23.2 中心对称第2课时中心对称图形 人教版九年级数学上册课件_第1页
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文档简介

23.2

中心对称

第2课时

中心对称图形本节将完成下列几项学习活动：活动（一）：预习反馈01活动（二）：合作交流02活动（三）：新知运用03活动（四）：课堂小结0401活动（一）：预习反馈观察下列图形，哪几个是中心对称图形？×√××

把一个图形绕着某一个点旋转180°，如果旋转后的图形能够与原来的图形互相重合，那么这个图形叫做中心对称图形；这个点叫做它的对称中心；互相重合的点叫做对称点.中心对称图形的相关概念：02活动（二）：合作交流问题1：如果将线段AB绕它的中点O旋转180°，会出现什么情况？ABO线段AB绕它的中点O旋转180°后能与原来的图形重合问题2：如果将平行四边形ABCD绕它的两条对角线的交点O旋转180°，又会出现什么情况？平行四边形ABCD绕它的两条对角线的交点O旋转180°后能与原来的图形重合ABCDOABO问题3：线段、平行四边形的对称中心分别是什么？O是对称中心ABCDOO是对称中心正三角形是中心对称图形吗？正方形呢？正五边形呢？正六边形呢？……你能发现什么规律？√×√×结论：是中心对称图形的多边形很多，其中边数为偶数

的正多边形都是中心对称图形。汉代铜镜——中心对称图形生活中的中心对称图形：生活中的中心对称图形：剪纸和雪花——中心对称图形03活动（三）：新知运用下列图形中哪些是中心对称图形？①②③④√√√×随堂练习

观察图形，并回答下面的问题：１、哪些只是轴对称图形？２、哪些是中心对称图形？（１）（３）（２）（４）（５）（６）（3）（4）（6）（1）（2）（5）随堂练习04活动（四）：课堂小结

把一个图形绕着某一个点旋转180°，如果旋转后的图形能够与原来的图形互相重合，那么这个图形叫做中心对称图形；这个点叫做它的

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