2024-2025学年北师版中学数学八年级上册 2.5用计算器开方 教学课件_第1页
2024-2025学年北师版中学数学八年级上册 2.5用计算器开方 教学课件_第2页
2024-2025学年北师版中学数学八年级上册 2.5用计算器开方 教学课件_第3页
2024-2025学年北师版中学数学八年级上册 2.5用计算器开方 教学课件_第4页
2024-2025学年北师版中学数学八年级上册 2.5用计算器开方 教学课件_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二章实数第二章实数2.5

用计算器开方

学习目标

1.会用计算器开方.(重点)2.用计算器比较两个数的大小.3.会利用计算器探索规律.(难点)利用科学计算器怎样进行开方运算?开方运算要用到键和键.对于开平方运算,按键顺序为:被开方数.对于开立方运算,按键顺序为:被开方数.=

SD

SHIFT=知识讲解例1.用计算器求下列各式的值.(1)(2)(3)(5)(4)(2)(2÷7)=0.658633756SHIFT(3)=-10.87178969SHIFT-1285(4)5

3.236067978右键+1

(5)(6×7)=3.339148045右键-π=解:按键顺序:(1)5.89

2.42693222利用计算器,求下列各式的值(结果精确到0.00001).(1)(2)(3)(4)即学即练(3)≈0.76158;(4)≈-0.75595.(2)≈1.63864;

解:(1)≈28.28427;例2.利用计算器比较和的大小.

解:按键:32显示显示按键:1.442249571.414213562所以SHIFT>==例3.请计算:3333333334×3333333333的乘积中共有__________个数字是偶数.解析:用计算器依次探索可得:4×3=12,34×33=1122,334×333=111222,3334×3333=11112222,…得到规律:乘积中偶数的个数与前面所乘因数的位数相等.10

用不同型号的计算器进行开方运算,按键顺序可能有所不同。有的计算器在进行开平方运算的时候,先按被开方数,再按开平方键.知识拓展

(1)任意找一个你认为很大的正数,利用计算器对它进行开平方运算,对所得结果再进行开平方运算……随着开方次数的增加,你发现了什么?

(2)改用另一个小于1的正数试一试,看看是否仍有类似规律.

答:计算的结果越来越接近1.答:计算的结果越来越接近1.

任意一个正数,利用计算器对它不断进行开平方运算,其计算的结果越来越接近1.合作探究C

当堂检测

C

B

B

5.利用计算器求下列各式的值(精确到0.001).解:(1)3.018.

(2)-1.811.

(3)5.666.

(4)4.362.

(5)-4.642.(3)(2)-(1)(5)(4)6.利用计算器比较下列各组数的大小.(1)π-3.14,(2),解:(1)π-3.14<

(2)<1

3

6

10

1、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论