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文档简介
甘肃省定西市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版随堂测试(上学期)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).小丽发现:注意书写规律,能将汉字写漂亮,笔画较少的字,要把笔画______,如:古、光等;笔画较多的字,要把笔画写得短小些,缩小笔画间距,如:测、蝴。你能选择一个笔画较少的字和一个笔画较多的字按照书写要求写在下面田字格:
(笔画较少的字)
(笔画较多的字)2、填空题(每题2分共5题)1).课文内容回顾。
(1)学习了《__________》,我们认识了胆小鬼小沙;学习了《我不能失信》,我们从______________身上学会了做人要守信用;学习了__________(作者)的《肥皂泡》,感受到了童年的美好。
(2)这地方的火烧云变化极多,一会儿______________,一会儿______________,一会儿半紫半黄,一会儿______________。
(3)知错就改是我们都应该养成的好习惯,正如《左传》告诉我们:“人谁无过?______________,______________。”2).读句子,结合语境看拼音写词语。
qīnɡchén(
),我们穿着xiānyàn(
)的fúzhuānɡ(
),páizhe(
)队伍来到学校。校园中,shuǐnílù(
)上yánsè(
)不一的luòyè(
)被风吹得piāo(
)了起来,像是在tiàowǔ(
)、kuánɡhuān(
)。3).书写时,笔画较少的字,要把笔画写(
)一些,笔画较多的字,要把笔画写得(
)些,缩小笔画间距。4).根据语境,认读拼音写词语。
(1)无数航天人默默奉献,用自己的zhì
huì(
)和汗水,不断探索,为我们揭开了yǔ
zhòu(
)的一个又一个mì
mì(
)
(2)qiān
xū(
)使人进步,jiāo
ào(
)使人落后。5).根据拼音写出相应的字词。
跟着课本去旅行,我们收获满满:驻足赵州桥,体会到劳动人民的zhìhuì(
)和才干;观赏花钟,感受花儿们的fēnfāng(
)迷人;仰望星空,想象着yǔzhòu(
)的另一边;走进寓言,认识了jiāoào(
)的铁罐和qiānxū(
)的陶罐。3、选择题(每题2分共3题)1).下面各组词语中,选出不是一类的词语的一项(
)A.张牙舞爪
口干舌燥B.秋高气爽
春光明媚C.四通八达
七手八脚D.乐呵呵
笑嘻嘻2).下面描述的画面,可以用“兴冲冲”来形容的是(
)A.周末,我和朋友一起去果园采摘水果。B.爸爸背着生病的我往医院赶。C.姐姐期末考试没考好,我去安慰她。3).新鲜感的词语能带给我们丰富的想象。选出对加点的词语展开想象描述不正确的一项(
)A.从山坡上,从坪坝里,走来了许多小学生。(从“坪坝”我好像看到了平坦的场地。)B.那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(从“绚丽多彩”我好像看到了各种各样的颜色。)C.吱吱呀呀,老旧的木门发出沉重的响声。(从“吱吱呀呀”我似乎听到了老旧木门开关时发出的声音。)D.我暗暗钦佩:聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!(从“小东西”这个称呼中我感受到“我”很不喜欢刺猬。)4、句子训练(每题10分共1题)1).句子练习。
1.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(换一种说法,意思不变)
________________
2.拟人写动作:清风一吹,花朵就__________。
3.王老师急得直跺脚。(仿写句子)
妈妈累___________。
4.小鱼儿问:“荷叶,你可以当我的伞吗?”(按要求改写句子)
提示语在后面:______________。
提示语在中间:______________。
5.我读了很多童话:《稻草人》《格林童话》《西游记》等。(修改病句)
__________________5、连线题(每题4分共2题)1).连线题。
苟利国家生死以
不破楼兰终不还
黄沙百战穿金甲
岂因祸福避趋之
露从今夜白
何人不起故园情
此夜曲中闻折柳
月是故乡明2).先连一连,再选择一个填空。
兵来将挡
焉得虎子
不入虎穴
近墨者黑
眼见为实
水来土掩
近朱者赤
耳听为虚
(1)
,
,哪怕他说得天花乱坠,也不如亲眼见到更让人信服。
(2)妈妈总是对我说:“
,
。交友一定要谨慎,要多跟品德好的人一起,好好学习。”6、排序题(每题5分共2题)1).排列顺序。
(
)两年前,他被拐卖给一个马戏班,戏班的人将他带到了国外。
(
)他们打他,骂他,欺负他,逼他干重活,还不让他吃饱饭。
(
)船上有一个十一岁的少年,他是意大利的热那亚人。
(
)在西班牙,他终于找到一个逃跑的机会,找到意大利驻西班牙的领事馆寻求帮助。在领事馆的安排下,他搭上了这艘船,回热那亚老家。
(
)他实在受不了这些人的虐待。2).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)雨点淋不着王老师了,小红高兴地笑了。
(
)王老师看见小文和小兰没带雨伞,连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。
(
)放学了,同学们正走在路上,忽然下起雨来了。
(
)她看见王老师的衣服被雨淋湿了,赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。
(
)这时,小红正走过来。7、判断题(每题5分共1题)1).“‘真的,一个陶罐!’人们高兴地叫起来。加点的词写出了人们发现陶罐的惊讶与高兴。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。绝句【唐】杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。1.杜甫是____代著名诗人,被后人尊称为“______”。
2.解释下面的词语。
迟日:______________
泥融:______________
3.本诗中“______,_____”两句运用了动静结合的写法,展现了初春时节一派生机盎然的景象。
4.这首诗表达了诗人____________________的思想感情。9、书面表达(每题15分共1题)1).写话。
题目:我想变成__________________
提示:我想变成一只鸟,在蓝天自由地飞翔:我想变成月亮,照亮夜空;我想变成雨,为人类造福……你想变成什么呢?请先把题目补充完整,再展开丰富的想象,表达自己的美好愿望。不少于300字。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读短文,完成练习。乌龟与大象①一只小乌龟,龟壳十分坚硬,野兔刺猬之类的小兽站在他身上,他不但不会被压垮,还能走动。②他便自吹自擂道:“你们太轻了,踏在我身上简直像一片鸿毛!”③“那你能负担多重呢?”野兔问,“你能驮得动大象吗?”④“他有多重?”⑤“一般的也有一二吨重吧!”⑥“轻而易举,让他来吧!”乌龟说。⑦恰好一头大象路过这里,听到小乌龟的大话,哈哈笑着说:“这倒是件新鲜事。我们大象能驮别的东西,却从没听说有谁能驮我们的。如今我倒要看看你这个小东西的本领!”⑧小乌龟瞥了大象一眼,大象真像一座山。可是小乌龟的傲气比山还大。他说:“好吧,我要让你看看谁的本领大。你到我的背上来吧!”说着,他挺了挺身架。⑨大象的一只脚刚踏上小乌龟的背,“咔嚓”一声,可怜那自不量力的小乌龟就这样结束了生命。1.请从文中找出与下列意思相对应的成语。
(1)形容非常容易。(
)
(2)比喻自己吹捧自己。(
)
(3)自己不知道自己的力量。形容过高地估计自己。(
)
2.文中的“咔嚓”是表示________的词语,还有唰唰、________、________等词语都属于这一类。
3.请根据文中的意思写出下列加点词语的反义词。
(1)小乌龟的龟壳十分坚硬。(
)
(2)小乌龟就这样结束了自己的生命。(
)
4.照例子写句子(用上加点字)。
例:小乌龟不但不会被压垮,还能走动。
_____________________________________
5.什么叫大话?请选择正确的序号填在括号里。(
)A.吹牛的话B.大声说的话6.小乌龟说了什么大话?请在文中用横线勾出来。
7.小乌龟真的知道一二吨有多重吗?他是怎样落得可悲的下场的呢?
_____________________________________
8.小乌龟说大话是不对的,可如果大象不踩死小乌龟,也能让小乌龟知道自己错了。请把最后一段改一改,给故事换一个结局吧。
_____________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择合适的字,并填在横线上。
(铺
蒲)______满
(漂
票)______亮
(烛
蛛)蜡______
(申
伸)______请
(洒
晒)______太阳
(教
孝)______顺2).选字组词。
【秘密蜜】
(
)蜂
神(
)
(
)不透风
【东栋冻】
(
)方(
)僵
一(
)楼房
【肠场扬】
广(
)飘(
)
羊(
)小道
【淌尚躺】
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