1.2水的组成　课件　浙教版科学八年级上册

第1章水和水的溶液第2节水的组成1.通过水的电解实验得出水在通电的条件下能生成氧气和氢气的化学性质，记住氧气和氢气的检验方法，感悟性质决定用途，用途反推出物质的思想。2.通过思考和讨论回顾物质的构成，知道分子是由原子构成的，利用模型从微观的角度明确水的组成与构成情况。学习目标水与我们的生命息息相关，我们每天都需饮用适量的水来维持我们的生命活动。但你可曾想过，当水结成冰从液态变成固态时，水的化学性质没有发生变化，水没有变成别的物质。那么，水在什么情况下才能变成别的物质呢？如果在水中通直流电，它将发生什么变化？水是由什么组成的呢？新课导入颜色气味状态密度导电性无色无味液体4℃时密度最大，为1g/cm31.水的物理性质：熔点沸点标准大气压下0℃100℃纯水不导电知识回顾2.水的三态变化：(1)水的三态变化主要取决于温度的变化。(2)水发生三态变化时，水的化学性质没有变化。1.在水电解器的玻璃管里注满水，加少量氢氧化钠溶液，接通直流电，如图所示。2.仔细观察：两个电极上出现了_____，两支玻璃管内液面_____，产生的气体的体积比约为________。3.用点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到

；用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到___________。气泡下降2：1气体燃烧木条复燃注：水中加入氢氧化钠的目的是

。增加水的导电性一、水的电解新知探究活动探究阳极（与电源正极相连）阴极（与电源负极相连）现象体积比性质结论文字表达式氢气氢气氧气水通直流电＋产生气泡（慢）产生气泡（快）12能燃烧能使带火星的小木条复燃氧气归纳总结1．回忆并讨论水、氢气和氧气都是由什么粒子构成的。2．构成这些物质的粒子很小，但这些粒子中是否存在比它更小的粒子呢？水、氢气和氧气都是由分子构成的。水是由水分子构成的；氢气是由氢分子构成的；氧气是由氧分子构成的。这个实验可以说明水分子中含有两种不同的、更小的粒子，这种粒子就是原子。思考讨论二、水分子的构成科学实验证明：一个水分子中含有两个氢原子和一个氧原子。一个氢分子中含有两个氢原子。一个氧分子中含有两个氧原子。新知探究水分子氢分子氧分子在直流电的作用下，水会电解成跟水的状态和性质完全不相同的氧气和氢气。氧气中的氧和氢气中的氢是从水中来的，说明水中含有氧和氢，水是由氧和氢组成的。氧气氢气水通直流电＋根据水电解的过程示意图及实验现象，分析水在通电情况下是如何分解产生氢气和氧气的。水中的水分子在直流电的作用下分裂成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子重新组成，每两个氢原子组合成一个氢分子，每两个原子组合成一个氧分子。大量的氢分子聚集成氢气，大量的氧原子聚集成氧气。这样，水在直流电的作用下发生化学变化，分解生成了氢气和氧气。思考讨论原子早在1803年，英国科学家道尔顿（JohnDalton）就提出了原子的概念。他认为原子是组成物质的最小单位。道尔顿的原子论开辟了从微观世界认识物质及其变化的新纪元。现在，人们凭借扫描隧道显微镜（简称STM）已经能够“看到”原子的图像。科学·技术·社会·环境1.在直流电作用下，水分解生成氢气和氧气。2.水分子由氢原子和氧原子构成。3.在化学反应中，分子改变，而原子的数目和种类在反应前后不变。课堂小结1.下列关于水的组成说法正确的是（）A.水是由氢气和氧气组成的B.水是由氢分子和氧原子组成的C.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的D.水是由氢元素和氧元素组成的D过关检测2.关于水的组成说法正确的是（

）A.水是由水分子构成的B.水是由氢分子和氧原子组成的C.水是由氢气和氧气组成的D.水是由氢气和氧气两种分子组成A过关检测3.关于水和双氧水(氧元素和氢元素组成)的组成叙述正确的是()A.含有氢气B.都有氢气和氧气组成C.组成元素种类相同D.都有氢原子和氧原子C过关检测4.关于电解水实验的说法中正确的是（）A．实验证明水是由氢气和氧气组成的B．电解水时在正极产生氧气C．电解水生成的氢气、氧气的质量比为2：1D．电解水时在负极产生氧气B过关检测5.如图是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图：(1)若甲试管中生成气体B，则B是_____，b应接电源的______。(2)图中现象表明实验是“