上海市县(2024年-2025年小学三年级语文)部编版小升初模拟（下学期）试卷(含答案)

上海市县(2024年-2025年小学三年级语文)部编版小升初模拟（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.我能工整美观地抄写句子。

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

三个，顶个。2、填空题（每题2分共5题）1）.日积月累。

（1）中医四诊：______________________。

（2）近朱者赤，______________________。

（3）______________________，野渡无人舟自横。

（4）长恨春归无觅处，______________________。2）.比一比，再组词。

密(

)

厉(

)

异(

)

娇(

)

蜜(

)

历(

)

导(

)

骄(

)3）.大自然的景色让我们忍不住发出赞叹，请根据积累和要求填空。

（1）本学期，我们跟随课文赏壮美山河，领略了______的西沙群岛，______的海滨小城，______的小兴安岭。（填写四字词语）

（2）风，是大自然的音乐家。当狂风吹起，整座森林都______起来，______出一首雄伟的乐曲，那声音充满______，令人______到大自然的威力。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩______。小雨滴______，一场热闹的音乐会便开始了。

（3）跟着诗词游名胜。我们跟随______（诗人）欣赏了“天门中断楚江开，______”的奇观，饱览了刘禹锡笔下“______，潭面无风镜未磨”的美景；还追随______（朝代）诗人苏轼到惠州体会“日啖荔枝三百颗，______”的豁达自在。

（4）旅行中，感叹大好河山之余，积累名言，知晓道理，身体和灵魂同步前行。“______”这句话出自《墨子》，告诉我们人们关爱别人，等于关爱自己。“一时强弱在于力，______”告诉我们力量决定的只是暂时的胜负，长期的胜负要看谁有理。“二人同心，______”让我感受到了团结的力量。4）.把下面的词语补充完整，再根据要求填空。①学_____五_____②笔_____纸_____③杯_____蛇_____④没_____打_____⑤耿耿_______⑥争_____斗_____⑦眼见为实，_________⑧_________，焉得虎子。（1）词语②中描绘的事物被称为：_________；我还知道雅人四好是：_________。

（2）我还能写出两个像⑤这样的词语：______________。5）.默写《清明》。

清明

［唐］杜牧

______________________

______________________

______________________

______________________3、选择题（每题2分共3题）1）.“近年来，高铁已经成为中国国家形象的一张名片。中国高铁的快速发展体现了中国人民的________________和才干。”填入横线处的词语最恰当的一项是（

）A．智慧B．智能C．机智D．智商2）.下列句子中，没有把事物当作人来写的一句是（

）A．盛夏时节，池塘里的小青蛙在开演奏会呢！B．早晨的雾好大，像是给这个世界蒙上了一层神秘的面纱。C．雪花在空中欢快地舞蹈。3）.下列几组词语中没有错别字的一组是（

）A．融化

诱人

到映

学富五车B．磨菇

遵循

悠闲

举世闻名C．蔚蓝

分辩

岛屿

窃窃私语D．走廊

追逐

历害

源源不断4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求，完成下面句段。

1．列宁每天经常到公园散步。（用修改符号修改病句）

2．他跑得像兔子一样快。（注意加点的字，照样子写句子）

妈妈累得_____________

3．以下面句子开头，试着写一段话。

车站的人可真多，_____________

4．__________我觉得很难__________小狗对小公鸡说道__________（加上合适的标点符号）

5．连词成句，加上合适的标点符号。

乳白色的

森林

整个

浸在

浓雾里

____________

6．用上合适的关联词语，把两句话合成一句话。西沙群岛风景优美。西沙群岛物产丰富。

________5、连线题（每题4分共2题）1）.大自然的声音多美妙呀！请你连一连。

下雪的声音好像有至亲好友走来

叮叮咚咚

小小的雨珠在窗外跳着舞蹈

窸窸窣窣

鸟儿们开始拜访老人的小屋

唰唰唰

阿爹走路甩着一阵风

叽叽喳喳

努卡、努尔在院子叫着

嗷呜嗷呜

2）.连线：体会诗人眼中花儿的美。

花儿的色彩美

在绿草上跳舞、狂欢

花儿的动态美

急急忙忙，扬起双臂

花儿的情感美

穿了紫的、黄的、白的衣裳6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子排列成一段通顺的话。

()就这样结了断，断了结，一共结了七次，都没有结成。

()布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。

()蜘蛛扯起细丝再次织网，又被风吹断了。

()直到第八次，终于结成了一张网。

()可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。

()忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。2）.把下面的句子排列成一段通顺的话。

(

)屋顶上溅起一朵朵晶莹的雨花。

(

)几声闷雷之后，雨果然从空中落下来了。

(

)满天的乌云预示着即将下雨。

(

)如同千万条丝线从空中挂下来，一直挂到屋顶上

(

)雨水顺着屋檐倾泻下来，到了地上汇成一条条小溪流。

(

)夏日的午后，异常闷热。7、判断题（每题5分共1题）1）.造纸术是中国古代的四大发明之一。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读，完成练习。望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，

。遥望洞庭山水色，

。1．把诗句补充完整。

2．古诗运用了_____的修辞方法，把_______比作______，把________比作________。

3．诗人遥望洞庭湖看到了什么景象？

__________________________________

4．《望洞庭》这首诗是_____被贬官后，途经洞庭湖所作，描写了______的景色。表达了诗人_______思想感情。

5．你还知道刘禹锡的其它诗吗？

_____________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。下面这些题目一定会激发你无穷的遐想。选一个题目写一个想象故事，创造出属于自己的想象世界。

贪玩的小气球

动物们的音乐会

我变成了一朵花

脂肪罢工啦

一只蜗牛的梦想

倒着走的斑点狗

一直不睡的漂浮岛10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读草地上的空罐头①森林里有一块可爱的绿草地，绿草地上有一些小野花。可是有一天，突然有个空饮料罐头，大模大样地躺在绿草地上，怎么看都不顺眼。②猴子说：“这么好的草地，弄得不像样子了！人们真是的，总不爱干净！”猴子捡起罐头狠狠地扔了出去。③罐头飞呀飞，最后“咚”的一声，砸到野猪的头上。野猪说：“怎么能乱扔废物呢？幸好我的皮厚。”野猪用他的两只长牙用力一顶，罐头“咕噜咕噜”滚开去，一直滚到了兔子的家门口。兔子飞起一脚，把罐头踢出去，落到一个鸟窝里。④鸟爸爸动作快，一下子接住，没让罐头碰伤孩子们。鸟妈妈问鸟爸爸：“是给咱孩子送吃的来了吧？”⑤鸟爸爸啄啄罐头：“空空，空空！”鸟妈妈不明白，“为什么送个不能吃的废物来呢？”鸟爸爸就又把罐头推下去。⑥鸟窝下面有条小溪。罐头掉到小溪里，就顺着溪水，向前漂。小溪流着流着，变成一条小河，河边有一对乌龟兄弟。⑦乌龟哥哥对乌龟弟弟说：“瞧，河里漂来个好东西。”乌龟弟弟说：“不，这是废物。”乌龟弟弟瘸了腿，哪儿也不能去。乌龟哥哥去把罐头捞到岸边，让弟弟趴在罐头上面。“我们的旅行要开始了。你瞧，它才不是废物呢！”⑧他们向着大江，向着大海出发了。当这红色的空罐头不再是废物时，看起来还挺漂亮的……（选自《草地上的空罐头》，有删改）1．读一读，想一想。看看下面句子对短文内容的理解是否正确，正确的打“√”，错误打“×”。

（1）森林里的小动物都很不欢迎这个草地上的空罐头。(

)

（2）这个故事主要是想告诉我们要爱护环境，保护小动物的道理。(

)

（3）这个空罐头并不是一无用处的。(

)

2．先把示意图补充完整，再回答问题。

（1）补充示意图。（2）森林里的小动物们对草地上的空罐头有着不同的反应和做法，你从中得到什么启发呢？请写下来。

___________________________________

（3）合适的劝告能给他人带来帮助。短文中，你想劝告谁呢？会怎样劝？请写下来。

我想劝______。我会这样和它说：“____________”11、信息匹配（每题5分共2题）1）.根据加点字的读音，给下面的词语分类。（填序号）

（1）①中枪

②猜中

③中间

④心中

zhōng：________________zhòng：________________

（2）①挑战

②挑水

③挑食

④挑灯

tiāo：________________

tiǎo：________________2）.填空

画蛇添足