




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广东英语中考大考卷听力材料一、短对话理解SectionA1.Whatwillthemandotomorrow?(A)Gotothelibrary.(B)Visitafriend.(C)Watchamovie.2.Whyisthewomanlateforschool?(A)Sheoverslept.(B)Shemissedthebus.(C)Shehadadoctor'sappointment.3.Whatdoestheboywanttobewhenhegrowsup?(A)Ateacher.(B)Adoctor.(C)Ascientist.SectionB4.Whatarethespeakerstalkingabout?(A)Abook.(B)Amovie.(C)Atrip.5.Howdoesthegirlfeelabouthernewschool?(A)Happy.(B)Nervous.(C)Excited.6.Whatdoesthemansuggestthewomando?(A)Takeabreak.(B)Finishherhomework.(C)Goshopping.二、长对话理解Dialogue17.Whatistherelationshipbetweenthespeakers?(A)Teacherandstudent.(B)Doctorandpatient.(C)Motherandson.8.Whyistheboyworried?(A)HelosthisschoolIDcard.(B)Hehasamathtesttomorrow.(C)Heforgottodohishomework.9.Whatadvicedoesthewomangivetotheboy?(A)Studyhard.(B)Relaxandtakeiteasy.(C)Askhisteacherforhelp.Dialogue210.Wherearethespeakers?(A)Inarestaurant.(B)Atapark.(C)Inalibrary.11.Whatdoesthemanorder?(A)Acupofcoffee.(B)Aglassofjuice.(C)Apieceofcake.12.Whataretheydiscussing?(A)Theirfavoritebooks.(B)Theweather.(C)Theirplansfortheweekend.三、短文理解Passage113.Whatisthemainideaofthepassage?(A)Thebenefitsofreading.(B)Howtochooseagoodbook.(C)Theimportanceofreadinghabits.14.Accordingtothepassage,whatshouldreadersdobeforechoosingabook?(A)Readthebooksummary.(B)Lookatthebookcover.15.WhichofthefollowingisNOTmentionedinthepassage?(A)Readingcanimprovevocabulary.(B)Readingcanhelpreducestress.(C)Readingcanmakeyoumorepopular.Passage216.Whatisthepassagemainlyabout?(A)ThehistoryoftheInternet.(B)TheinfluenceoftheInternetonourlives.(C)HowtousetheInternetsafely.17.Accordingtothepassage,howhastheInternetchangedourlives?(B)Ithasmadeshoppingmoreconvenient.(C)BothAandB.18.Whatshouldusersdotoprotecttheirprivacyonline?(A)Usestrongpasswords.(B)Avoidsharingpersonalinformation.(C)BothAandB.四、听写Listentothefollowingpassageandfillintheblankswiththecorrectwords.Lastweekend,myfamilyandIwenttoa(19)________inthecountryside.Theweatherwas(20)________,andwehadagreattime.Westartedourdayvisitinga(21)________farm,wherewegottofeedtheanimalsandlearnabouttheirlives.Afterthat,wehadapicnicinabeautiful(22)________nexttoariver.Intheafternoon,wewenthikinginthemountainsandenjoyedthe(23)________scenery.Itwasa(24)________day,andwecan'twaittogobackagain.五、信息转换Person:Activity:Time:JackPlayingbasketball__________LucyReadingabook__________TomCookingdinner__________26.Listentothefollowingnewsreportandanswerthequestions.Whatisthepurposeofthenewpolicy?(A)Toreducetrafficcongestion.(B)Toimproveairquality.(C)Topromotepublictransportation.Whenwillthepolicytakeeffect?(A)Nextmonth.(B)Nextyear.(C)Intwoyears.Whowillbeaffectedthepolicy?(A)Carowners.(B)Busdrivers.(C)Taxipassengers.一、短对话理解SectionA1.(B)Visitafriend.2.(A)Sheoverslept.3.(C)Ascientist.SectionB4.(B)Amovie.5.(A)Happy.6.(A)Takeabreak.二、长对话理解Dialogue17.(A)Teacherandstudent.8.(B)Hehasamathtesttomorrow.9.(C)Askhisteacherforhelp.Dialogue210.(A)Inarestaurant.11.(A)Acupofcoffee.12.(C)Theirplansfortheweekend.三、短文理解Passage113.(A)Thebenefitsofreading.14.(A)Readthebooksummary.15.(C)Readingcanmakeyoumorepopular.Passage216.(B)TheinfluenceoftheInternetonourlives.17.(C)BothAandB.18.(C)BothAandB.四、听写19.farm20.sunny21.animal22.park23.beautiful24.wonderful五、信息转换25.Person:Activity:Time:JackPlayingbasketball9:00amLucyReadingabook2:00pmTomCookingdinner7:00pm26.Whatisthepurposeofthenewpolicy?(B)Toimproveairquality.Whenwillthepolicytakeeffect?(A)Nextmonth.Whowillbeaffectedthepolicy?(A)Carowners.1.词汇理解:考察学生对词汇的理解和运用,如“overslept”、“scientist”等。2.日常对话理解:考察学生对日常英语对话中信息捕捉的能力,如地点、活动、人物关系等。3.短文理解:考察学生的阅读理解能力,包括主旨大意、细节理解、信息推断等。4.听写:考察学生的听力和拼写能力,以及对词汇的掌握。5.信息转换:考察学生将听到的信息转换为书面形式的能力。各题型所考察学生的知识点详解及示例:1.短对话理解:要求学生能够快速捕捉对话中的关键信息,如时间、地点、人物关系等。例如,在第一题中,学生需要听懂“visitafriend”这一关键信息。2.长对话理解:考察学生在较长对话中捕捉和记忆信息的能力。例如,在Dialogue1中,学生需要理解对话内容,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 生物教学活动设计与安排计划
- 应急管理部门保安工作的执行与评估计划
- 全面解析2024年陪诊师考试要点及试题及答案
- 2024年全球金融市场趋势试题及答案
- 江西西部计划与企业责任试题答案解析
- 注册会计师与精算师考试共通性试题及答案
- 2024年十月份文职岗位劳动合同嵌入眼动追踪测试项
- 代码优化技巧的试题及答案
- 投资咨询工程师关键因素分析试题及答案
- 大班美术美丽房子
- 2024年医师定期考核临床类考试题库及答案(共500题)
- 红木家具营销策划方案
- DB45T 2611-2022 老鼠簕质量控制技术规程
- 2023年4月1日江苏省事业单位统考《综合知识和能力素质》(管理岗客观题)原卷+答案
- 《产业投资》课件
- 呼吸系统体格检查
- 100以内数的认识-比较大小(教案)人教版一年级下册数学
- 燃气管道保护专项方案2
- 舞台剧联合投资协议书模板
- -小学英语人称代词与物主代词讲解课件(共58张课件).课件
- 2024年山东省济南市中考化学试卷( 含答案)
评论
0/150
提交评论