地理-2025届山西省长治市高三9月质量检测试卷和答案_第1页
地理-2025届山西省长治市高三9月质量检测试卷和答案_第2页
地理-2025届山西省长治市高三9月质量检测试卷和答案_第3页
地理-2025届山西省长治市高三9月质量检测试卷和答案_第4页
地理-2025届山西省长治市高三9月质量检测试卷和答案_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高三地理试题本试卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。秦岭站(163°E,74°S)是我国第五个南极科考站。某日一科考人员测得秦岭站当日太阳视运动图(如图1),该日家住太原(112°E,38°N)的一位天文爱好者也对当地太阳视运动进行了观测。据此完成1—3题。1.图中表示正东方位的是2.当日该天文爱好者看到太原的太阳视运动为3.当日太原的最大太阳高度接近DA.太阳直射北半球B.M地出现极昼现象C.全球昼夜等长D.N地日出东南方向图2【高三地理第1页(共6页)】5.若N地日出时中时区时间为23时,则此时N地昼长约为D.16小时2023年7月6日,受锋面气旋的影响,我国东北地区及华北部分地区出现大范围降水天气。图3示意7月6日17时局部地区海平面等压线分布。据此完成6—8题。6.位于暖锋锋后的城市为C.哈尔滨D.呼和浩特7.此时北京的主导风向为A.西南风B.东南风D.东北风C.受暖气团控制B.大气削弱太阳辐射D.大风吹走热量山地冰川分布地区,会形成由高处向低处流动的冰川风(下行气流),在山地的迎风坡,还会形成由低处向高处流动的上行气流。图4为某季节珠穆朗玛峰气流运动示意图。据此完成9—11题。【高三地理第2页(共6页)】天10.冰川风与上行气流相遇会使A.大气下沉气流增强B.冰面的流水作用减弱C.局地降水概率增加D.下行风焚风效应增强11.随着气候变暖,珠穆朗玛峰冰川风势力A.有所增强B.先强后弱C.先弱后强D.有所减弱在不同板块交界处会形成不同的板块边界类型。图5示意两种板块边界类型。据此完成12—13题。甲大陆地壳甲大陆地壳海水软流层12.甲板块边界形成的地貌为A.海洋、裂谷B.深大海沟C.褶皱山系D.断块山地13.乙板块边界类型两侧的①②板块可能为A.①一亚欧板块②一太平洋板块B.①—南极洲板块②—美洲板块【高三地理第3页(共6页)】代不连续分布。图6为某地地质剖面图。据此完成14—16题。14.白垩纪后期15.假整合接触面位于16.图中地质作用先后顺序为17.阅读图文材料,完成下列要求。(18分)登封周公测景台(34.5°N,113°E)是我国古代用于观测日影的天文仪器,由表(直立的柱子)和圭(与表相连的石座)【高三地理第4页(共6页)】(填数字)(4分)(2)简述当周公测景台出现“无影”现象时,该日北半球昼夜长短分布规律。(6分)措施。(8分)气温/℃降水量/mm图8【高三地理第5页(共6页)】19.阅读图文材料,完成下列要求。(18分)尼罗河三角洲位于埃及北部,临近地中海,历史上尼罗河的定期泛滥孕育了古埃及农耕文明。1970年阿斯旺大坝建成后,大坝下泄的水清澈无悬沙,农田由季节性灌溉改为常年灌溉。近年来,尼罗河三角洲海岸线后退明显。古人类选择的定居点被形象地称为“龟背层”(区域高地)。图9为尼罗河河口三角洲示意图。(1)描述尼罗河三角洲的地貌特征。(6分)(2)指出古人类定居点“龟背层”所在的河流地貌类型,并说明选择理由。(6分)(3)简述近年来尼罗河三角洲海岸线后退明显的原因。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论