青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷(含答案)

青海省海北藏族自治州(2024年-2025年小学三年级语文)统编版随堂测试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语，在答题卡上填写。初夏，西湖公园风景如画。你看，公园里的鲜花，湖中的荷花，岸边的依依。往前走，公园的空地上有许多小朋友，有的在拍照，有的在一起玩耍，还有的在风景。2、填空题（每题2分共5题）1）.仿照例子写词语，并用其中的一个词语造句。

例：慢腾腾

兴____________

懒___________

静____________

亮___________

选词：________________

造句：________________2）.填空。

在“金秋诗会”主题活动中，磊磊和川川积累了与秋天有关的诗句。从“停车坐爱枫林晚，__________________”和“__________________，最是橙黄橘绿时”中，他们看到了秋的色彩；从“萧萧梧叶送寒声，__________________”中，他们听到了秋的声音，感受到了诗人的思乡之情。3）.辨字组词。

泪(

)

算(

)

咱(

)管(

)

目(

)

鼻(

)

自(

)官(

)4）.按课文内容填空。

（1）牧童骑黄牛，___________。_____________，忽然闭口立。

（2）一切景语皆情语，秋风是情，秋叶是情，“_____________，江上秋风动客情”中寄托着作者_____________之情；“停车坐爱枫林晚，_____________”则抒发了作者_________之情。

（3）“灯不拨___________，_____________”告诉我们复杂的事情要经过一番探讨才能理解。当我们遇到困难，靠自己的力量解决不了时，我们应该主动寻求别人的帮助，俗话说得好:“一个篱笆三个桩，_____________。”

（4）“____________，最是橙黄橘绿时。”这句诗出自___________，作者是_____代诗人_______。写的是_____季节的景色。

（5）大自然神奇美妙。秋天的雨有一盒五彩缤纷的_________。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把__________，_______________，_________________________________。（《秋天的雨》）5）.查字典，填一填。

“缩”按音序查字法应查音序(

)，再查音节(

)；按部首查字法应查(

)部，再查(

)画。“缩”在字典里的解释有：①由大变小或由长变短，收缩；②没伸开或伸开了又收回去，不伸出；③后退；④节省，减少。“缩”在下列词语中的正确解释分别是（填序号）：

缩手(

)节衣缩食(

)热胀冷缩(

)退缩(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.8.下列诗句错误的一项是（）A．一曲高歌一樽酒，一丈丝纶一寸钩。B．不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。C．草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。D．夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。2）.下面一组字形完全正确的一项是（

）A．粗状

邮票B．丰收

石径C．鲜艳

林乱D．穿戴

勾往3）.《雷梦拉八岁》雷梦拉为了赶时髦带了同学们之间流行的（）当午餐。A．白煮蛋B．火腿肠C．面包4、句子训练（每题10分共1题）1）.只听___________，树枝被风吹折了。（将句子补充完整）5、连线题（每题4分共2题）1）.古诗连线。

爆竹声中一岁除

天下谁人不识君

千里莺啼绿映红

立根原在破岩中

不识庐山真面目

春风送暖入屠苏

咬定青山不放松

水村山郭酒旗风

莫愁前路无知己

只缘身在此山中2）.经典诵读——连一连。

停车坐爱枫林晚

菊残犹有傲霜枝

荷尽已无擎雨盖

霜叶红于二月花

欲把西湖比西子

江上秋风动客情

清风明月本无价

淡妆浓抹总相宜

萧萧梧叶送寒声

近水远山皆有情6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排排队。

(

)湖水碧绿，水面平静，把琼岛环抱在中间。

(

)有时微风乍起，波纹涌动，这湖水更有一种诱人的魅力。

(

)偶尔，几只小船划破了湖面的平静．船上的游客欢歌笑语。

(

)玉带桥西边是北海湖。

(

)他们尽情享受着大自然给予的无限乐趣。2）.给句子排序。

(

)每当春暖花开或果实累累的季节，小鸟经常飞到村庄里来。

(

)当地的村民就把它称作“礼鸟”。

(

)投下的东西不是香气扑鼻的花，就是清甜可口的野果。

(

)非洲某地，有一种十分讨人喜欢的小鸟。

(

)将衔着的东西丢到人们的身上或投到屋里。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．书写时，笔画较少的字要把笔画写开一些，笔画较多的字要把笔画写短小些，缩小笔画间距。(

)

2．冰心，原名谢婉莹，现代著名散文家、诗人，她的代表作有《繁星》《寄小读者》。(

)

3．朗读“因释/其耒/而守株，冀复/得兔。”这样停顿是正确的。(

)

4．寓言故事一般比较短小，却蕴含着深刻的道理。(

)

5．《清明上河图》的作者是北宋画家惠崇。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读题

古诗阅读惠崇春江晚景苏轼〔宋代〕竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。1．这首诗一首____诗，诗题“鸭戏图”，再现了原画中的江南______景色，又融入诗人合理的想象，与原画相得益彰。

2．诗中与“一叶落而知天下秋”相媲美的诗句是_______，说明了________的道理。

3．《惠崇春江晚景》诗的前三句写了几种景物，这三句的取景有什么不同？又与最后一句描写内容上有何不同？

_________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：猜猜他（她）是谁。

要求：写出人物的特点，不少于300字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.1.有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺（保护保卫）自己，而且还可以用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。1．在括号里选择正确的字词，画“√”。

2．文章是围绕哪句话来写的？用“﹏﹏”画出来。

3．下列哪个是打比方的句子？在括号里画“√”。

（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（

）

（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（

）

4．刺猬的硬刺有哪些作用？

____________________________________________________________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据课文内容，选择恰当的词语填空。

A．从容

B．着急

C．纳闷

（1）顾客_________地说：“这么慢啊！”

（2）顾客_________地说：“为什么您做的活儿最适合我？”

（3）裁缝_________地说：“您可别忘了，我是个慢性子裁缝啊。”2）.下面说法正确的两项是(

)和(

)

A．复述故事就是一字不漏地背诵文章。

B．复述时不要遗漏重要情节。

C．可以借助表格、示意图等梳理故事的主要内容。

D．复述时不可以用自己的话来讲故事。12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求写句子。

（1）海底的动物常常在窃窃私语。（仿写拟人句）。

__________________________

（2）太阳就像一个大火球一样升起来了。（仿写比