快乐练习重点：游戏和练习的方法，及在练习中如何与同伴间团结帮助难点：在快乐紧张的活动中能够随时记住我应该怎样与同伴团2.讲解示范游戏的方法要求，组织学生游戏，并提示学生在游戏中2.积极进行游戏，在联系中体验团结合作的乐趣。3.在跳短绳练习中发扬帮助和吃苦耐劳的良好精神和品质。组织：障碍赛跑中四路纵队跳绳时自由分散无固定队型三、放松练习第17课时原地侧向投掷一、情景导入二、合作探究\掌握技能XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX组织：四列横队场地器材：田径场一片排球36个第18课时雏鹰起飞全套操动作1.老师讲解这次课的任务(后天我们就要进行全校性的广播操比有没有信心?)二、合作探究\掌握技能组织：四列横队场地器材：田径场一片录音机一台第19课时投掷活动2.原地踏步走和跑步走练习(批跑步走时由一名同学带领练习)。二、合作探究\掌握技能2.讲解练习的方法和要求，组织学生进行投准和投远的练习。3.组织学生进行进行冲过火力网和打靶练习。2.认真聆听老师的讲解和要求，严肃活泼地进行投准和投远活动，对自己的投掷表现感到满意。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXxxXXXXXXXXXXXXxXXXXXXXXXXXXXXXXXX样?组织：四列横队场地器材：体育馆排球10个乌拉圈18个绳子若干根第20课时蹲距式跳远3.组织学生每人进行1—2次的跳跃练习。场地器材：田径场一片沙坑一个第21课时换物接力跑蹲距式跳远学习目标：在练习中发展跳跃能力学习内容：换物接力跑蹲距式跳远一、情景导入教师活动：1.教师组织游戏<换物接力跑>,讲解游戏的放方法和规则.2.请同学布置场地和控制赛跑的距离.3.邀请一组同学一起完成一次游戏.4.教师组织进行游戏.5.进行小结，指出存在的错误好继续进行游戏.1.认真的听教师对游戏的方法和规则的讲解.2.布置好场地让自己在自己能力范围内愉快的完成游戏.3.进行游戏时尽自己最大的能力与同伴完成游戏.二、合作探究、掌握技能重点：学会起跳动作的蹬地和摆臂、收复难点：助跑和起跳的连接教师活动场地器材：呼啦圈20个，各种蔬菜20个，田径场一片沙坑一个第22课时原地侧面投掷垒球2、组织学生进行铃儿响叮当集体舞练习(练习中，无三、创新延伸、展示技能场地器材：田径场一片、垒球36个、录音机一台第23课时垒球400米跑学习目标：在艰苦的条件下锻炼自己的意志品质学习内容：垒球400米跑三、提高自身奔跑能力2.组织分组练习2.分组进行练习.组织：分组练习第24课时原地各种简单传球练习(篮学习内容：原地各种简单传球练习(篮球)一、情景导入2.把全班学生分成两组，一组学生运球跑练习，另一组观察；然后学生活动组织：如图：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX二、合作探究\掌握技能三、锻炼和发展学生的潜能场地器材：篮球场一片篮球18个第25课时多种游戏组织：四列横队、分组游戏(练习队型如图)组织：分组游戏场地器材：篮球一个田径长一片第26课时蹲距式跳远踏跳和空中举腿动作2.组织学生进行网鱼游戏。3.带领学生进行活动各个关节的准备活动。学生活动1.认真的完成队列练习，提高自己的最基本的队列认知。2.快乐进行游戏，积极随老师做好准备活动。组织：练习队型如图：二、合作探究\掌握技能重点：使学生知道踏跳要快速有力，空中有举腿动作。难点：能够使跳起一定的高度，有腾空动作。3.对学生练习中的情况给与合理的评价，并总结学生的练习情4.动作展示。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX场地器材：田径场一片沙坑一个第27课时原地和行进间脚内侧传接球学习目标：能够在练习中相互学习、观察与合作，掌握脚内侧传接学习内容：原地和行进间脚内侧传接球一、情景导入2.选出一名代表做班级的领队，进行自然队型跑练习。2.知道自然地形跑练习的方法和要领，做到跑动时呼吸均匀，步伐组织：四列横队，自然队型跑时根据场地情况而定3.老师巡回指导，及时纠正学生的不规范动作，(如用脚尖踢球XX