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文档简介
2化合反应和分解反应YF教学目标一一01通过化学方程式了解化合反应基本类型。02通过化学方程式了解分解反应基本类型。知道氧化物的定义,会判别物质类别。03人类社会在很早以前就开始利用物质的化学变化来造福人类。从火的利用、陶器的烧制到青铜器的制造,从炼铁、合成胰岛素到设计化学反应,留下了人类探索化学反应的足迹。化学方程式是描述物质化学变化的科学语言。课堂引入二课堂引入二在生产、生活、科学研究中,人们接触和研究了许多化学反应。为了研究方便,人们将化学反应进行了分类。化学反应分为四种基本反应类型:化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应。化合反应和分解反应是化学反应的最基本类型。课堂回顾二氧气性质实验的实验现象
木炭燃烧
硫燃烧
红磷燃烧
铁丝燃烧
发出白光,放出热量,生成无色气体。明亮的蓝紫色火焰,放出热量,有刺激性气味气体产生。产生大量白烟,放出热量。剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体。化合反应三思考与讨论——化合反应1、请写出下列反应的化学方程式:(1)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁:(2)木炭在空气中燃烧生成二氧化碳:(3)电解水产生氢气和氧气:(4)过氧化氢在二氧化锰催化下分解产生水和氧气:3Fe+2O2点燃Fe3O4点燃C+O2CO22H2O2H2↑+O2↑电解2H2O22H2O+O2↑MnO₂化合反应三2、在上述反应中,如果从反应物与生成物的数目变化来看,上述反应可以如何分类?点燃C+O2CO₂4P+5O22P₂O5点燃3Fe+2O2Fe3O4点燃两种物质反应生成了一种物质。化合反应通常伴随着放热、发光等放出能量的现象。化合反应三知识点化合反应化合反应:由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应。特点:“多变一”(反应物有多种,生成物只有一种)化合反应模型:A+B+......C活动1:硫粉与铁粉混合加热四
金属可以与氧气发生化合反应,那么金属可以与其他物质化合反应吗?比如铁与硫?
查阅读资料可知,铁与硫能在加热的条件下发生化学反应,生成一种叫硫化亚铁的固体物质。且硫化亚铁没有铁磁性。
如何证明上述反应的产物硫化亚铁是不同于铁的新物质?活动1:硫粉与铁粉混合加热四把少量硫粉与铁粉混合后堆放在坩埚里或石棉网上,小心加热,一旦反应发生,立即停止加热。观察现象。现象:反应继续,产生强烈的光,放热,冷却后得到一种黑色的固体。活动1:硫粉与铁粉混合加热四如何证明上述反应的产物硫化亚铁是不同于硫和铁的新物质?加稀盐酸(HCl)硫化亚铁与稀盐酸反应,生成有臭鸡蛋气味的气体(H2S)。而硫和铁的混合物,则无此现象。活动2:铜与氧气的化合反应四用砂纸将粗铜丝擦亮,再将光亮的铜丝置于酒精灯外焰加热片刻,观察铜丝表面有何变化?每个小组从教师处领取下列物品:酒精灯、火柴、粗铜丝、砂纸。活动2:铜与氧气的化合反应四1、你所观察到的现象是:红色的铜丝表面变成了黑色。2、上述实验中,铜与氧气生成了氧化铜,请写出该反应的化学方程式:2Cu+O₂=2CuO。3、你认为此反应属于化合反应吗?为什么?是化合反应,两种物质发生反应生成了一种物质。氧化物五氧气可与许多金属或非金属反应,化合成氧化物。与非金属反应
,例如:碳在氧气中燃烧可生成二氧化碳。与金属反应
,例如:铁在氧气中点燃可生成黑色固体。C+O₂CO₂非金属氧化物4Fe+3O₂2Fe₂O₃空气中缓慢氧化金属氧化物氧化物五由两种元素组成,且其中一种是氧元素,这样的化合物叫做氧化物。如:H2O、CO2、SO2
、SO3
、P2O5、H2O2
、Fe2O3
、CuO、Al2O3
、CaO、SiO2
、MgO等都属于氧化物而:H2CO3、NaOH、H2SO4
、HClO
、KMnO4、NH4NO3、HCl、O2等都不属于氧化物。知道为什么吗?氧化物五氧化物分为两类:金属氧化物、非金属氧化物。(1)金属氧化物:由金属元素与氧元素组成的化合物。如:Fe2O3
、CuO、MgO、Al2O3
、CaO等都属于金属氧化物。(2)非金属氧化物:由非金属元素与氧元素组成的化合物。如:H2O、CO2、SO2、SO3、P2O5、H2O2、SiO2等都属于非金属氧化物。分解反应六概念:由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应,叫做分解反应。(特点:反应物只有一种,生成物有多种。)特别解读:判断某反应是否是分解反应,首先判断是不是化学变化,再观察是否符合“一种反应物,多种生成物”的特点。若两点都符合则为分解反应,将一种混合物分离成多种纯净物的物理变化,不是分解反应。知识点分解反应分解反应六在上述反应中,从反应物与生成物的数目来看,该反应又应属于哪类?2H2O2H₂↑+O₂↑电解2H2O₂2H₂O+O₂↑MnO₂分解反应模型:A
B+C+……
有些物质不稳定,容易分解;有些物质较稳定,分解反应通常需要提供一定的条件。分解反应六反应类型分解反应化合反应概念由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应,叫做分解反应由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应,叫做化合反应特点“一变多”“多变一”表达式ABA+BA+BAB联系两者都是化学反应的基本反应类型化合反应和分解反应的比较活动3:碳酸氢钠分解反应的探究六碳酸氢钠(NaHCO3)是一种食品工业中常用的物质,俗称小苏打。它受热易发生分解反应。用实验的方法证明碳酸氢钠受热易分解,并对其分解产物做出初步判断。实验设计思想:NaHCO3分解产生CO2,CO2会使澄清石灰水变浑浊活动3:碳酸氢钠分解反应的探究六实验方案:对碳酸氢钠加热,将产生的气体通入澄清石灰水中;所需实验仪器和药品:NaHCO₃、铁架台、酒精灯、试管、澄清石灰水;实验装置:活动3:碳酸氢钠分解反应的探究六实验记录表格实验现象实验结论试管口有水滴分解产物有水澄清石灰水变浑浊分解产物有二氧化碳该反应的化学方程式:2NaHCO₃Na₂CO₃+H₂O+CO₂拓展六工业上利用分离业态空气的方法制取氧气,是分解反应吗?工业制法是:物理变化易错提示:工业制取氧气是利用液氮和液氧的沸点不同,采用低温蒸发的方法制得氧气,属于物理变化,工业制得的氧气中含有杂质,不纯净。实验室是利用化学反应(即分解反应)制取较纯净的氧气。拓展六当堂测试七1、分类是学习科学的一种重要方法。如表所示的下列物质对应的类别正
确的一组是(C)选项单质氧化物混合物A水银五氧化二磷冰水混合物B红磷碳酸钠空气C臭氧二氧化锰草木灰D水氧化铜石油C当堂测试七
A.都是分解反应B.反应物都是氧化物C.生成物中都有气体D.反应前后元素种类不变B当堂测试七3、写出下列反应的化学方程式,并注明反应类型。(1)加热碳酸氢钠:
(
反应)。(2)铁丝在氧气中燃烧:
(
反应)。(3)镁带在氧气中燃烧:
(
反应)。
分解
化合
化合当堂测试七4、如图所示为某化学反应的微观示意图,请根据图示回答下列问题。(1)参加反应的甲和乙的分子个数比是
。(2)
一个丙分子由
个原子构成;由大量丙分子聚集成的丙物
质
(填“可能”或“不可能”)是氧化物。(3)
该反应的基本反应类型是
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