新疆和田地区(2024年-2025年小学三年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷(含答案)

新疆和田地区(2024年-2025年小学三年级语文)部编版质量测试（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空。（10分）

（1）《卖火柴的小女孩》的作者是________（国家）的______（人名），被誉为“________”

（2）“_______，无理寸步难行。”这句谚语告诉我们：无论走到哪里，都要以理服人。隔壁的张阿姨争强好胜，不管有没有理总要跟人争论一番，我想告诉她：“一时强弱在于力，________。”2）.积累填空。

（1）根据节日习俗选择节日名称，将正确的序号填在卡片上的括号里。()

()

()

()A．端午节

B．清明节

C．春节

D．中秋节

（2）《绝句（迟日江山丽）》这首诗中运用了动静结合的手法的诗句是：___________，_____________。”

（3）“___________，____________”（填成语）告诉我们遇到事情不要发愁，可以根据具体情况，采取灵活的应对方法。

（4）雅人四好指的是：___________。

（5）本学期，我们认识了很多让人记忆犹新的人物。有被称为“_________”的老师傅，__________的法布尔，_____________的裁缝和______________的顾客。3）.读拼音，写词语。

cuìniǎo

chángzuǐ

wánshuǎ

diào

yú

nǎo

dai

shìxiàn

(

)(

)(

)(

)

(

)

(

)4）.根据所学知识填空。

（1）凌晨四点，牵牛花吹起了_______________；五点左右，艳丽的蔷薇_______________；七点，睡莲_________________……

（2）王辉因为做错了事一直很自责，爸爸劝慰他：“_______________？_________________，善莫大焉。只要你认真改正，就不算太晚。”

（3）“因释其耒而守株，_________________。____________________，而身为宋国笑。”句中“释”的意思是_____________________，这个故事告诉我们____________________。

（4）古诗“飞花令”，请写出带有“春”字的诗句。

你瞧，岸边桃花夭夭，河中群鸭嬉戏，那是“竹外桃花三两枝，_________________”的美好；春雨晚来，小舟浮荡，那是“______________，野渡无人舟自横”的自在；春光易逝，偶见桃花，那是“_________________，不知转入此中来”的惊喜。5）.比一比，再组词。

扔(

)

耍(

)

冷(

)

仍(

)

要(

)

怜(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列关于复述故事的说法有误的一项是（

）A．借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，这样我们就能按顺序复述，重要情节也不会遗漏。B．复述故事就是背诵全文，然后再用自己的话把故事内容讲出来。C．复述故事还可以借助关键词句的提示。2）.《父亲、树木和鸟》中，父亲知道鸟要准备歌唱了的原因是（

）A．黎明时，所有的鸟都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。B．黎明时是鸟最快活的时刻，鸟张开喙舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。C．鸟一见到人来了很高兴，所以要唱歌。D．每天早晨，鸟儿们都要开演唱会，所以父亲猜测鸟儿准备唱歌了。3）.《司马光》中，下列对课文内容说法不正确的是（

）A．本课是一篇文言文，文言文是中国古代的一种书面语言。B．司马光是宋朝的政治家、文学家，主要著作有史学巨著《资治通鉴》。C．“群儿戏于庭”中的“庭”是庭院的意思。D．这个象形字是“众”，在课文中的意思是“许多”。4、句子训练（每题10分共1题）1）.习总书记对我们少年儿童说：“中国梦要靠你们来实现！”（改成转述句）

_________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.古诗连线。

沾衣欲湿杏花雨，

轻舟已过万重山。

自古逢秋悲寂寥，

吹面不寒杨柳风。

朱雀桥边野草花，

我言秋日胜春朝。

荷叶罗裙一色裁，

乌衣巷口夕阳斜。

两岸猿声啼不住﹐

芙蓉向脸两边开。2）.上下诗句连一连。

湖光秋月两相和

朝辞白帝彩云间

荷叶罗裙一色裁

芙蓉向脸两边开

千里江陵一日还

潭面无风镜未磨6、排序题（每题5分共2题）1）.按照事情发展的顺序，重新排列下面几句话。

(

)我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

(

)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

(

)爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

(

)我和爸爸正在菜园里拔草。

(

)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。2）.排列错乱的句子。

()于是，他请人在弓上雕刻了各种各样的花纹。

()将军高兴极了，想试一下弓。

()古时候，有将军得到一张射得又远又准的弓。

()那美丽的图案，看上去非常精美。

()他用力一拉，没想到，弓断了。

()他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。7、判断题（每题5分共1题）1）.《狐狸和乌鸦》选自《伊索寓言》。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读理解：

，

。泥融飞燕子，

。1．把古诗补充完整。

2．这首诗的题目是_____________，作者是__________代诗人_____________，描写的是__________（季节）的景色。

3．诗的前两句写了__________、__________、_________、____________这些景物，描绘了__________（填季节）的美景。

4．后两句中的动词“______”和“_____”分别表现了燕子的_____和鸳鸯的_________。

5．读了这首诗，我想到了这两个四字词语:____________、______________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

今年8月，第20届江苏省运动会就要在我们家乡泰州举行啦，为此，为来泰州参赛的运动员们介绍一个游玩的地方，说说这个地方有什么好玩的，350字左右。

开头：大家好！我是省运会吉祥物“泰宝”（“凤娃”），欢迎来到我的家乡泰州……10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读。聆听大自然的声音①美妙的大自然令人难忘，它会勾起你无限的遐想。淅淅沥沥，淅淅沥沥……这是什么声音？哦，原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。②夏天的池边，青蛙在唱歌，“呱呱，呱呱……”知了听了，也唱起歌来“知了，知了……”③秋天树叶唱着歌，“哗啦哗啦——”果子成熟了，“砰砰砰！”是什么在响？哦，原来是成熟的果子掉落的声音。④冬天寒风在唱歌，“呼呼——呼呼——”小朋友们在堆雪球，“砰——”这是什么声音？原来有一个小朋友推的雪球太大了，在一个坡上摔破了。“哈哈哈哈……”我们笑得可真开心啊。⑤大自然真美妙！其实还有很多的声帝在等着你呢！只要你用心听就可以听到很多声音。1．从文中找出下面词语的近义词。

美好——(

)

畅想——(

)

下落——(

)

2．这篇短文围绕中心句“____________”，写了_________、_________、_________、________四个季节中代表性的声音，分别是春雨的声音、___________的声音、___________的声音和_________的声音。（每个季节写一个）

3．“寒风在唱歌”运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

____________________________

4．除了短文介绍的，你还发现了大自然中哪些美妙的声音呢？请写出两个吧！

____________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点字选择正确的意思，填在括号里。（填序号）

落：①丢下，漏掉；②往下降；③留在后面；④停留或居住的地方

（1）当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。(

)

（2）谦虚使人进步，骄傲使人落后。(

)

（3）同学们一定要改掉丢三落四的坏习惯。(

)

（4）这个村落的人们都非常友好。(

)2）.根据时间选择与之匹配的传统节日。（填序号）

A．七夕节

B．元宵节

C．重阳节

D