攀枝花学院直接考核招聘笔试真题2022

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理，仅供参考攀枝花学院直接考核招聘笔试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的（）A.高度凝练和集中体现B.高度概括和集中体现C.高度凝练和集中表达D.高度概括和集中表达【答案】：C2.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）。A.半个月B.一个月C.三个月D.8天【答案】：B3.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作A.一年B.半年C.三年D.两年【答案】：D4.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书A.4-5年B.1-3年C.8-9年D.6-7年【答案】：B5.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。A.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题D.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系【答案】：C6.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。A.把教学工作与热爱学生结合起来B.严格要求学生，对学生一视同仁C.关心学生、了解学生D.尊重学生、信任学生【答案】：D7.教师的下列做法中，与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是（）。A.教师在课堂上适当压缩讲授时间，增加学生研讨和自我学习的时间B.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动，增加学生的话语机会C.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问D.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标，在课堂上“一讲到底”，学生始终扮演着“静听者”的角色【答案】：D8.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。A.微格教学B.岗前培训C.职中训练D.团队合作【答案】：A9.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。A.言行一致、为人师表B.坦荡的胸怀、实事求是的态度C.作风果断、让学生有畏惧心理D.不断进取、终身学习的敬业精神【答案】：C10.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。A.悲观B.空虚C.羞怯D.自卑【答案】：D11.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（）。A.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升B.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程C.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力D.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段【答案】：A12.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。A.校本培训B.校本教研C.教学观摩D.学术研究【答案】：B13.教师职业的特点就是以人格来培养人格，以灵魂来塑造灵魂，这说明教师应该（）。A.严于律己，勇于自责B.学为人师，行为示范C.以上都是D.言行一致，身体力行【答案】：B14.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.高校的教学与研究相互依存、相互促进B.现成的研究成果都能直接作用教学内容C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动D.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程【答案】：B15.我国现行的高等学校领导体制是（）。A.校务委员会负责制B.党委领导下的校长负责制C.校长负责制D.党委集体领导制【答案】：B16.对大学生操作技能和心智技能形成的教学指导中，共同的一个做法是（）。A.加强学生的语言表达能力训练B.促进产生式知识的自动化C.给以正确的操作示范D.指导学生练习【答案】：D17.根据维纳的归因理论，属于内部的、稳定的、不可控制的原因是（）。A.运气B.能力C.心境D.努力【答案】：B18.我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种（）A.道德行为.B.道德认识C.道德意志D.道德情感【答案】：D19.在教育心理学的研究中，有意控制某些因素，引起被试某些心理现象的发生，进而探讨两者因果关系的研究方法是（）。A.调查法B.观察法C.个案法D.实验法【答案】：D20.在学习过程中，学生先获得“哺乳动物”的概念，再来学习“鲸”的概念，这种学习属于（）。A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.无关学习【答案】：B21.教师道德品质通过（）才能表现出来。A.道德认识B.道德情感C.道德行为D.道德意志【答案】：C22.高校教师教学分为三个层次，最高级层次为（）。A.教给学生知识B.教给学生方法C.提升学生境界D.考试取得好成绩【答案】：C23.以法律、法规赋予高等教育目的以法律效力，高等教育机构和教师必须执行。这种高等教育目的是（）。A.指导性高等教育目的B.必要性高等教育目的C.指令性高等教育目的D.普遍性高等教育目的【答案】：C24.不属于自由应答型试题的是（）。A.论述题B.填充题C.多选题D.简答题【答案】：C25.心理现象的产生方式是（）A.反射活动B.意识活动C.技能活动D.精神活动【答案】：A26.在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在（）A.积极的验证阶段B.具体经验阶段C.观察分析阶段D.重新概括阶段【答案】：C27.我国高等教育中被称为“没有围墙的学校”的是（）。A.广播电视大学B.函授学院C.自学考试D.职工大学【答案】：C28.主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）A.认知主义学习理论B.人本主义学习理论C.建构主义学习理论D.行为主义学习论【答案】：C29.狼孩现象主要是由（）因素造成的。A.遗传B.先天C.后天D.狼奶【答案】：C30.一个国家各级各类学校的系统指的是（）。A.教学制度B.学校教育制度C.教育体制D.管理制度【答案】：B31.根据“泰勒原理”,课程编制的四个步骤是确立目标、选择经验、组织经验和（）。A.总结反思B.编辑教材C.整合经验D.评价结果【答案】：D32.以下属于认知策略的是（）。A.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结B.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度C.对每一天的活动，都列出一张活动顺序表D.意识到不理解课的某一部分时，退回去读困难的段落【答案】：A33.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是（）A.行为主义学习论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论【答案】：B34.高等学校教学的基本组织形式是（）A.课堂教学B.现场教学C.科研训练D.社会实践【答案】：A35.某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己的行为。这说明其处于的角色形成阶段是（）。A.角色信念B.角色实践C.角色认知D.角色认同【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.在实行市场经济模式的一些主要发达国家，高等教育体制与运行机制大体上有三种类型（）。A.集中型B.分散型C.复合型D.配置型【答案】：ABC37.大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实现的（）A.模仿B.强化C.从众D.顺应【答案】：AC38.教师仁慈的意义大体上可以概括为（）A.职业自由感B.榜样效应C.心理健康功能D.动机作用【答案】：ABCD39.专业知识是专业素养的基本要素。高校教师的专业知识主要包括（）。A.教育专业知识B.相关专业知识C.所教学科专业知识D.一般文化知识【答案】：AC40.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.体罚学生，经教育不改的。B.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的C.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。D.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。【答案】：ABD41.教师专业发展的途径与策略有（）。A.教研结合B.反思经验C.创新实践D.终身学习E.教学相长【答案】：ABCD42.在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时，应注意（）A.坚持正面疏导B.进行榜样教育C.提出具体而合理的要求D.从学生实际认知水平出发【答案】：ABCD43.高校培养目标的评价作用包括（）。A.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用B.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准C.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用D.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准【答案】：BD44.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到（）。A.一视同仁B.颐指气使C.谦虚和蔼D.尊重理解【答案】：ACD45.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.复杂纠纷B.民事纠纷C.行政纠纷D.刑事纠纷【答案】：BCD46.良心的三大主要特质是（）A.内隐性B.上层社会性C.神圣性D.基本性【答案】：ACD47.影响学习的客体因素有哪些？（）。A.兴趣B.学习目标C.想象力D.学习材料【答案】：BD48.高等学校科学研究的任务有（）。A.提升全民族科学素质B.推进基础研究和应用研究,探索产学研结合的新机制C.推动大学文化和社会文化的建设D.为国家提供全面的人才支持【答案】：ABCD49.大学生心理发展主要经历哪几个发展阶段？（）A.适应准备B.走向成熟C.稳定发展D.巩固形成【答案】：ABC50.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括（）。A.专业品质B.专业意识C.专业技术D.专业态度【答案】：ABD51.以下对气质的描述，正确的是（）。A.具有稳定性B.与生俱来的C.有好坏之分D.具有独特性【答案】：ABD52.斯滕伯格的"爱情三元论"提出，爱情包括的成分有（）A.亲密B.激情C.承诺D.信任【答案】：ABC53.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）A.印象形成B.印象控制C.印象提升D.印