2024年人教版高一英语讲义（必修第二册）Unit 5 Music重点单词短语句型语法练习

Unit5重点单词变形，词组，短语，句型练习(重点单词全覆盖)基础知识自测重点单词变形1．energyn．能源；能量；精力→adj.精力充沛的2．compositionn．成分；(音乐、艺术、诗歌的)作品→v．作曲，谱写→n．作曲家3．performvi.&vt.表演；履行；执行→n．表演；演技；表现→n．表演者；演员4．enablevt.使能够；使可能→adj.有能力的→n．能力→vt.使不能；使残疾→n．残疾；缺陷→adj.不能的；没有能力的5．provevt.证明；展现→n．证据6．originaladj.原来的；独创的；原作的n.原件；原作→adv.最初；起先→n．起源7．reliefn．(焦虑、痛苦的)减轻或消除；(不快过后的)宽慰、轻松或解脱→vt.使减轻；缓解→adj.轻松的；解脱的8．curevt.治愈；解决(问题)；治好(疾病)n．药物；治疗；(解决问题的)措施→adj.可治愈的→adj.不可治愈的9．unemployedadj.失业的；待业的→vt.雇用；利用→n．使用；工作→n．雇主→n．雇员10．equipmentn．设备；装备→vt.装备；配备11．talentn．天才；天资；天赋→adj.有天赋的；天才的12．assumevt.以为；假设→n．假设；推断13．treatmentn．治疗；对待；处理→vt.治疗；对待；招待n．请客14．satisfactionn．满足；满意；欣慰→vt.使满意→adj.满意的→adj.令人满意的15．variousadj.各种不同的；各种各样的→n．多样性→v．变化一、用单词的适当形式完成句子1．Ifyoufeelasenseof________(relieve),youfeelhappybecausesomethingunpleasanthasnothappenedorisnolongerhappening.2．________(surround)bytheforest,thevillagelooksverybeautiful.3．Theyoftengive________(perform)inpubsatweekends.4．Asweallknow,thisplayhasbeenskillfullyadaptedfromthe__________(origin)novel.5．His______(perform)inthetestwasnotgoodenough.6．Heisreceiving___________(treat)forshock.7．However,yourwillingnesstodealwiththeseproblemswillfinally________(able)youtoworkthemout.8．Hehasallthe________(equip)heneedsnow,sohewillbeginhisnewproject.9．________(absorb)ineverymoveofmine,theforeignstudentswereonceagainamazedbythisuniqueculture.10．Ayearago,Iwas________(employ),andIwastryingtofigureoutwheretofindajob.11．Thatwasanimpressive________(perform)fromsuchayoungtennisplayer.12．________(determine)tolearnEnglishwell,TomgetsupearlytopracticeEnglisheveryday.13．__________(compare)withpeopleintheWest,Chinesepeopleusedtoeatmoregrainandvegetables,butlessmeat.14．________(overcome)bycuriosity,theboylookedoutofthewindow.15．In________(add)toawardsthemselves,therearealsoperformancesbyfamousartistsattheceremony.16．（2022·山东·模拟预测）________(aim)torecalltradition,thedesignteamappliedthepatterns,colors,andtechniquesofYi’sculturetotheircontemporaryfashiondesign,includingT-shirts,jackets,shirtsandotheressentials.17．Beingabletotellthetruthatlastseemedto________(relief)her.18．Thesurveyconductedbythecompanyshowsthereisalargeincreaseincustomer________(satisfy)thisyear.19．Inaddition________manyawardsDamonhasreceived,includingAcademyAwardsandGoldenGlobeAwards,hereceivedastarontheHollywoodWalkofFamein2007forhisworkinthefilmindustry.20．Shewas________(award)theNobelPrizeforhercontributioninmedicine.21．Toeveryone’s________(satisfy),thegirlfinishedthejobquitewell.22．Mary’s______(compose)aboutherdeeploveforherfatherwaspraisedbyherChineseteacher.23．DevotingyourenergytoEnglishwillenableyou______(master)thelanguage.24．The________(perform)finallystarted.25．Youshouldn’tcometohispartyunless________(invite).26．Mysisterislivelyand________（energy）,butsheisnotverypatient.27．Thereweremany____________(talent)actorsouttherejustwaitingtobediscovered.28．Theyfinallycuredtheoldman____________hisillness,whohadsufferedalotfromitforyears.29．Ittookalongtimeforustofindthe________(connect)betweenbodytemperatureandillness.30．____________(original)foundedin1919bySylviaBeach,

itisacombinationofabookstoreandareadinglibrary.二、根据汉语意思填写单词31．Benisconfidentthathewillhaveagood______(表现)inthemid-termexamination.32．Peoplehadstoppedhisbleedingbeforehereceivedthe_________(治疗)sentbythehospital.33．I’dliketotakethis__________(机会)tothankeveryonefortheirhardworkontheproject.34．Shehasateenagedaughterfroma__________(先前的)marriage.35．Heshowedhistickettothe___________(售票员)andgoton.36．Hismotherlikes________(古典的)musicwhilehisfatherlikespop.37．Mozart's___________（作品）areundoubtedlyamongtheworld'sgreatest.38．DressedupasFatherChristmasand

________(陪同)bysixgirls,hesetoffdownthemainstreet.39．Buthebecameinspiredwhenhethoughtabouthelping_______(普通的)peopleexposedtocholera.40．In_________(增加)totheirownfood,theymustcarryaloadofupto80pounds.41．Beingateacherisademandingjobwhichofteninvolvesaddressing________(各种各样)studentproblems,frompsychologicaldisorderstointerpersonalconflicts.42．________(配备)withthelatestdesign,HUAWEIP50Pocketbecameahitwhenitcametothemarket.43．I’mnotreadyfora________(浪漫的)relationship.44．Afterhearingthathequitthecompetition,myfirst________(反应)wasoneofshock.45．The____________(乐队)ismadeupof12people,whoareallfromChina.三、选用适当的单词或短语补全句子根据句意，选择短语并以其适当形式填空。fromthenon;getthrough;absorbedin;setup;inadditionto46．I__________thecomputersothattheycouldworkfromhome.47．Hewascompletely___________readingandforgoteventotakehismeal.48．___________,motheranddaughterhavedependedoneachotherforsurvival.49．_______________thekilledandthewounded,manyaremissing.50．Hehasalotofpaperworkto__________.学科素养提升四、用单词的适当形式完成短文LudwigvanBeethovenwasborninBonn,Germany.Heshowedmusicaltalentwhenhewasveryyoung,andlearned___51___(play)thepianofromhisfather,asinger.MozartmetBeethovenand___52___(impress)byhim.“Hewillgivesomething___53___(wonder)totheworld,hesaid.BeethovenmetHaydnbutwasnotimpressedbythe___54___(old)man.Afterthey___55___(know)eachotherformanyyears,Beethovensaid,“Heisagoodcomposer,___56___heteachesmenothing.”However,itwasHaydn___57___encouragedBeethoven___58___(move)toVienna.BeethovenbecameverypopularintheAustriancapitalandstayedthere.___59___hegrewolder,hebegantogodeaf.Hebecame____60____(complete)deafduringthelastyearsofhislife,buthecontinuedcomposing.参考答案：单词变形1．energyn．能源；能量；精力→energeticadj.精力充沛的2．compositionn．成分；(音乐、艺术、诗歌的)作品→composev．作曲，谱写→composern．作曲家3．performvi.&vt.表演；履行；执行→performancen．表演；演技；表现→performern．表演者；演员4．enablevt.使能够；使可能→ableadj.有能力的→abilityn．能力→disablevt.使不能；使残疾→disabilityn．残疾；缺陷→unableadj.不能的；没有能力的5．provevt.证明；展现→proofn．证据6．originaladj.原来的；独创的；原作的n.原件；原作→originallyadv.最初；起先→originn．起源7．reliefn．(焦虑、痛苦的)减轻或消除；(不快过后的)宽慰、轻松或解脱→relievevt.使减轻；缓解→relievedadj.轻松的；解脱的8．curevt.治愈；解决(问题)；治好(疾病)n．药物；治疗；(解决问题的)措施→curableadj.可治愈的→incurableadj.不可治愈的9．unemployedadj.失业的；待业的→employvt.雇用；利用→employmentn．使用；工作→employern．雇主→employeen．雇员10．equipmentn．设备；装备→equipvt.装备；配备11．talentn．天才；天资；天赋→talentedadj.有天赋的；天才的12．assumevt.以为；假设→assumptionn．假设；推断13．treatmentn．治疗；对待；处理→treatvt.治疗；对待；招待n．请客14．satisfactionn．满足；满意；欣慰→satisfyvt.使满意→satisfiedadj.满意的→satisfactoryadj.令人满意的15．variousadj.各种不同的；各种各样的→varietyn．多样性→varyv．变化1．relief【解析】考查名词。句意：如果你感到一种解脱感，你会感到高兴，因为不愉快的事情没有发生或不再发生。作介词的宾语，应用名词relief。故填relief。2．Surrounded【解析】考查非谓语动词。句意：这个村庄被森林环绕，看起来很美。句子有谓语looks，且主句前无连词，空处应该是非谓语动词做状语，动词surround(围绕；环绕)和主句主语thevillage二者之间是被动关系，应用过去分词作状语，单词位于句首，首字母大写，故填Surrounded。3．performances【解析】考查名词。句意：他们经常在周末去酒吧表演。give是及物动词，后面加所给词的名词形式作宾语，performance“表演”符合题意；根据Theyoften可知，用复数。故填performances。4．original【解析】考查形容词。句意：众所周知，这部剧巧妙地改编于原著小说。此处名词novel做from的宾语，故应用形容词修饰名词作定语，故填original。5．performance【解析】考查名词。句意：他在考试中的表现不够好。分析句子可知，his此处是作为“形容词性物主代词”，其后面应用名词，在句中做主语，且由后面的was可知，performance应用单数。故填performance。6．treatment【解析】考查名词。句意：他正在接受休克治疗。句中用名词形式作动词receiving的宾语。根据句意，故填treatment。7．enable【解析】考查动词。句意：然而，你处理这些问题的意愿最终会使你能够解决它们。分析句子结构和意思可知，空格前面是情态动词will，所以后面要跟动词原形，表示“使能够”的意思。故填enable。8．equipment【解析】考查名词。句意：他现在有了所需的所有设备，所以他将开始他的新项目。分析句子结构可知，设空处应填名词，作宾语。根据所给提示，equip为动词，其名词为equipment，为不可数名词，意为“设备”。故填equipment。9．Absorbed【解析】考查非谓语动词。句意：专心于我的一举一动，外国学生们再次对这种独特的文化感到惊讶。分析句子结构，空处作非谓语动词，beabsorbedinsth.表示“专心于某物”，作状语时去掉be动词即可，即使用过去分词形式absorbed，置于句首，首字母大写。故填Absorbed。10．unemployed【解析】考查形容词。句意：一年前，我失业了，我在想去哪里找工作。根据“Iwastryingtofigureoutwheretofindajob.”可知，此处指我失业了，应用形容词unemployed“失业的”，作表语。故填unemployed。11．performance【解析】考查名词。句意：如此年轻的网球运动员的表现令人印象深刻。根据上文animpressive可知此处应填单数名词，表示“一次令人印象深刻的表演”，perform，动词，“表现，表演”，其名词形式为performance。故填performance。12．Determined【解析】考查形容词。句意：决心学好英语,汤姆每天早起练习英语。bedeterminedtodo决心做某事，在句中作状语，所以用形容词形式。结合句意，故填Determined。13．Compared【解析】考查非谓语动词。句意：与西方人相比，中国人过去多吃谷物和蔬菜，而少吃肉。分析句子该处为非谓语动词作状语，compare与逻辑主语Chinesepeople为被动关系，故用非谓语动词中的故去分词形式。故填Compared。14．Overcome【解析】考查过去分词。句意：出于好奇，男孩向窗外看去。本句已有谓语lookedoutof且无连词，动词overcome用非谓语形式，逻辑主语theboy与动词overcome是被动关系，overcome用过去分词表作状语，首字母大写。故填Overcome。15．addition【解析】考查名词。句意：除了奖本身，还有典礼上著名艺术家的表演。结合语意，空处应用名词addition，作介词in的宾语，构成短语inadditionto，表示“除了”。故填addition。16．Aiming【解析】考查非谓语动词。句意：为了唤起传统，设计团队将彝族文化的图案、色彩和技术运用到他们的当代服装设计中，包括T恤、夹克、衬衫和其他必需品。thedesignteam与aim之间是逻辑上的主谓关系，应用现在分词，作状语，表主动，位于句首，首字母大写，故填Aiming。17．relieve【解析】考查动词。句意：终于能够说出真相，她似乎松了口气。分析句子可知，句中涉及固定短语“seemedtodosth.”，意为“似乎要做某事”，空格处应用动词，“relief”意为“宽慰”，名词词性，对应的动词为“relieve”，意为“缓解，减轻”，不定式符号“to”后接动词原形。故填relieve。18．satisfaction【解析】考查名词。句意：该公司进行的调查显示，今年顾客的满意度有了很大的提高。分析句子结合句意可知，此处应用名词作宾语，satisfy的名词形式为satisfaction(满意，满意度)，customersatisfaction(顾客满意度)，故填satisfaction。19．to【解析】考查固定词组。句意：Damon除了获得包括奥斯卡金像奖及金球奖的许多奖项外，他因为在电影业中的工作在2007成为好莱坞星光大道上的明星。根据设空处后面的manyawards宾语成分可知，设空处应该填写介词。inadditionto是固定短语，意为“除……之外”，符合句意，故填to。20．awarded【解析】考查非谓语动词。句意：因为她在医药方面的贡献，她被授予诺贝尔奖。award为动词，意为“授予，颁发”，she和award之间是被动关系，设空处应该填写过去分词与was构成被动语态。故填awarded。21．satisfaction【解析】考查名词。句意：令大家满意的是，这个女孩很好地完成了工作。空处用于介词to之后，应用名词satisfaction，表示“满意”，作宾语，toone’ssatisfaction表示“令某人满意的是”。故填satisfaction。22．composition【解析】考查名词。句意：玛丽写的关于她对父亲深深的爱的作文受到了她的语文老师的表扬。设空处应该填写名词作主语。compose为动词，其名词为composition，此处表示的单数概念。故填composition。23．tomaster【解析】考查非谓语动词。句意：把你的精力投入英语会使你掌握这门语言。enablesb.todo....意为“使某人能够做……”，动词不定式作宾语补足语。故填tomaster。24．performance【解析】考查名词。句意：演出终于开始了。根据句子结构可知，设空处应该填写名词作主语。根据句意，perform为动词，意为“表演”，其名词是performance，此处为单数概念。故填performance。25．invited【解析】考查省略和非谓语动词。句意：除非被邀请，否则你不应该来参加他的聚会。分析句子结构可知，此处为unless引导的条件状语从句。if、unless引导的条件状语从句中，主从句主语一致，从句含有be动词的形式时；省略从句中的主语和be动词的形式。根据句意可知，此处为“被邀请”，invite与逻辑主语you是被动关系，从句中省略主语与be动词，所以填入过去分词。故填invited。26．energetic【解析】考查形容词。句意：我妹妹很活泼，精力充沛，但她不是很有耐心。根据句子结构可知，设空处应该填写形容词作表语。根据句意，energy为名词，意为“精力”，其形容词为energetic，意为“精力充沛的”，符合句意。故填energetic。27．talented【解析】考查形容词。句意：有很多才华横溢的演员等着被发现。此处修饰名词actors，应用形容词talented“有天资的，有才能的”，作定语。故填talented。28．of【解析】考查介词。句意：他们终于把老人的病治好了，多年来他为此饱受折磨。根据句意及所给句子可知，此处是固定短语curesb.of“治愈某人的疾病”。故填of。29．connection【解析】考查名词。句意：我们花了很长时间才找到体温与疾病之间的联系。结合定冠词the，用名词connection作宾语。故填connection。30．Originally【解析】考查副词。句意：它最初由西尔维亚·比奇于1919年创建，是一个书店和阅读图书馆的结合。修饰动词founded应用副词originally，作状语，句首单词首字母要大写。故填Originally。31．performance【解析】考查名词。句意：Ben相信他会在期中考试中取得好成绩。根据汉语意思提示可知，此处为单数名词performance“表现”，满足句意要求。故填performance。32．treatment【解析】考查名词。句意：在他接受医院的治疗之前，人们已经给他止血了。分析句子可知，空格处应填入名词作宾语。表示“治疗”的名词形式为treatment。故填treatment。33．opportunity【解析】opportunity.考查名词。句意：我想借此机会感谢在此项目上努力工作的每个人。由this修饰用名词，故填opportunity。34．previous【解析】考查形容词。句意：她与前夫有一个十几岁的女儿。根据汉语提示“先前的”以及后文的marriage可知，此处应用形容词作定语修饰空处后的名词，结合语意可知，此处应填previous。故填previous。35．conductor【解析】考查名词。句意：他向售票员出示了车票，然后上了车。根据汉语提示“售票员”可知应填名词conductor，作宾语，此处为特指应用单数。故填conductor。36．classical【解析】考查形容词。句意：他妈妈喜欢古典音乐，而他爸爸喜欢流行音乐。分析句子成分，此处修饰后面名词music，用形容词作前置定语，根据汉语提示“古典的”，classical古典的，符合题意。故填classical。37．compositions【解析】考查名词。句意：莫扎特的作品无疑是世界上最伟大的作品之一。根据空格前的Mozart’s和汉语提示以及空格后的are可知，空格处应该填入一个可数名词的复数形式且意义为“作品”。故填compositions。38．accompanied【解析】考查过去分词。句意：他打扮成圣诞老人的样子，在六个女孩的陪同下，沿着主干道出发了。本句已有谓语setoff，空处应用非谓语，这里是and连接dressed和空处这两个并列的过去分词，与句子主语是被动关系，结合汉语提示，故填accompanied。39．ordinary【解析】考查形容词。句意：但是，当他想到要帮助感染霍乱的普通人时，他受到启发。“普通的”应用形容词ordinary作定语，修饰名词people，故填ordinary。40．addition【解析】考查名词。句意：除了他们自己的食物，他们还必须携带高达80磅的食物。根据汉语提示“增加”可知，空格处应用“addition”，意为“增加”，为不可数名词，“inadditionto…”意为“除了……”。故填addition。41．various【解析】考查形容词。句意：作为一名教师是一份要求很高的工作，经常涉及处理各种各样的学生问题，从心理障碍到人际冲突。分析句子，设空处应该使用形容词作定语。根据汉语提示，various为形容词，意为“各种各样的”，故填various。42．Equipped【解析】考查非谓语动词。句意：配备了最新设计的HUAWEIP50Pocket一上市就火了。根据句意和汉语提示，设空处应用动词equip，equip与逻辑主语HUAWEIP50Pocket之间为动宾关系，用·过去分词，设空处在句首，单词首字母要大写。故填Equipped。43．romantic【解析】考查形容词。句意：我还没准备好谈恋爱。结合汉语提示可知填入形容词romantic作定语修饰名词relationship。故填romantic。44．reaction【解析】考查名词。句意：听说他退出比赛后,我的第一反应是震惊。空处缺少名词作主语，根据汉语提示可知是可数名词reaction，空后的was表明用单数。故填reaction。45．band【解析】考查名词。句意：乐队由12个人组成，他们都来自中国。“乐队”是band，由is可知，空格处用单数，故填band。46．setup

47．absorbedin

48．Fromthenon

49．Inadditionto

50．getthrough【分析】46．考查固定短语和时态。句意：我把电脑装好，以便他们可以在家工作。根据句意可知，该处意为“安装”，固定短语setup意为“安装，装配”；根据从句的谓语“could”可知，时态为一般过去时，因此主句谓语也用一般过去时，set的过去式是set。故填setup。47．考查固定短语。句意：他全神贯注地看书，连饭都忘了吃。根据句意可知，该处意为“专注于······”；固定短语beabsorbedin意为“专注于······”，以及前文已有be动词was，故填absorbedin。48．考查固定短语。句意：从那时起，母女二人就互相依靠。根据句意并且分析句子可知，该处为状语，固定短语fromthenon意为“从那时