版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
上海市中考化学模拟试题一、单选题1.氯元素的符号是A.cl B.CL C.Cl D.cL2.NO中氮元素的化合价是()A.+4 B.+1 C.+3 D.+23.属于氧气化学性质的是A.能变成液氧 B.能支持燃烧C.密度比空气大 D.常温常压下是无色气体4.空气中体积分数最大的气体是A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.氦气5.物质在氧气中燃烧产生白烟的是A.硫 B.木炭 C.铁丝 D.红磷6.豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌,这里的“铁”、“锌”是指()A.原子 B.分子 C.元素 D.单质7.物质的用途错误的是A.稀有气体制作电光源 B.二氧化碳制作碳酸饮料C.氢气作燃料 D.碳酸钙作干燥剂8.水果散发出诱人的香味,你能闻到香味的原因是()A.分子的体积很小B.分子在不断运动C.分子之间有间隔D.分子的质量很小9.以下化学方程式书写正确的是A. B.C. D.10.与酸雨形成有关的气体是()A.二氧化硫 B.一氧化碳 C.二氧化碳 D.氢气11.表示化合物的是A.蒸馏水 B.氢气 C.稀有气体 D.C6012.不属于同素异形体的一组物质是A.一氧化碳与二氧化碳 B.金刚石、石墨C.红磷和白磷 D.氧气和臭氧13.不能形成溶液的一组物质是A.酒精和碘 B.二氧化碳和水 C.泥土和水 D.食盐和水14.下列说法中正确的是A.二氧化碳由一个碳元素和两个氧元素组成 B.二氧化碳由碳、氧两种元素组成C.二氧化碳由碳、氧两种单质组成 D.二氧化碳分子由碳原子和氧分子构成15.物质的量的符号是A.n B.mol C.M D.g/mol16.有关电解水实验的说法,错误的是A.可以证明水由氢元素和氧元素组成B.正、负极产生的气体体积比是1:2C.用带火星木条检验产生的氧气D.证明水分子由一个氢分子和一个氧原子构成17.以下是人体几种体液的pH,其中碱性最强的是(
)A.胃液0.9~1.5 B.胰液7.5~8.0 C.血浆7.35~7.45 D.胆汁7.1~7.318.点燃篝火时,通常把木柴架空些,这样做的目的是A.加快散热 B.增大木柴与空气的接触面积C.能降低木柴的着火点 D.提高空气中氧气的含量19.属于分解反应的是A.C+O2CO2 B.2H2+O22H2OC.CuO+H2SO4=CuSO4+H2O D.H2CO3H2O+CO2↑20.利用催化剂将废气中的二氧化碳转化为燃料X,是实现“碳中和”的路径之一,该反应的化学方程式为CO2+3H2X+H2O,X的化学式为A.CO B.CH4 C.CH3OH D.C2H5OH21.下列既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还能表示该物质的是A.H B.Fe C.O D.C6022.物质的化学式与俗称对应错误的是A.生石灰:CaO B.胆矾:CuSO4·5H2OC.熟石灰:CaCO3 D.干冰:CO223.粗盐提纯实验中说法正确的是A.搭建蒸发装置时要先放置酒精灯B.过滤时玻璃棒必须靠在滤纸上方的漏斗壁上以防止滤纸破损C.蒸发时需要将滤液全部蒸干后停止加热D.粗盐不能直接放在烧杯中进行称量24.下列关于溶液的说法正确的是(
)A.溶液是均一、稳定的混合物B.饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大C.澄清、透明的液体一定是溶液D.饱和溶液一定不能再继续溶解溶质25.关于电解水实验中生成的氢气和氧气,说法正确的是A.都是无色气体 B.体积比为8:1C.物质的量之比为1:1 D.密度均大于空气26.只含游离态氧元素的物质是A.氧气 B.空气 C.二氧化碳 D.水27.下列性质能够区分原子和分子的是A.是否能构成物质 B.分子体积大于原子C.原子间有间隙,而分子间没有间隙 D.在化学变化中是否可以再分28.打开汽水瓶盖后,瓶内迅速出现大量气泡,分析正确的是A.打开瓶盖后压强增大B.出现大量气泡是因为气体溶解度增大C.出现大量气泡后溶液变为不饱和溶液D.溶液中气体浓度变小二、多选题29.下图关于工业上“分离液态空气法”制氧气,说法中正确的是A.此方法制氧气的原料来源广泛 B.该分离过程是物理变化C.说明液氧比液氮沸点低 D.该液体物质是纯净的氧气30.下图可以表示纯净物的是A.B.C.D.三、填空题31.元素符号、化学式、化学方程式是国际通用化学语言。(1)用相应化学语言填空:两个氮分子______;三个氢原子______;氧化铁______。(2)四氧化二氮的化学式是N2O4,其中“4”的含义是______。(3)氢气还原氧化铜,反应的化学方程式是______。32.某地区新建水厂,通过混合、絮凝、沉淀、过滤、臭氧活性炭、超滤膜的全新工艺,有望试点自来水直饮。请回答下列问题:(1)混合、絮凝、沉淀的目的是将悬浮颗粒沉降。该过程通常加入______促进沉降。(2)过滤是实验室中常见的操作。使用的主要仪器有铁架台、烧杯、玻璃棒、______等。(3)臭氧-活性炭联用技术取代了传统氯气的使用,其目的是______。臭氧(O3)是一种具有强氧化性的物质,在净水过程中,臭氧转化为氧气,该变化是______(填“化学变化”或“物理变化”)。活性炭用于净水体现了它具有的性质是______。(4)超滤膜经常使用醋酸纤维素(C10H16O8)为原料制造。醋酸纤维素含有______种元素,0.1molC10H16O8中含有______个碳原子,氢、氧原子的物质的量之比是______。C10H16O8中质量分数最大的元素是______。33.甲烷在高温和催化剂条件下可以与水蒸气反应产生一氧化碳和氢气,微观示意图如下、回答下列问题:(1)甲、乙、丙、丁中属于氧化物的是______。(2)该化学反应前后没有发生改变的是______。A.元素的质量 B.物质的种类 C.原子的个数 D.原子的种类(3)写出该反应的化学方程式:______。34.根据NaCl和KNO3的部分溶解度数据,回答下列问题:温度/℃02040溶解度g/100g水NaCl35.736.036.6KNO313.331.663.9(1)0℃时,NaCl的溶解度为______g/100g水;由上述表格可知,影响固体物质溶解性的因素有______。(写一个)(2)KNO3和NaCl两种物质的溶解度受温度影响较小的是______,KNO3中混有少量NaCl时,提纯硝酸钾的方法是______。(3)按照下图进行实验,各步操作均已充分溶解,忽略实验过程中溶剂的挥发。I、实验过程中需用到玻璃棒,作用是______。II、a和b中溶质的质量分数:a______b(用“<”“>”“=”填空,下同);a和d中溶剂质量:a______d;如c和f上层清液溶质质量分数相等,则t℃的最小范围是______。III、e中溶质质量分数为______,b中是否是该温度下硝酸钾的饱和溶液?______(填“是”“否”“不一定”)。四、实验题35.下列是二氧化碳性质有关实验。(1)A中加入石蕊试液的目的是______,然后向其中一支试管中通入二氧化碳,溶液变______色,反应的化学方程式为______;本实验中用两只试管的目的是______。(2)将一瓶二氧化碳沿烧杯内壁慢慢倒入C烧杯中,可以观察到的现象是______,由此可以得出二氧化碳的性质是______。(3)利用装置D、E可证明呼出的气体中含有二氧化碳和水蒸气。D装置内应加入的物质是______;呼出气体与D、E装置的正确连接顺序是呼出气体→______(填导管口字母代号),确定含有水蒸气的现象是______,发生反应的化学方程式是______。36.下图是初中化学中两个重要实验,请根据所学知识作答。(1)图1实验:加热前的是操作是______,目的是______,该装置设计的不足之处是______。(2)图2实验:实验过程中观察到的现象是______,发生反应的化学方程是______。(3)对图1、2实验的分析正确的是______(填编号)。a.碳和一氧化碳都具有还原性b.图2C中试管口略向下倾斜是为了防止试管炸裂c.防止液体倒流,都要先将导管移出石灰水,再熄灭酒精灯或喷灯d.相同质量的氧化铜完全反应后,生成相同质量的二氧化碳37.如图是实验室制取气体的常用装置。(1)实验室用KMnO4制取O2应选用的发生装置为______(填字母代号);该反应的化学方程式为______。(2)B或C装置均可作实验室制取CO2的发生装置,B装置的主要优点是什么?(3)若用如图F装置采用排水法收集H2,请简述操作步骤。参考答案1.C2.D3.B4.A5.D6.C7.D8.B9.D10.A11.A12.A13.C14.B15.A16.D17.B18.B19.D20.C21.B22.C23.A24.A25.A26.A27.D28.D29.AB30.AD31.(1)
2N2
3H
Fe2O3(2)一个四氧化二氮分子中含有4个氧原子(3)H2+CuOCu+H2O32.(1)明矾(2)漏斗(3)
杀菌消毒
化学变化
吸附性(4)
三##3
6.02×1023
2:1
氧元素##氧##O33.(1)乙、丙(2)ACD(3)34.(1)
35.7
温度(2)
NaCl
降温结晶(3)
搅拌,加速溶解
<
>
20℃<t℃<40℃
26.8%
否35.(1)
检验二氧化碳是否与水发生化学反应
红
CO2+H2O=H2CO3
对照(2)
燃着的蜡烛由低到高依次熄灭
不燃烧、不支持
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 齐齐哈尔大学《机械精度设计基础》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2024年专业月嫂服务协议模板
- 药品装卸合同范本
- 电梯电子广告投放合同范本
- 动物转让合同范本
- 2024正式员工聘用协议模板
- 培训加盟合同范本
- 台历制作合同范本
- 2024年气体检测仪市场前景分析:全球气体检测仪市场规模为48.2亿美元
- 土地合作合同范本
- 成人住院患者静脉血栓栓塞症Caprini、Padua风险评估量表
- 小班安全我要跟着老师走
- (正式版)JBT 14795-2024 内燃机禁用物质要求
- 基于核心素养初中数学跨学科教学融合策略
- 200TEU 长江集装箱船设计
- 办公楼物业服务管理的培训
- 智慧能源管理平台建设项目解决方案
- JTG∕T F30-2014 公路水泥混凝土路面施工技术细则
- 2024年高中语文学业水平过关测试四-名句名篇默写积累过关训练(全国通用)学生版
- 糖尿病性舞蹈病
- 医学类-教学查房异位妊娠(宫外孕)
评论
0/150
提交评论