2024年中考生物模拟试题5

2024年初中生物中考模拟试题（5）一、选择题（每题2分,共60分）1．为了了解种子种子萌发须要哪些外界条件，某同学对种子所处环境的温度、水分、空气等条件分别进行限制，从而得到结论。这种生物学探讨方法是（）A．试验法B．视察法C．调查法D．测量法2．生物探究课上,王华同学边用眼视察边用右手记录试验现象，下图能表示她运用显微镜视察的正确方法是（）3．植物个体发育的正确依次是(）A．种子——幼苗—-植株B．胚——幼苗——植株C．受精卵--胚—-植株D．胚乳-—胚——植株4.人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中扩散，甚至威逼到其它生物的生存.这说明白（）A.生物能适应环境B．生物不能对环境产生影响C．生物既能适应环境，又能对环境产生确定的影响D．生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响5．粮食问题始终倍受关注，当前国际粮价上涨，有的国家出现缺粮现象。为了解决粮食生产和环保问题，实现农业可持续发展,应当（）①合理开发海洋，找寻新的粮食资源②开荒种地，围湖造田，扩大粮食种植面积③限制人口增长,使人与自然和谐发展④利用现代生物技术培育高产作物品种⑤多用农药、化肥提高作物产量A．②③⑤B．①②④C．①③④D．②④⑤6．下列关于遗传病的叙述,正确的是（)A．父母双方有遗传病，后代确定有遗传病B．父母双方有遗传病，后代不确定有遗传病C．父母双方正常,后代确定不会有遗传病D．父母一方有遗传病，后代确定不会有遗传病7．生物与环境休戚相关，下列叙述中错误的一项是（）A．很多树木在秋天落叶，是长期适应环境的结果B．老鼠取食植物种子,能促进种子的萌发C．授粉昆虫对某些绿色开花植物有主动影响D．漂亮的金鱼是长期自然选择的结果。8.下列推断正确的是（）A．某生态系统中能量流淌的方向是：野兔一草一狼B．松树体内水分输送的方向是：叶一茎一根C．人体肺部血液流淌的方向是：动脉一毛细血管一静脉D．人的生殖发育依次是:胚胎一受精卵一胎儿9．一个西瓜中有100粒种子，则此西瓜在形成时须要的子房、胚珠、精子的数目分别是（）A．1100100B．100100100C．1100200D．10010020010．下列关于动物的生殖发育叙述中，错误的是（)A．鸡、鸭、鹅、家鸽等的雏鸟，孵出时已充分发育,属于早成雏B．寿光大鸡的卵细胞中，能供应养分物质的只有卵黄C．青蛙抱对，大大提高了体外受精率D．蝗虫的发育阶段与蜜蜂相比，没有经过蛹期,属于不完全变态发育11.图为甲、乙和丙三种酵素在不同pH值下活性大小的测试结果.下列相关叙述，何者正确？（）A.pH值增加，三种酵素活性持续增加B.pH值削减，三种酵素活性持续增加C.三种酵素的活性大小和pH值无关D.三种酵素的活性各有其最适合的pH值12．2007年4月，教化部、国家体育总局、共青团中心提出“阳光体育”—-“每天熬炼一小时，健康生活一辈子”,目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述，错误的是（）A．运动能使肌细胞体积变大、数目增多B．运动能使参加呼吸的肺泡数目增多C．运动能促进血液循环，削减心血管疾病的发生D．运动能改善脑的养分，使人的思维和记忆力得到发展13.生命的诞生与进化经过了极其漫长而又坎坷的历程，下列说法你认为错误的是（）A.米勒试验证明白在原始地球条件下，从无机物到有机小分子物质是完全可能的B.同源器官反映诞生物之间存在着确定的亲缘关系C。地球上最早出现的动物是生活在海洋中的原始单细胞藻类D.苔藓植物只有茎、叶的分化，没有输导组织14．化石证明很多物种只存活了相当短暂的时代就逐步灭亡了,最能说明这一现象的是（)A．缺乏能适应环境变更的可遗传变异B．缺乏产生变异的实力C．人类利用遗传学学问改造了这些生物D．繁殖实力太低而渐渐灭亡了15．玉米是最常见的粮食作物，假如按传粉方式划分，它属于（)植物；按传粉媒介的不同，它属于()植物；小麦花按着生的位置划分，则属于（）A．自花传粉风媒花单生花B．异花传粉风媒花花序C．自花传粉虫媒花花序D．异花传粉虫媒花单生花16.食物链中生产者与消费者之间的关系是（)A．竞争B．捕食C．合作D．共生17.胎儿与母体物质交换的结构是（）A．羊水B．子宫C．卵巢D．胎盘18.与蝗虫的发育方式属于同一类型的是（）A．蜜蜂B．螳螂C．家蚕D．苍蝇19.把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面可以看到汁液向上渗出，这些汁液主要来自茎的(）A．导管B．筛管C．形成层D．以上均不对20.生物体的不断长大，要靠细胞数目的增加，即细胞分裂。下列各项,不发生在体细胞分裂过程中的是（)A．遗传物质的复制B．细胞质被分成两份，每份各含一个细胞核C．形成两个子细胞，每个子细胞中的染色体数目为母细胞的一半D．染色体在分裂中平均安排21.生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是（）A.纲B.种C.科D.目22.生物种类多样性的实质是（）A.基因的多样性B.生态系统的多样性C.染色体的多样性D.生活环境的多样性23.苹果、梨树、桃树等很多果树常利用(）来繁育优良品种A.扦插B.组织培育C.嫁接D.种子24.“春蚕吐丝”这一现象发生在家蚕的哪一个发育时期？（)A.卵B.幼虫C.蛹D.成虫25.下面是青蛙生殖和发育的几个时期，其正确的生殖和发育依次是(）①雄蛙鸣叫②精子和卵细胞结合成受精卵③排卵排精④雌雄蛙抱对⑤蝌蚪变态发育为青蛙⑥受精卵孵化成蝌蚪①②③④⑥⑤B.①④③②⑥⑤C.③②④①⑤⑥D.②①③④⑥⑤26.在鸟卵的下列结构中，将来可以发育成雏鸟的是（）A.胚盘B.卵黄C.卵白D.系带27.确定生物某个详细性状的结构是（）A.细胞核B.基因C.染色体D.DNA28.在孟德尔的遗传学试验中，高茎豌豆(DD）和矮茎豌豆(dd）杂交,子代表现的性状是（)A.均是高茎豌豆B.均是矮茎豌豆C.高茎豌豆多，矮茎豌豆少D.矮茎豌豆多，高茎豌豆少29.一对肤色正常的夫妇生了一个患有白化病的孩子，据此可以推想（)A.母方无隐性致病基因，父方有B.父母双方都携带有隐性致病基因C.父方无隐性致病基因，母方有D.白化病基因为显性致病基因30.依据右面生男生女的图解，推断下列说法错误的是（)A.当受精卵含有XY染色体时，将生长发育成为男孩B.当受精卵含有XX染色体时，将生长发育成为女孩C.正常女性产生的卵细胞中的性染色体只有X型D.正常男性产生的精子中的性染色体只有Y型第Ⅱ卷（共40分）非选择题光源水种子玻璃管玻璃罩AB光源水种子玻璃管玻璃罩AB向A装置中加适量的水，一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将，其缘由是。假如要证明幼苗的呼吸作用,必需对B装置进行处理。试验过程中，玻璃罩内壁上出现了大量水珠,请分析水珠主要来自。同学们从试验中总结出,可以通过提高大棚内的浓度，提高蔬菜的产量。你知道有哪些简便的方法增加大棚内这种气体的浓度吗？。试验结束后，试验小组把幼苗移栽到冬暖大棚进行跟踪试验，发觉菜农给大棚内的辣椒幼苗施用大量的肥，促进枝叶的生长。(6）到了果期管理时，菜农们进行了一项很重要的工作--整枝打杈，请你依据所学学问分析其意义是。32．请依据神经系统的结构示意图回答：(1)请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径：。(2）某人只有在看到自己下肢的状况下,才知道下肢的详细活动状况，则此人可能的损伤部位是[］。（3)由(1）（2）可知，脊髓具有的功能是_________。（4)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，其中不须要大脑皮层参加就能完成的反射活动的是。33.阅读下列材料，回答后面的问题：(6分)新型冠状病毒肺炎是指2024新型冠状病毒(简称新冠病毒)感染导致的肺炎,该病传染性较强。临床表现以发热、乏力、干咳为主,少数患者件有鼻塞、流涕、咽痛和腹泻等症状,流行期间应留意尽量削减外出活动,每日监测体温,常洗手,外出戴口厚等。新冠病毒是该传染病的_____________，它的结构由________和________组成。对新冠肺炎确诊患者进行隔离治疗,属于传染病预防措施中的_____________。接种疫苗可以使人体内产生相应的_____________，有效预防某种传染病。目前，我过已经胜利研制出可广泛运用的新型冠状病毒疫苗,给可能干脆或间接接触到传染源的人注射疫苗，属于预防措施中的_____________。(3)疫情初期某人未戴口罩,与新冠病毒携带者在同一家药店排队(问隔30厘米)买药时被传染,说明该传染病可以通过______________(“空气"或“饮食”或“生物媒介")传播。(4)用肥皂水洗手主要是免将手上的病事带到口、鼻、眼等处,再进入人体,病毒一般不会从手上进入人体,说明皮肤是保卫人体的_____________防线。(5)依据你的阅历，列举两条有效、合理预防新冠肺炎的详细措施_____________________________。34．番茄是我们日常生活中特别宠爱的食物，我们食用的番茄品种很多，你吃过“宇番1号”太空番茄吗？它是一般番茄“北京黄”的种子由卫星搭载后培育成的新品种,该品种个头大、产量高、风味佳、抗病性好。请分析回答：(1）航空育种可以获得新品种的缘由是。“宇番1号”的果皮颜色为黄色，假如让它与红色果皮的“航育大红”番茄杂交，杂交后代番茄的果皮颜色全为红色，假如限制果皮颜色的基因用A和a表示，那么“宇番1号”体细胞中,限制果皮颜色的基因组成是。假如将杂种红番茄的种子种下去,推想一下自交后代的果皮颜色及基因组成,用遗传图解的形式将这一过程表示出来。冬季我们吃到的番茄多为冬暖棚种植的，果实里大都没有成熟的种子，造成该现象的缘由是。有人建议对冬暖大棚的番茄进行人工授粉，你有什么方法可以代替人工操作?。(4）有阅历的菜农在冬季的傍晚会将冬暖棚的窗户打开一会儿，以降低棚内的温度,结果收获的番茄口感更好，缘由是。采纳这一方法获得的性状能否遗传给后代?请分析回答缘由。参考答案一、选择题(60分每个1分）题号12345678910答案ADCCCBDCCB题号1112131451617181920答案DACABBDBAC题号21222324252627282930答案BACBBABABD二、非选择题31.(10分）（1）加强（增加）种子呼吸作用加强后给幼苗供应较多的二氧化碳（或B装置中二氧化碳浓度增加)（2分）（2）