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文档简介

浙江省湖州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版课后作业(下学期)试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).把下图诗配画中的名句,正确、美观地书写在下面的田字格中。

2、填空题(每题2分共5题)1).盛夏时节,无边无际的麦田翻滚着金色的浪花。(观察加点的词语,照样子,写两个。)

_____________2).填含有数字的词语。

七嘴八舌

百_____百_____

再写一个:_________3).读语句,看拼音写词语。

ㅤㅤ雨后,空气格外qīngshuǎng_______,各种各样的花儿zhěngqídòuyàn_________。小朋友们jùlǒng_______到草地上,有的亮开yuánrùn_______的嗓音歌唱,有的随之wǔdǎo_______。mìfēng_______、蝴蝶fǎngfú_______也被吸引了,在花丛中保持静默的zīshì_______,xīnshǎng_______这欢乐的场景。4).看拼音写词语,把字写得既规范又漂亮。

袁隆平爷爷培育的杂交水稻大大tígāo()了水稻的产量,是中国人继指南针、火药、造纸术和印刷术后的又一个wěidà(

)的qíjì()。目前,中国的杂交水稻已被东南亚、ōuzhōu()的多个国家引种,为世界jiǎnshǎo(

)饥饿作出了极大的贡献。给更多人带去了xīwàng()。袁隆平爷爷的一生是勤劳zhìhuì(

)的一生,他是中国人民的jiāoào()。——杂交水稻之父5).补全词语,并按要求完成填空。没_____打__________富_____车源源____________奇_____艳无_____无_____________株_____兔

(1)仿照画“____”词语写一个无x无x的词语_________;

(2)画“

”的成语来自寓言故事,请再写一个_________;

(3)上面词语中形容一个人学问很高的是_________;

(4)上面词语中形容人一点儿精神都没有的是_________。3、选择题(每题2分共3题)1).梳理下列词语,特点不相同的一组是(

)A.嘀咕

唠叨B.津津有味

勃勃生机C.谣言

谚语D.无忧无虑

应有尽有2).读句子,“担”字读音与其他两个不同的是()

我担心担子太重我挑不起,你替我分担一些可以吗?A.担心B.担子C.分担3).下列句子中,标点符号运用有误的是()A.老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”B.“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。C.“哎呀!”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”4、句子训练(每题10分共1题)1).鹿忽然看到自己的腿,不禁撅起了嘴,皱起了眉:“唉,这四条腿太细了,

怎么配得上这两只美丽的鹿角呢!”(注意加点的部分,照样子补充句子)

妈妈_____________________:“你怎么不打招呼就走了呢?真是急死人了!”5、连线题(每题4分共2题)1).下面的人物给你留下了什么印象,连一连。

博莱克

自尊不服输

克莱谛

坚强自信

小柱子

孝顺善良2).下面是关于读书的格言,连一连。

书籍是人类进步的阶梯。

歌德

读一本好书就等于和一位高尚的人谈话。

莎士比亚

书是全世界的营养品。

高尔基6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排列成一段通顺的话,在括号里填上序号并回答问题。

(

)他刚考入厦门大学不久,有一次,他的作业字迹潦草,老师批评了他。

(

)我国著名的数学家陈景润从读书时起就一直很尊敬他的老师。

(

)后来,他每次发表论文,总是要寄一份给老师,并写上:“请老师指正”。

(

)第二天,他交上去的作业,就写得端端正正了。

(

)他说:“尊敬老师是起码的礼貌。”

(

)有人问他:“你已经是大数学家了。为什么还要给老师写信请教啊?”

从这段话中,我知道了数学家陈景润是一个_____________________的人。2).下面是《漏》这篇课文的故事概要,请按故事情节的先后顺序表上序号。

(

)虎歪身,贼上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。

(

)虎驮着贼,贼骑着虎。

(

)老爷爷老婆婆再说“漏”。

(

)贼和虎以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。

(

)老爷爷老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。7、判断题(每题5分共1题)1).《伊索寓言》包含了许多古希腊的民间故事,《克雷洛夫寓言》中许多似曾相识的故事被赋予新的意义。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外古诗阅读。宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮①[唐]李商隐竹坞②无尘水槛③清,相思迢递④隔重城⑤。秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。【注释】①崔雍崔衮:崔戎的儿子,李商隐的从表兄弟。②竹坞(wù):丛竹掩映的船坞。③水槛(jiàn):指临水有栏杆的亭榭。此指骆氏亭。④迢(tiáo)递:遥远的样子。⑤重城:一道道城关。1.对诗题“宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮”理解错误的一项是(

)A.这是作者夜宿在骆氏亭所写的。B.崔雍、崔衮是作者的亲人。C.诗人在骆氏亭送别亲人。2.借助注释并联系诗句,“重城”中的“重”的正确读音是(

)A.chóngB.zhòng3.诗中的“水槛”指的是(

)A.骆氏亭B.水边的栏杆C.水边的走廊4.“竹坞无尘水槛清”中哪两个词写出了骆氏亭清幽雅洁的特点?(

)A.“竹坞”和“无尘”B.“无尘”和“清”C.“竹坞”和“清”5.这首诗主要表达了诗人什么样的心情?

____________________________________________________________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).作文。

日记可以记下当天的心情,现在请你写一篇日记,可以写哪天发生让你难忘的事情或者记录你高兴的时刻等等。注意:日记格式要正确,语句要通顺、有条理,字数300字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).任务二:在阅读中学语文端午节①“五月五,过端午。赛龙舟,敲锣鼓。”端午节既是纪念屈原的节日,也是我们孩子们的节日。②端午前一天,奶奶就把鸡蛋洗干净,放在砂锅里倒上水,咕咕嘟嘟地煮起来了,蓝色的火苗一舔一舔地亲吻着小砂锅的锅底,给我一种(神秘

秘密)的感觉。端午这天一早,我像一只松鼠一样蹑手蹑脚地来到厨房门口,伸出脑袋(惊奇

好奇)地四下环视着厨房。只见染红了的熟鸡蛋放在罐子里,我拿上属于自己的红鸡蛋去找小伙伴。我们欢喜地到处奔走相告。那时候鸡蛋算是稀罕物,大家相互炫耀够了,才小心翼翼地剥去蛋皮,慢慢地一小口一小口品尝起鸡蛋来。男孩子吃鸡蛋就像八戒吃人参果,三两口就下了肚。有的看看女孩子还在那儿吃得津津有味,馋得不行,会冷不丁地一把抢过去一口塞在嘴里,狼吞虎咽地吃下去,噎得又捶胸又跺脚。虽然会招来数落和骂声,但他们不在乎,若无其事地扬长而去。③端午时节的绑花线,也是一道亮丽的风景。五彩缤纷的花线拧成细绳绑在手腕和脚脖子上,我们便有了安全感。因为我们总喜欢三五成群地往河坡等草木茂盛的地方跑,郁郁葱葱的草丛中有可能潜伏着凶猛的蛇,一不小心会被咬到。如果绑了花线,蛇看见了,就会灰溜溜地逃走。平时,一走到草木茂盛的地方,我们总会提心吊胆,像老鼠躲避老鼠夹一样翘首蹑足,瞻前顾后;现在,我们可以大步流星地从草堆里走过去了。端午的花线是要一直戴在手腕上的。无论是吃饭、洗脸,还是睡觉都戴。以至于花线变得油腻腻的,有时洗脸时沾了水,手腕上就印得红一道绿一道的。现在回想起来,当时我们等待着大人们绑花线时的心情不亚于皇帝加冕时的喜悦。1.认真读一读,想一想,括号里的词语哪个更合适,用“√”标记。

2.选文主要写了端午节的两种习俗:__________和___________。

3.根据选文内容,说说为什么“端午的花线是要一直戴在手腕上的”呢?

_______________

4.从文中的哪些句子可以看出孩子们过端午很快乐?请用“______”画出其中的两处。

5.文中有很多优美生动的句子,请选择其中的两句摘抄下来吧。

_____________

6.请以下面的问句开头,结合三幅图片写一段完整、连贯的话。(不少于50字)你知道端午节有哪些习俗吗?________________

7.你知道下面的古诗中藏着哪些传统节日吗?大家都来猜一猜,把节日名称写在括号里。

楚人犹自贪儿戏,江上年年夺锦标。(

)

昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。(

)

8.端午节可少不了包粽子,下面是小卓学奶奶包粽子的一段原稿,其中有四处错误。请你结合包粽子过程的图片,用修改符号帮助小卓修改。(改出三处即可)

我学着奶奶的样子开始包粽子了。我先选了一片粽叶又宽又长的,把它弯成一个圆锥形。接着,放入枣和糯米,在使劲压紧实。然后把粽叶往下一盖想遮住糯米,可是部分调皮的糯米怎么也遮不住,我立刻马上求助奶奶。最后扎紧,我用线缠几圈,一个漂亮的三角粽就做好了。11、信息匹配(每题5分共2题)1).请你把下列八字成语补充完整,并根据语境选词填空(填序号)。

①兵来将挡,______。

②不入虎穴,______。

③眼见为实,______。

④近朱者赤,______。

(1)“______”比喻针对具体情况采取相应对策。

(2)想问题、做事情时不能别人说什么就信什么,要知道“______”。2).从句中找出一

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