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文档简介
安徽省亳州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版随堂测试(下学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写词语。
这段路太难走了,她liú
xīn观察,在yán
tú做了很多jì
hào。走到森林深处的时候,她被mí
rén的jǐngwù吸引了,最终忘了应该走哪条路,mí
shī了方向,幸亏救援人员及时赶到,把她带出了森林。2、填空题(每题2分共5题)1).照样子,写词语。
源源不断____________
无忧无虑____________2).根据所学内容填空。
(1)风,是大自然的_____。他会在森林里_____他的_____。当他翻动_____,_____便像歌手一样,唱出各种不同的_____。
(2)_____,有礼者敬人。——《孟子》
(3)两岸猿声啼不住,_____。
(4)灯不拨_____,理不辩_____。3).辨一辨,并组词。
祖(
)
摇(
)
载(
)
耍(
)
狂(
)
粗(
)
遥(
)
栽(
)
要(
)
旺(
)4).根据课文内容填空。
(1)儿童生活很丰富。袁枚笔下的儿童是那么可爱:“_______________,忽然闭口立”。叶绍翁笔下的儿童是那么快乐:“________________,夜深篱落一灯明”。儿时的司马光是那么机智:“群儿________,一儿登瓮,___。众___,光持石击瓮破之,水迸,_______”。
(2)热爱生活的人们,从生活中领悟到人生的真谛:《孟子》里说“________爱人,有礼者________”,《论语》里说“___________,不贰过”,《墨子》里说“________”。
(3)本学期所学的课文中,我最想去的地方是_____________,因为_______________________________;我最敬佩的人是__________,因为____________________;我最喜欢的童话故事是______________,因为______________________。5).词语积累要抓住特点。你发现下面两组词语的特点了吗?请照样子,再各写一个。
柠檬黄
茄子紫
________
翩翩起舞
耿耿于怀
________3、选择题(每题2分共3题)1).童童在学习下列句子时,朗读停顿和对加点词的理解不正确的一项是(
)A.群儿/戏于庭。(庭院)B.众/皆弃去。(全,都)C.光/持石击/瓮破之。(口小肚大的陶器)D.水迸,儿/得活。(涌出)2).比喻倚(yǐ)仗别人的势力来欺压人的成语故事是__________。A.亡羊补牢B.为虎作伥C.骑虎难下D.狐假虎威3).在童话故事中经常会出现王子和公主。下列童话中,没有出现王子和公主的是(
)A.《睡美人》B.《稻草人》C.《野天鹅》D.《白雪公主》4、句子训练(每题10分共1题)1).用表示动作或神态的语句,把句子补充完整。
“妈妈,我被武汉大学录取了!”哥哥___________________。5、连线题(每题4分共2题)1).连线。
ɡuīzé
凌乱
xuēzi
规则
zēngjiā
增加
língluàn
水洼
shuǐwā
靴子2).把合适的词语连起来。
嫩绿的
宝库
抽出
影子
蓝蓝的
叶子
欣赏
白雪
美丽的
天空
积满
膝盖
巨大的
花坛
没过
枝条6、排序题(每题5分共2题)1).排列顺序。
(
)耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子。
(
)第一次升旗,将永远留在我记忆之中。
(
)这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?
(
)我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光。
(
)老师选我当,我真自豪。
(
)随着国歌,红旗上升。
(
)我向国旗走去。2).排列顺序
________华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
________20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻
________他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。
________1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。
________从19岁起,华罗庚开始写数学论文。
________在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。7、判断题(每题5分共1题)1).“独”字的部首是“犭”,笔顺是:撇、弯勾、撇。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).诗词大会的考题中出现了下侧的一组诗句:①千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。②借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。③遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(1)诗句反映的主题是A.中国传统技术B.中国传统节日C.中华传统艺术(2)第③句诗表达的情感是A.悲痛B.欢喜C.思念9、书面表达(每题15分共1题)1).习作
想一想,你的身边有哪些人给你留下了深刻的印象?他们都有什么特点?选择一位写一写,题目自拟。字数不少于300字。
温馨提示:
(1)要有真情实感。(2)要把他(她)的特点写清楚。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。李子核①妈妈买来李子,放在盘子里,打算吃完饭分给孩子们。②瓦尼亚从来没有尝过李子,他不停地围着李子打转转,一会儿去闻闻,一会儿去摸摸。他很想马上就拿一个来尝尝。③瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四周转了一下,看到别人没有注意,他就踮起脚尖,抓起一个李子,赶快塞进嘴里去。④吃完饭后,妈妈数了一下李子,发现少了一个,就问孩子们:“你们吃过李子吗?”⑤大家都说:“没有!”⑥瓦尼亚的脸红得像个熟透的大番茄,也说:“没有,我没有吃!”妈妈看了看瓦尼亚,说:“谁吃了李子,这倒不要紧。可是李子有核,谁要是把李子核吞下去,那么过一天就会送命的。”⑦瓦尼亚听了妈妈的话,吓得脸色苍白,他摇晃着两只小手,结结巴巴地说:“没有,我把核扔到窗外面去了。”⑧大家都笑了,而瓦尼亚却哭了。1.这篇短文主要写了一件什么事?请简要说说。
__________
2.第2自然段中,描写瓦尼亚动作的词有_____、_____、____,说明瓦尼亚________。
3.摘抄出文中的一个比喻句。
__________
4.短文最后一个自然段“大家都笑了”是因为_______,“瓦尼亚却哭了”是因为___________。
5.读完短文,你从中明白了什么道理?
__________11、信息匹配(每题5分共2题)1).“扬”在字典里的解释有三种,给下面加点字选择正确的解释。(填序号)①高举,往上升;②在空中飘动;③传播出去。(1)我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。_____
(2)彩旗在蓝色的天空中飞扬。_____2).选择填空。(只填序号)
(1)读句子,在横线上填上合适的动作词:①晒
②捣
③捞
④浸
蔡伦改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,_______在水里_______烂成浆;再把浆_______出来_______干,就成了一种既轻便又好用的纸。
(2)给下列句子中的“存”字选择正确的解释。存:①存在,生存;②储蓄:③寄存:
妈妈帮丽丽把压岁钱都存在了银行。__
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