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文档简介

期末整体复习提优专题复习提优(二)全等三角形

一、全等三角形的性质例1.(2024淮南期末)如图,△

ABC

≌△

AED

,点

D

BC

边上,若∠

EAB

=50°,则∠

ADE

的度数是(

D

)例1题图A.

50°B.

55°C.

60°D.

65°D解析:∵△

ABC

≌△

AED

,∴∠

BAC

=∠

EAD

,∠

EDA

=∠

C

AD

AC

,∴∠

DAC

=∠

EAB

=50°,∴∠

ADE

=∠

ADC

=∠

C

=65°.变式1.1(2024上海闵行区期中)如图,Rt△

ABC

中,∠

ACB

=90°,∠

A

=15°,△

ABC

≌△A'B'C,若A'B'恰好经过点

B

,A'C交

AB

于点

D

,则∠BDA'的度数为

°.变式1.1题图135

解析:∵∠

ACB

=90°,∠

A

=15°,∴∠

ABC

=90°-15°=75°.∵△

ABC

≌△A'B'C,

BC

=B'C,∠B'=∠

ABC

=75°,∴∠B'=∠CBB'=75°,∴∠BCB'=180°-

75°×2=30°,∴∠

BCD

=90°-30°=60°,∴∠BDA'=∠

ABC

+∠

BCD

=75°+60°

=135°.

根据已知条件找准全等三角形的对应边和对应角,然后结合三角形的内角

和与等腰三角形性质进行计算.二、全等三角形的判定例2.(2024济宁曲阜期末)如图,

AB

平分∠

DAC

,增加下列一个条件,不能判定△

ABC

≌△

ABD

的是(

B

)例2题图A.

CBA

=∠

DBA

B.

BC

BD

C.

AC

AD

D.

C

=∠

D

B解析:∵

AB

平分∠

DAC

,∴∠

CAB

=∠

DAB

.

A.

CAB

=∠

DAB

AB

AB

CBA

=∠

DBA

,符合全等三角形的判定定理ASA,能判定△

ABC

≌△

ABD

,故本

选项不符合题意;B.

CAB

=∠

DAB

AB

AB

BC

BD

,不符合全等三角

形的判定定理,不能判定△

ABC

≌△

ABD

,故本选项符合题意;C.

AC

AD

,∠

CAB

=∠

DAB

AB

AB

,符合全等三角形的判定定理SAS,能判定△

ABC

≌△

ABD

,故本选项不符合题意;D.

C

=∠

D

,∠

CAB

=∠

DAB

AB

AB

,符合全等三角形的判定定理AAS,能判定△

ABC

≌△

ABD

,故本选项不符合题意.例2题图变式2.1

开放性设问

(2024三亚期末)如图所示,已知

AB

BC

AD

DC

,要使△

ABC

≌△

ADC

.

(1)若利用AAS,需补充一个条件

⁠;(2)若利用HL,需补充一个条件

⁠.

熟练掌握三角形全等的判定方法,结合图形分析已有的边、角相等关系,

根据不同判定方法补充相应条件.∠

BAC

=∠

DAC

(答案不唯一)

AB

AD

(答案不唯一)

三、角平分线的性质与判定例3.(2024北京期末)如图,在△

ABC

中,

CD

AB

边上的高线,∠

ABC

的平分线交

CD

于点

E

,当

BC

=6,△

BCE

的面积为3时,

DE

的长为

⁠.1

从角平分线上的指定点向角的两边作垂线,利用角平分线的性质判定垂线

段关系,结合三角形面积公式求解.

一、选择题1.

若△

ABC

与△

DEF

全等,

A

E

B

D

分别是对应点,则下列结论错误的是

(

A

)A.

BC

EF

B.

B

=∠

D

C.

C

=∠

F

D.

AC

EF

A12345678910111213141516172.

如图是两个全等三角形,图中的字母表示三角形的边长,则∠1的度数是(

D

)A.

54°B.

56°C.

60°D.

66°第2题图D12345678910111213141516173.

如图,在△

ABC

和△

CDE

中,点

B

D

C

在同一直线上,已知∠

ACB

=∠

E

AC

CE

,添加以下条件后,仍不能判定△

ABC

≌△

CDE

的是(

D

)A.

A

=∠

DCE

B.

AB

DE

C.

BC

DE

D.

AB

CD

第3题图D12345678910111213141516174.

如图,已知∠

ABC

,以点

B

为圆心,适当长为半径作弧,分别交

AB

BC

于点

P

D

;作一条射线

FE

,以点

F

圆心,

BD

长为半径作弧

l

,交

EF

于点

H

;以

H

圆心,

PD

长为半径作弧,交弧

l

于点

Q

;作射线

FQ

.

这样可得∠

QFE

=∠

ABC

其依据是(

A

)A.

SSSB.

SASC.

ASAD.

AASA12345678910111213141516175.

(2023抚顺望花区期末)如图,有两个长度相同的滑梯靠在一面竖直墙上.已知左边

滑梯的高度

AC

与右边滑梯水平方向的长度

DF

相等,若

DF

=6

m,

DE

=8

m,

AD

=4

m,则

BF

等于(

A

)A.

18

mB.

16

mC.

12

mD.

10

m第5题图A12345678910111213141516176.

如图,直线

l1,

l2,

l3表示三条相交叉的公路.现在要建一个加油站,要求它到三

条公路的距离相等,则可供选择的地点有(

A

)A.

四处B.

三处C.

两处D.

一处第6题图A12345678910111213141516177.

(2024焦作期末)如图,在△

ACD

中,∠

CAD

=90°,

AC

=6,

AD

=8,

AB

CD

,点

E

CD

上一点,

BE

AD

于点

F

,若

AB

DE

,则图中阴影部分的面积

为(

A

)A.

24B.

30C.

42D.

48第7题图

A12345678910111213141516178.

如图所示,点

O

是△

ABC

内一点,

BO

平分∠

ABC

OD

BC

于点

D

,连接

OA

.

OD

=5,

AB

=20,则△

AOB

的面积是(

C

)A.

20B.

30C.

50D.

100第8题图C1234567891011121314151617二、填空题9.

(2024武威凉州区期末)如图,△

ABC

≌△

FDE

AB

FD

BC

DE

AE

=20

cm,

FC

=10

cm,则

AF

的长是

⁠cm.第9题图5

123456789101112131415161710.

(2024石家庄藁城区期末)如图,在Rt△

ABC

中,∠

C

=90°,以点

A

为圆心,任

意长为半径画弧,分别交

AC

AB

于点

M

N

,再分别以

M

N

为圆心,任意长

为半径画弧,两弧交于点

O

,作射线

AO

BC

于点

D

,若

CD

=3,

P

AB

上一动

点,则

PD

的最小值为

⁠.第10题图解析:作

DP

AB

于点

P

,则此时

PD

最小.由尺规作图可知,

AD

平分∠

CAB

.

∵∠

C

=90°,

DP

AB

,∴

DP

CD

=3.3

123456789101112131415161711.

如图,在Rt△

ABC

中,∠

BAC

=90°,

AB

AC

,分别过点

B

C

作过点

A

的直

线的垂线

BD

CE

.

BD

=4

cm,

CE

=3

cm,则

DE

⁠cm.第11题图7

123456789101112131415161712.

如图,方格纸中是9个完全相同的正方形,则∠1+∠2的值为

⁠.第12题图90°

123456789101112131415161713.

如图,点

A

和动点

P

在直线

l

上,点

P

关于点

A

的对称点为

Q

,以

AQ

为边作Rt△

ABQ

,使∠

BAQ

=90°,

AQ

AB

=3∶4.直线

l

上有一点

C

,在点

P

右侧,

PC

=4

cm,过点

C

作射线

CD

l

,点

F

为射线

CD

上的一个动点,连接

AF

.

当△

AFC

与△

ABQ

全等时,

AQ

⁠cm.

1234567891011121314151617三、解答题14.

如图,

AB

CD

DE

AC

BF

AC

E

F

是垂足,

DE

BF

.

求证:△

ABF

≌△

CDE

.

123456789101112131415161715.

如图,

P

AC

上任意一点,且∠1=∠2,∠3=∠4.(1)求证:△

BPC

≌△

DPC

(2)求证:

AB

AD

.

123456789101112131415161716.

方案设计如图为人民公园中的荷花池,现在测量荷花池两旁

A

B

棵大树间的距离(不能直接量得).请你根据图形全等的知识,用一根足够长的绳子及

标杆为工具,设计测量方案.要求:(1)画出设计的测量示意图;1234567891011121314151617(2)写出测量方案及理由.解:测量方案:分别以点

A

,点

B

为端点,作射线

AQ

BP

,相交于点

C

,截取

CP

CB

CQ

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