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文档简介

2025届江苏省南通市田家炳中学数学八年级第一学期期末学业水平测试模拟试题水平测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.若是一个完全平方式,则的值应是()A.2 B.-2 C.4或-4 D.2或-22.如图,在等边中,,过边上一点作于点,点为延长线上一点,且,连接交于点,则的长为().A.2 B. C.3 D.3.交换下列命题的题设和结论,得到的新命题是假命题的是()A.两直线平行,同位角相等 B.相等的角是对顶角C.所有的直角都是相等的 D.若a=b,则a﹣3=b﹣34.下列四组数据,能作为直角三角形的三边长的是()A.2、4、6 B.2、3、4 C.5、7、12 D.8、15、175.如图,的面积为12,,,的垂直平分线分别交,边于点,,若点为边的中点,点为线段上一动点,则周长的最小值为()A.6 B.8 C.10 D.126.如图,在矩形ABCD中,O为AC中点,EF过O点且EF⊥AC分别交DC于F,交AB于E,若点G是AE中点且∠AOG=30°,则下列结论正确的个数为()(1)△OGE是等边三角形;(2)DC=3OG;(3)OG=BC;(4)S△AOE=S矩形ABCDA.1个 B.2个 C.3个 D.4个7.下列说法错误的是()A.角平分线上的点到角两边的距离相等B.直角三角形的两个锐角互余C.等腰三角形的角平分线、中线、高线互相重合D.一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形8.下列各式中,是最简二次根式的是()A. B. C. D.9.已知,A与对应,B与对应,,则的度数为()A. B. C. D.10.某商场对上周末某品牌运动服的销售情况进行了统计,如下表所示:经理决定本周进货时多进一些红色的,可用来解释这一现象的统计知识是()A.平均数 B.中位数 C.众数 D.平均数与中位数11.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=26°,BC=BD,则∠ACD的度数是()A.64° B.42° C.32° D.26°12.一只船顺流航行90千米与逆流航行60千米所用的时间相等,若水流的速度是2千米/时,求船在静水中的速度.如果设船在静水中的速度为x千米/时,可列出的方程是()A.90x+2=60x-2

B.90x-2=60x+2

二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在若中,是边上的高,是平分线.若则=_____14.某住宅小区有一块草坪如图所示,已知AB=6米,BC=8米,CD=24米,DA=26米,且AB⊥BC,则这块草坪的面积是________平方米.15.用反证法证明“等腰三角形的底角是锐角”时,首先应假设_____16.如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD与BE相交于点F,若BF=AC,则∠ABC=_____度.17.如图,中,,,是的角平分线,于点,若,则的面积为__________.18.在实数范围内规定一种新的运算“☆”,其规则是:a☆b=3a+b,已知关于x的不等式:x☆m>1的解集在数轴上表示出来如图所示.则m的值是________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在平面直角坐标系中,A(2,4),B(3,1),C(﹣2,﹣1).(1)在图中作出△ABC关于x轴的对称图形△A1B1C1,并写出点A1,B1,C1的坐标;(2)求△ABC的面积.20.(8分)已知为等边三角形,在的延长线上,为线段上的一点,.(1)如图,求证:;(2)如图,过点作于点,交于点,当时,在不添加任何辅助线的情况下,直接写出图中所有的等腰三角形.21.(8分)平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系(1)如图a,若AB∥CD,点P在AB、CD外部,则有∠B=∠BOD,又因∠BOD是△POD的外角,故∠BOD=∠BPD+∠D,得∠BPD=∠B﹣∠D.将点P移到AB、CD内部,如图b,以上结论是否成立?若成立,说明理由;若不成立,则∠BPD、∠B、∠D之间有何数量关系?请证明你的结论;(2)在图b中,将直线AB绕点B逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点Q,如图c,则∠BPD、∠B、∠D、∠BQD之间有何数量关系?(不需证明)(3)根据(2)的结论求图d中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数.22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,(1)作出关于轴对称的;(2)在轴上找出一个点,使点到、两点的距离相等.23.(10分)如图,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别是.(1)在图中画出关于轴对称的图形,并写出点C的对应点的坐标;(2)在图中轴上作出一点,使得的值最小(保留作图痕迹,不写作法)24.(10分)如图,平面直角坐标系中,、,且、满足(1)求、两点的坐标;(2)过点的直线上有一点,连接、,,如图2,当点在第二象限时,交轴于点,延长交轴于点,设的长为,的长为,用含的式子表示;(3)在(2)的条件下,如图3,当点在第一象限时,过点作交于点,连接,若,,求的长.25.(12分)如图,在中,平分.(1)若为线段上的一个点,过点作交线段的延长线于点.①若,,则_______;②猜想与、之间的数量关系,并给出证明.(2)若在线段的延长线上,过点作交直线于点,请你直接写出与、的数量关系.26.如图,点C、E、B、F在一条直线上,AB⊥CF于B,DE⊥CF于E,AC=DF,AB=DE.求证:CE=BF.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】这里首末两项是x和2这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去x和2的积的2倍,故-m=±1,m=±1.【详解】∵(x±2)2=x2±1x+1=x2-mx+1,∴m=±1.故选:C.【点睛】本题是完全平方公式的应用,两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.注意积的2倍的符号,避免漏解.2、C【分析】过点D作DG∥BC交AC于点,根据等边三角形的性质和全等三角形的性质解答即可.【详解】解:过点D作DG∥BC交AC于点G,

∴∠ADG=∠B,∠AGD=∠ACB,∠FDG=∠E,

∵△ABC是等边三角形,

∴AB=AC,∠B=∠ACB=∠A=60°,

∴∠A=∠ADG=∠AGD=60°,

∴△ADG是等边三角形,

∴AG=AD,DH⊥AC,∴AH=HG=AG,

∵AD=CE,

∴DG=CE,

在△DFG与△EFC中

∴△DFG≌△EFC(AAS),∴GF=FC=GC

∴HF=HG+GF=AG+GC=AC=3,故选C.【点睛】此题考查全等三角形的判定和性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.3、C【分析】写出原命题的逆命题,根据相关的性质、定义判断即可.【详解】解:交换命题A的题设和结论,得到的新命题是同位角相等,两直线平行是真命题;

交换命题B的题设和结论,得到的新命题是对顶角相等是真命题;

交换命题C的题设和结论,得到的新命题是所有的相等的角都是直角是假命题;

交换命题D的题设和结论,得到的新命题是若a-3=b-3,则a=b是真命题,

故选C.【点睛】本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.4、D【详解】解:A、22+42≠62,根据勾股定理的逆定理可知三角形不是直角三角形,故错误;B、22+32≠42,根据勾股定理的逆定理可知三角形不是直角三角形,故错误.C、52+72≠122,根据勾股定理的逆定理可知三角形不是直角三角形,故错误;D、82+152=172,根据勾股定理的逆定理可知三角形是直角三角形,故正确.故选D.考点:勾股数.5、B【分析】先根据中点的定义求出CD,然后可知的周长=PC+PD+CD,其中CD为定长,从而得出PC+PD最小时,的周长最小,连接AD交EF于点P,根据垂直平分线的性质可得此时PC+PD=PA+PD=AD,根据两点之间线段最短可得AD即为PC+PD的最小值,然后根据三线合一和三角形的面积公式即可求出AD,从而求出结论.【详解】解:∵,点为边的中点∴CD=∵的周长=PC+PD+CD,其中CD为定长∴PC+PD最小时,的周长最小连接AD交EF于点P,如下图所示∵EF垂直平分AC∴PA=PC∴此时PC+PD=PA+PD=AD,根据两点之间线段最短,AD即为PC+PD的最小值∵,点D为BC的中点∴AD⊥BC∴,即解得:AD=6∴此时的周长=PC+PD+CD=AD+CD=1即周长的最小值为1.故选B.【点睛】此题考查的是求三角形周长的最小值、垂直平分线的性质和等腰三角形的性质、掌握两点之间线段最短、垂直平分线的性质和三线合一是解决此题的关键.6、C【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得OG=AG=GE=AE,再根据等边对等角可得∠OAG=30°,根据直角三角形两锐角互余求出∠GOE=60°,从而判断出△OGE是等边三角形,判断出(1)正确;设AE=2a,根据等边三角形的性质表示出OE,利用勾股定理列式求出AO,从而得到AC,再求出BC,然后利用勾股定理列式求出AB=3a,从而判断出(2)正确,(3)错误;再根据三角形的面积和矩形的面积列式求出判断出(4)正确.【详解】解:∵EF⊥AC,点G是AE中点,∴OG=AG=GE=AE,∵∠AOG=30°,∴∠OAG=∠AOG=30°,∠GOE=90°﹣∠AOG=90°﹣30°=60°,∴△OGE是等边三角形,故(1)正确;设AE=2a,则OE=OG=a,由勾股定理得,AO===a,∵O为AC中点,∴AC=2AO=2a,∴BC=AC=×2a=a,在Rt△ABC中,由勾股定理得,AB==3a,∵四边形ABCD是矩形,∴CD=AB=3a,∴DC=3OG,故(2)正确;∵OG=a,BC=a,∴OG≠BC,故(3)错误;∵S△AOE=a•a=a2,SABCD=3a•a=3a2,∴S△AOE=SABCD,故(4)正确;综上所述,结论正确是(1)(2)(4),共3个.故选:C.【点睛】本题考查矩形的性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,等边三角形的判定,含30°角的直角三角形.熟练掌握相关定理,并能通过定理推出线段之间的数量关系是解决此题的关键.7、C【解析】根据角平分线的判定定理、直角三角形的性质、等腰三角形的性质、等边三角形的判定定理判断即可.【详解】A、角平分线上的点到角的两边距离相等,故本选项正确;B.直角三角形的两个锐角互余,故本选项正确;C、应该是:等腰三角形底边上的角平分线、中线、高线互相重合,故此选项错误;D、根据等边三角形的判定定理“有一内角为60°的等腰三角形是等边三角形”知本选项正确.

故选:C.【点睛】本题考查角平分线的性质,直角三角形的性质,等腰三角形的性质,等边三角形的判定,注意,有一个角是60°的“等腰三角形”是等边三角形,而不是有一个角是60°的“三角形”是等边三角形.8、A【分析】根据最简二次根式的定义判断即可.需要符合以下两个条件:

1.被开方数中不含能开得尽方的因数或因式;2.被开方数的因数是整数,因式是整式.【详解】解:A.不能继续化简,故正确;B.,故错误;C.,故错误;D.故错误.故选:A.【点睛】本题考查最简二次根式的定义,理解掌握定义是解答关键.9、D【分析】根据全等三角形的对应角相等,得到,然后利用三角形内角和定理,即可求出.【详解】解:∵,∴,∵,,∴;故选择:D.【点睛】本题考查了全等三角形的性质,三角形的内角和定理,解题的关键是掌握全等三角形的对应角相等,以及熟练运用三角形内角和定理解题.10、C【分析】商场经理最值得关注的应该是爱买哪种颜色运动装的人数最多,即众数.【详解】由于销售最多的颜色为红色,且远远多于其他颜色,所以选择多进红色运动装的主要根据是:众数.

故选:C.【点睛】本题主要考查了统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数的意义.反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数等,各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用.11、C【分析】根据直角三角形的性质可求∠B的度数,再根据等腰三角形的性质可求∠BCD的度数,从而可求出∠ACD的度数.【详解】解:∵在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=26°,∴∠B=64°,∵BC=BD,∴∠BCD=(180°﹣64°)÷2=58°,∴∠ACD=90°﹣58°=32°.故选:C.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,关键是求出∠BCD的度数.12、A【解析】未知量是速度,有路程,一定是根据时间来列等量关系的.关键描述语是:顺流航行90千米与逆流航行60千米所用的时间相等,等量关系为:顺流航行90千米时间=逆流航行60千米所用的时间.【详解】顺流所用的时间为:90x+2;逆流所用的时间为:60x-2.所列方程为:90x+2【点睛】本题考查由实际问题抽象出分式方程,解题的关键是读懂题意,得到分式方程.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】根据直角三角形内角和定理求出∠BAC,根据角平分线的定义求出∠BAE,结合图形计算即可.【详解】∵∴∵是平分线∴∵是边上的高,∴∴故答案为:.【点睛】本题考查了三角形的角度问题,掌握直角三角形内角和定理和角平分线的定义是解题的关键.14、【分析】连接AC,先利用勾股定理求出AC,再根据勾股定理的逆定理判定△ACD是直角三角形,分别计算两个直角三角形的面积,再求和即所求的面积.【详解】解:连接AC,∵在△ABC中,AB⊥BC即∠ABC=90°,AB=6,BC=8,∴,,又∵CD=24,DA=26,∴,∴,∴△ACD是直角三角形,且∠ACD=90°∴∴故答案为:144.【点睛】本题考查了勾股定理、勾股定理的逆定理的应用,同时考查了直角三角形的面积公式.作辅助线构造直角三角形是解题的关键.15、等腰三角形的底角是钝角或直角【解析】根据反证法的第一步:假设结论不成立设,可以假设“等腰三角形的两底都是直角或钝角”.

故答案是:等腰三角形的两底都是直角或钝角.16、1【分析】根据三角形全等的判定和性质,先证△ADC≌△BDF,可得BD=AD,可求∠ABC=∠BAD=1°.【详解】∵AD⊥BC于D,BE⊥AC于E∴∠EAF+∠AFE=90°,∠DBF+∠BFD=90°,又∵∠BFD=∠AFE(对顶角相等)∴∠EAF=∠DBF,在Rt△ADC和Rt△BDF中,,∴△ADC≌△BDF(AAS),∴BD=AD,即∠ABC=∠BAD=1°.故答案为1.【点睛】三角形全等的判定是中考的热点,一般以考查三角形全等的方法为主,判定两个三角形全等,先根据已知条件或求证的结论确定三角形,然后再根据三角形全等的判定方法,看缺什么条件,再去证什么条件.17、1【分析】如图(见解析),由角平分线的性质可得,再根据即可得.【详解】如图,过点D作由题意得,是的角平分线故答案为:1.【点睛】本题考查了角平分线的性质,熟记角平分线的性质是解题关键.18、-2【分析】根据新运算法则得到不等式3,通过解不等式即可求的取值范围,结合图象可以求得的值.【详解】∵☆,

∴,

根据图示知,已知不等式的解集是,∴,

故答案为:.【点睛】本题主要考查了数轴上表示不等式的解集及解不等式,本题的关键是理解新的运算方法.三、解答题(共78分)19、(1)见解析,A1(2,﹣4),B1(3,﹣1),C1(﹣2,1).(2)【分析】(1)利用关于x轴对称点的性质得出对应点位置,进而得出答案;

(2)直接利用△ABC所在矩形面积减去周围三角形面积,进而得出答案.【详解】(1)如图所示:△A1B1C1即为所求,A1(2,﹣4),B1(3,﹣1),C1(﹣2,1).(2)S△ABC=5×5﹣×4×5﹣×1×3﹣×2×5=.【点睛】本题考查了轴对称变换、三角形的面积等知识,解题的关键是正确得出对应点的位置.20、(1)见解析;(2),,,.【分析】(1)延长至点,使,连接,利用(SAS)证得,得到,证得也是等边三角形,利用等量代换即可证得结论;(2)根据等腰三角形的概念即可解答.【详解】(1)延长至点,使,连接,∵,∴,∵,,∴,∴(SAS),∴,∵是等边三角形,∴,∴是等边三角形,∴,∵,∴,∴,(2)由已知:为等边三角形,以及,∴,是等腰三角形;∵为等边三角形,∴,∵,∴,,∴,∴是等腰三角形,∵,,,,∴,,∴,∴是等腰三角形,综上,,,,是等腰三角形.【点睛】本题考查的是等腰三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,解题的关键是构造全等三角形,证明线段相等,注意转化思想的运用.21、(1)不成立.结论是∠BPD=∠B+∠D,证明见解析;(2);(3)360°.【分析】(1)延长BP交CD于E,根据两直线平行,内错角相等,求出∠PED=∠B,再利用三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和即可说明不成立,应为∠BPD=∠B+∠D;(2)作射线QP,根据三角形的外角性质可得;(3)根据四边形的内角和以及(2)的结论求解即可.【详解】解:(1)不成立.结论是∠BPD=∠B+∠D延长BP交CD于点E,∵AB∥CD∴∠B=∠BED又∵∠BPD=∠BED+∠D,∴∠BPD=∠B+∠D.(2)结论:∠BPD=∠BQD+∠B+∠D.作射线QP,∵∠BPE是△BPQ的外角,∠DPE是△PDQ的外角,∴∠BPE=∠B+∠BQE,∠DPE=∠D+∠DQP,∴∠BPE+∠DPE=∠B+∠D+∠BQE+∠DQP,即∠BPD=∠BQD+∠B+∠D;(3)在四边形CDFG中,∠CGF+∠C+∠D+∠F=360°,又∵∠AGB=∠CGF,∴∠AGB+∠C+∠D+∠F=360°,由(2)知,∠AGB=∠B+∠A+∠E,∴∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=360°.【点睛】本题考查的是平行线的性质,三角形的内角,三角形外角的性质,以及多边形的内角和,根据题意作出辅助线,构造出三角形,利用三角形外角的性质求解是解答此题的关键.22、(1)见解析;(2)见解析.【分析】(1)根据轴对称的关系即可画图;(2)作线段AB的垂直平分线,与x轴的交点即为点P.【详解】(1)如图:(2)如图:【点睛】此题考查画图,正确掌握轴对称图形的特点,线段垂直平分线的确定方法是解题的关键.23、(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)利用轴对称的性质找出A1、B1、C1关于y轴对称点,再依次连接即可;(2)作点C关于x轴的对称点C2,连接B1C2,与x轴交点即为P.【详解】解:(1)如图,△A1B1C1即为所作图形,其中C1的坐标为(-4,4);(2)如图点P即为所作点.【点睛】本题考查了作图—轴对称,最短路径问题,解题的关键在于利用轴对称的性质作出最短路径.24、(1)A(0,5)、B(5,0);(2);(3).【分析】(1)先根据非负数的性质求出a、b的值,进而可得结果;(2)先根据余角的性质证得∠DAO=∠CBD,进而可根据ASA证明△ADO≌△BEO,可得,进一步即可得出d和m的关系式;(3)过点作于,交CB延长线于点,根据四边形的内角和和平角的定义易得,从而可根据AAS证明△OAM≌△OBN,可得,可得CO是直角∠ACB的平分线,进一步即可推出,过点作于,由等腰直角三角形的性质可得,进而可得,然后即可根据SAS证明△AOF≌△

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