山东省荷泽市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷(含答案)

山东省荷泽市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版综合练习（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

三月的雪花纷纷扬扬地飘落下来，那一朵朵粉嫩的桃花在白雪的映衬下显得更加妩媚，我仿佛走进了仙境，观到此景我仿佛看到不久的将来的鲜花怒放，在花丛中采蜜的情景。我不禁惊叹真是“最美三月桃花雪”。2、填空题（每题2分共5题）1）.古诗美文中蕴含着各种各样的美，我们可以积累在摘抄本上。

（1）诗中有画。“荷尽已无擎雨盖”描写的画面是_____。

（2）诗中有景。我们跟随李白去欣赏“____________，碧水东流至此回”的奇观，跟随苏轼领略西湖“水光潋滟晴方好，____________”的风光。

（3）文中有志。怎么与人相处呢？《荀子》教我们“_________，暖于布帛；_________，深于矛戟”。

（4）文中有理。“________，________”这句话告诉我们，既不能把愤怒发泄在别人身上，也不要犯同样的错误。2）.周末，你和家人来到香山，漫山遍野的红叶映入眼帘，美不胜收。

（1）看到这样的景色，你会不由自主地吟诵起古诗：____________________，__________________。

（2）你还会运用(

)一词形容看到的美景。（填写序号）

A．五谷丰登

B．层林尽染

C．一叶知秋

D．秋风习习3）.诵读时，请展开想象的翅膀：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

读这句诗时，我想到的景色是____________________4）.多音字注音并组词。

场(

)(

)(

)(

)

呢(

)(

)(

)(

)

旋(

)(

)(

)(

)

露(

)(

)(

)(

)

重(

)(

)(

)(

)5）.用/给句子划分正确的节奏。

光持石击瓮破之。

________________3、选择题（每题2分共3题）1）.读下面句子，根据语言表达特点，选出填入句子中横线处最恰当的一项（

）

风儿吹醒了树儿，树儿摇醒了鸟儿，，我唱起了欢快的歌儿。A．我静静地听着B．鸟儿叫醒了我C．树上的叶儿醒了D．鸟儿唱起歌儿2）.“闻歌始觉有人来”的上一句是A．荷叶罗裙一色裁B．芙蓉向脸两边开C．乱入池中看不见3）.下列对诗句的赏析正确的一项是（

）A．“霜叶红于二月花”描写的是早春时节的美景。B．《所见》中，牧童“忽然闭口立”的原因是他沉醉于眼前的美景。C．“山色空蒙雨亦奇”这句诗描写的是西湖雨天时的景色。4、句子训练（每题10分共1题）1）.它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。（排比句）

游乐场的设施多种多样，有_________，有_________，还有__________。5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连一连。

文房四宝

琴棋书画

春节

登高

雅人四好

望闻问切

端午节

贴对联

中医四诊

笔墨纸砚

重阳节

赛龙舟2）.连线。

担心

盼望

悠闲

爱慕

希望

担忧

羡慕

清闲6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序练习及答案

()果然下起了大雨。

()像是要下大雨。

()天上有许多乌云。

()才走了十几步。

()我便加快脚步向学校走去。2）.把下列词语连成一句话并填上合适的标点。

（1）收获的

秋天

季节

是

____________________

（2）呢

谁不喜欢

秋天的

果实

这

____________________

（3）让

大自然中

我们

到

秋天寻找

吧

_____________________

（4）秋天

让

这

美丽的

我们

陶醉

______________________7、判断题（每题5分共1题）1）.《慢先生和蜗牛》一课中告诉我们，蜗牛嘴里有数万颗牙齿。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读惠崇春江晚景竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。1．这首诗的作者是

，他与

、

并称“三苏”。

2．这是一首________（题画诗

写景诗

咏物诗），诗中“欲”的意思是____________。

3．诗中哪些是诗人看到的？哪些是诗人想到的？请把相关诗句摘抄下来。

看到的：_______________________________________________________

想到的：_______________________________________________________

4．全诗写了竹子

、

、

、

、

等景物，表达了诗人

的思想感情。

5．这首诗描写的是什么时令的景物？诗中哪些意象能够表明这一时令特征？（列举两例）

__________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.同学们，暑假马上就要到了，光明小区想在7月10日晚上7点，在希望广场召开社区消暑晚会，请你以小区物业的名义试着写一个通知，鼓励业主积极参加。

____________________10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。赵州桥（节选）ㅤㅤ赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

(1)作者围绕“______”这句话，具体描写了赵州桥的_______、_______、建筑材料和桥身设计等，从而把赵州桥的特点介绍得很清楚。

(2)文中加点字“这种设计”是指

A．这么长的桥，全部用石头砌成。B．大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。C．下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。

(3)请你根据选文内容，概括出“这种设计”的三个好处。

____________。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择恰当的关联词填空。

虽然……但是……

不是……而是……

是……还是……

（1）等到跑不动了，它便冲着远去的火车汪汪叫上几声，不知(

)允许火车开走呢，(

)骂了火车一顿。

（2）我发现草地并(

)金色的，(

)绿色的。

（3）(

)裂缝已经用草堵住了，(

)风还是可以灌进来。2）.选字组词。

推

堆

(

)车

(

)门

土(

)

(

)放

拆

折

(

)开

(

)断

(

)散

曲(

)

锯

据

(

)说