第7课+近代以来中国的官员选拨与管理+同步练习 高二上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页第7课近代以来中国的官员选拨与管理同步练习-高中历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．中国近代某考试法规定：“文官考试，由铨叙局负责……中华民国男子，凡年满21岁，有3年以上国内外公/私立大学或高等专门学校学历与毕业文凭……由国务院派人甄录试验及格者，均可报考。”上述考试法出台于（

）A．南京临时政府时期 B．北洋军阀政府时期C．南京国民政府时期 D．陕甘宁边区政府时期2．如图，①处应填的是（

）A．择优录取 B．廉政建设 C．保持中立 D．党管干部3．民国时期官员选拔制度的主体是A．按军功选拔官员 B．以考试选拔官员C．以接受新式教育选拔官员 D．以科举考试选拔官员4．南京国民政府公务员制度建立于()A．国民政府公布第一部《考试法》之年B．蒋介石对红军根据地发动第五次“围剿”之年C．九一八事变爆发之年D．南京国民政府制定《公务员任用条例》之年5．实行干部人事制度改革，推行公务员制度是我国政治体制改革的重要内容。公务员就是指国家行政机关的公职人员。这里的“国家行政机关”是指A．我国的各级党政机关 B．政府机关及事业单位C．村（居）委会到中央政府 D．乡镇及以上各级行政部门6．哪一年科举制度正式废除（

）A．1895年 B．1905年 C．1911年 D．1912年7．我国公务员考录工作正式进入法制化轨道的标志是A．1993年国务院发布了《国家公务员暂行条例》B．2005年《中华人民共和国公务员法》的颁布C．中共十一届三中全会后开始经济、政治体制改革D．新中国成立后国家干部人事管理体制的建立8．近代以来中国的官员选拔与管理制度，经历一个变革并逐步完善的过程。下列是某同学对其相关知识的整理，其中对应关系完全符合史实的是（

）①1904年颁布《奏定学堂章程》标志中国选官制度进入一个新阶段②1913年颁布《公务员任用法》成为中国文官考试制度建立的标志③1929年及后公布《考试法》等法规使孙中山文官考试的思想得以确立④2005年通过《中华人民共和国公务员法》标志着新中国公务员制度开始推行A．① B．② C．③ D．④9．清末新政后，清政府官员选拔的主要方式是（）①学堂选官

②公务员制度

③甄别选官

④留学毕业生选官A．①② B．①③ C．②④ D．①④10．为了保持行政的连续性与稳定性，代表旧人事制度向现代文官制度转变的一个重要措施是（

）A．学堂选官制 B．留学毕业生选官制 C．考试制度 D．甄别制度11．胡适在1910年6月30日给母亲的信中说：“现在时势，科举既停，上进之阶，唯有出洋留学一途。”由此可见A．学堂选官制还未正式出台 B．国内的新式教育仍未起步C．留学是进取仕禄途径之一 D．辛亥革命推动了留学热潮12．2005年，全国人大常委会通过《中华人民共和国公务员法》，这一法律颁布的重要意义是（

）A．标志着干部制度的废除 B．标志着公务员制度开始推行C．标志着文官制度的形成 D．标志着公务员制度正式形成13．新中国新型干部人事制度在形成与发展时期的主要表现为A．改革人事管理体制 B．建各级人事管理机构C．人事法规制度建设 D．确立起党管干部原则14．清朝末年，新式官员选拔制度主要包括学堂选官制度、留学生选官制度、议员选举制度、司法官考选制度等。当然，在构建新式官员选拔制度时，清廷也刻意保留了部分传统官员选拔制度规范。据此可知，清末官员选拔制度改革（

）A．标志着文官考试制度的建立 B．保持了行政的连续与稳定C．弥补了旧有选官制度的缺陷 D．体现了传统与现代的结合15．清末有大臣上奏折写道：“近数年来，各国盼我维新，劝我变法，每疑我拘牵旧习，讥我首鼠两端，群怀不信之心，未改轻侮之意。……科举夙为外人诟病，学堂最为新政大端……而中国士子之留学外洋者亦知进身之路，归重学堂一途，益将励志潜修，不为邪说浮言所惑，显收有用之才俊，隐戢不虞之诡谋。”该大臣意在（

）A．表达支持康有为变法的立场 B．奏请清政府变革选官制度C．揭示列强轻侮清政府的原因 D．建议留学生重归学堂深造16．以下是“清政府学部颁行的《奏定学堂章程》中学堂课程及课时统计表”，从中获取的正确信息是课程修身读经讲经中国文学外语历史地理几何代数理化植物动物图画体操合计课时545193611112088410177A．教育出现近代化趋势 B．殖民地教育特征明显C．传统教育仍占主导地位 D．近代教育已取代传统教育17．阅读下列材料材料一《后汉书许荆传》所记载荆之祖八或被举孝廉，欲另两个弟成名，便“共割财产，以为三分自取肥田广宅奴婢强者。”这样，他的两个弟弟以克让之名并得选举。其后（八武）遂会宗亲，当众宣布使两个弟弟成名的本意，并把自己“理产所增倍于前”的财产，“悉以推二弟，一无所留”于是也就获得更大的声誉。——黄留珠《中国古代选官制度述略》材料二《魏书阳尼传》记载，幽州中正阳尼出任渔阳太守，还未到任就“坐为中王时受乡人财货免官。”与阳尼同时的并州中正房坚，举人任官时，居然把自己的儿子也推举出来，另加快宾“为第郡邑中正，嗜酒好色，行无检。”如此之人做中正，怎能指望他会品出优秀人才来！——黄留珠《中国古代选官制度述略》材料三1905年全国工矿企业已达400家左右，铁路、轮船等新式交通事业也逐渐兴办，这些无疑需要大量科学技术人才来操作和管理。同时，断式学堂的急剧增加需要众多的具有新知识的教师清末新政中增设的许多政府机构如外交部、商部、学部…等，也都需要憕得相关专业的千员。显然科举制无法培养、拔这类新式人才。——徐辉《废除科举制与中国社会的现代转型》(1)材料一、二分别描述的是哪两种选官制度？两种选官制度的用人标准分别是什么？(2)并通过与上述选官制度的比较，说明科举制的历史进步性。(3)在近代，科举制在中国难逃被废除的命运。根据材料并结合所学知识加以分析。答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：题号12345678910答案BDBBDBBCDD题号111213141516答案CDBDBA17．(1)东汉察举制和魏晋九品中正制。人的德行、门第族望。(2)进步性：科举制把读书、考试与做官紧密联系起来