湖北省孝感市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷(含答案)

湖北省孝感市(2024年-2025年小学三年级语文)部编版质量测试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.写好钢笔字。把词语写在方格里，做到正确、美观。柔软蒙古翅膀2、填空题（每题2分共5题）1）.谚语我巧用。（结合语境，写出恰当的谚语）

①大家都说他是个坏孩子，但我从没见过他做坏事，妈妈让我不要轻信传闻，她告诉我：“_______________”

②小明以前不爱学习，但是他现在知道错了并向老师道歉，还保证以后一定认真学习。老师用《左传》中的话对他说：“____________________”2）.以下是对奶奶包粽子的描写，请简要写出奶奶包粽子的过程。

首先，奶奶把粽叶卷成一个锥形。接着，里面放入一些糯米和几颗红枣。然后，用多余粽叶把糯米紧紧地包住。最后，用线把粽子捆结实。

(

)→(

)→(

)→(

)3）.根据课文内容填空。

（1）唐代诗人王维孤身一人漂泊在外，重阳节这天，他非常想念家乡和亲人，不禁脱口吟出诗句“____________，____________”，来表达对亲人的思念。

（2）本学期我们开展了“中华传统节日”的综合性学习，我了解到的我国传统节日是____________，还知道了描写这一节日的诗句“千门万户瞳瞳日，____________。”

（3）兵来将挡，____________。近朱者赤，____________。4）.中国古代写传统节日的诗歌很多：有王安石的《____》，有王维的《______》，请默写杜牧的《清明》。

_____，______。

______?______。5）.9.填空。“水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。____________，______________。_________……_________……”横线上填写的有好几个叠词，请你照样子再写出几个__________________

_________3、选择题（每题2分共3题）1）.“睹”字的意思最有可能是（

）A．阻挡B．墙C．憋气D．看见2）.下面多音字读音完全相同的一项是（

）A．背诵

倒背如流B．放假

狐假虎威C．明晃晃

摇头晃脑D．中国梦

百发百中3）.下列对观察事物的方法判断错误的是哪一项？（

）A．雨点儿落在池塘里的荷叶上，噼里啪啦地响了起来。（用耳朵听）B．夏日傍晚，我一进院子，一阵清新、甜美的栀子花香就扑鼻而来。（用鼻子闻）C．厨房里传来奶奶蒸桂花糕的香味，惹得我口水直流。（用嘴巴尝）D．湖面上的几只天鹅有着雪白的羽毛，游动起来犹如一艘艘白帆。（用眼睛看）4、句子训练（每题10分共1题）1）.品读句子，完成练习。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的墙上摇晃……(1)从“铜钟”“大青树”“凤尾竹”这些有新鲜感的词语中，我知道这两句话描写的是一所（

）小学的景色。A．城市B．边疆(2)我也能仿照例句，添加恰当的有新鲜感的词语把下面句子写具体。

___________的湖水倒映着____________的天空和_____________的云朵。5、连线题（每题4分共2题）1）.下列寓言故事蕴含着什么道理？请连一连。

《南辕北辙》

目光短浅，思路狭窄。

《画蛇添足》

遵循事物发展的规律，循序渐进：急于求成，反而坏事。

《井底之蛙》

做多余的事，反而不恰当。

《揠苗助长》

做事之前要找准方向，切不可背道而驰。2）.快乐读书吧，（连一连）。

南辕北辙

比喻借别人的威风吓唬人。

纪昌学射

比喻行动与目的正好相反。

刻舟求剑

告诉我们学习要持之以恒，不能三心二意。

狐假虎威

告诉我们做事不能墨守成规。6、排序题（每题5分共2题）1）.排列顺序错乱的句子。

()它绕过树根，拍打卵石，它穿越草丛，流连花间。

()这里的风景美如诗画。

()我赶快用光光的脚丫去感受那清泉的惬意和凉爽。

()我们赤脚走在石棱上，青苔软软的，暖暖的，搔着脚板。

()清水凉凉，从被洗得异常光滑的石缝间流淌下来。2）.根据课文内容，给下列句子排列顺序。

(

)贼和虎以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。

(

)老爷爷老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。

(

)虎驮着贼，贼骑着虎。

(

)老爷爷老婆婆再说“漏”。

(

)虎蹭贼，贼上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．“妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。”读这句话时，应重读词语“觉得”。(

)

2．“孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。”要强调孙中山背书背得好，应重读“一字不漏”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。1．这首诗描写的是诗人送别老朋友的，时间是(

)，地点是(

)，被送的人是(

)。

2．诗中叙事的诗句是(

)；写景的诗句是(

)

3．这首诗表达了怎样的思想感情。

______________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.有一天，你家门铃响了，你觉得会是谁呢？邻居？快递员？某个小动物？某位动画人物？打开门后会发生什么有趣的事呢？发挥想象，写一写。要求：语句通顺，想象合理、有趣，300字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读题秋天的雨（节选）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1．选文是围绕哪一句话写的？用“﹏﹏﹏”画出来。

2．这段话通过对______、______、______、果树、______等景物的描写，写出了秋天的雨给大地带来的美丽景象。

3．从“橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！”这句话中，我感受到______。

4．选文画横线句子特别美，请你照样子写一写。______把______给了______，______像______，______。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据句子意思，选择加点字的正确解释，将序号填在横线上。

深：①从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）；②（颜色）浓；③距离开始的时间很久。

（1）河里的水很深，不能私自到河里游泳。_____

（2）夜已经很深了，老师仍然在工作。_____

（3）妈妈今天穿着一件深颜色的衣服去上班了。_____2）.用“√”给加点字选择正确的读音。

溅落（jiānjiàn）

受刑（xínxíng）

缆绳（lǎnlái）

是否（fǒufǎo）

道歉（qiànqiān）

假若（ruòmiáo）12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求写句子。

（1）王老师急得直跺脚。（照样子把句子补充完整）

___________________得__________________。

（2）看了《雷锋》的电影后，受到了深刻的教育。（修改病句）

______________________________________

（3）小明目标专一，持之以恒地做下去。小明