初中语文+++第三单元《课外古诗词诵读》课件+统编版语文七年级上册

课外古诗词诵读峨眉山景色峨眉山月歌李白作者介绍

李白（701－762），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧（即“小李杜”）区分,又与杜甫合称为“大李杜”。

其诗风格豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。代表作品有《静夜思》《行路难》《将进酒》《蜀道难》等。背景介绍

这首诗是李白年轻时离开蜀地时的作品，意境明朗，语言浅近，音韵流畅。《峨眉山月歌》是李白最早的一首写月诗。这首诗写于他出蜀远游，向三峡进发的途中，他怀着“遍谒（yè）诸侯，海县清一”的政治抱负和生活理想，扬帆东下，辞亲远游。然而这个青少年生活过的山清水秀的蜀地，又使他踌躇满志的胸中萦绕着留恋的情绪。峨眉山月歌李白

峨眉／山月／半轮／秋，影入／平羌／江水／流。夜发／清溪／向／三峡，思君／不见／下／渝州。读诗歌qiāngyú诗体：七言绝句峨眉山月歌李白

峨眉山月半轮秋，

影入

平羌江水流。

夜

发

清溪

向三峡，思君

不见下渝州。明诗意在今四川峨眉山市西南半圆的秋月，即上弦月或下弦月。月光江名，即今青衣江，在峨眉山东北出发夜间。指清溪驿，在四川峨眉山附近。今重庆一带指住在峨眉山的友人。指作者的家人，朋友。诗歌解读译文

高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。流动的平羌江上，倒映着精亮月影。夜间乘船出发，离开清溪直奔三峡。想你却难相见，恋恋不舍去向扬州。精研细读赏析：“峨眉山外半轮秋，引入平羌江水流”两句

诗从“峨眉山月”写起，点出了远游的时令是在秋天。“秋”字因入韵关系倒置句末。秋高气爽，月色特明。以“秋”字形容月色之美，信手拈来，自然入妙。

月只“半轮”，使读者联想到青山吐月的优美意境。

第二句“影”指月影，“月亮走，我也走”，只有观者顺流而下，才会看到“影入江水流”的妙景。所以此句不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事，意境空灵入妙。

精研细读赏析：“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”两句

第二句境中有人，第三句人已露面：他正连夜从清溪驿出发进入岷江，向三峡驶去。“仗剑去国，辞亲远游”的青年，乍离乡土，对故国故人恋恋不舍。江行见月，如见故人。然而明月毕竟不是故人，于是只能“仰头看明月，寄情千里光”了。末句“思君不见下渝州”表现了依依惜别的无限情思，语短情长。精研细读这首诗被称为地点最丰富的七言诗，出现了哪些地点？有何作用?这首诗连用五个地名“峨眉山——平羌江——清溪——渝州——三峡”连用五个地名，渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，构成一种清朗秀美的意境。这样精巧的点出行程，既有“仗剑去国，辞亲远游”的豪迈，也有思乡的情怀。精研细读《峨眉山月歌》运用了怎样的写作手法？借哪两个景色写尽对故乡故人的眷恋的？寓情于景，情景交融。诗人借“月半轮”和“江水流”两个意象来传送眷念之情，写尽对故乡故人的眷恋。精研细读从峨眉山到平羌江，这柔和、灵动的月亮紧紧跟随，诗人抬头低头都能见月，这是一轮“眼中月”，可是当诗人“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州”时，诗句中似乎见不到月亮了，月又去哪里了呢？所思念的“君”你觉得指的是什么呢？（1）指的是友人，虽然诗中没有点出特定的某个友人，但是诗人乘舟远行，也许有一位友人送行，又或许是有一位友人是让诗人思念不已。（2）指的是月亮，因为诗句一二句可以看出月亮如影随形，到三四句月亮却不见了，所以诗人可能是在思念月亮。归纳小结《峨眉山月歌》是唐代诗人李白初离四川时所作。诗的意境清新，语言浅近，音韵流畅，描写了月映清江的美景，抒发了作者秋夜行船时思念故乡和友人的感情。

大唐清明的政治造就了一个歌舞升平的时代，“安史之乱”却把人民抛入战乱的深渊。经历了这一沧桑巨变，自身也是颠沛流离的诗人杜甫，再次遇到盛世时著名乐师李龟年时，会发出怎样的感慨呢？这节课，让我们一起学习杜甫的《江南逢李龟年》。江南逢李龟年杜甫作者介绍杜甫（公元712－公元770），字子美，河南巩县（今河南巩义）人，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。作者介绍

此诗大概作于公元770年杜甫在长沙的时候。安史之乱后，杜甫漂泊到江南一带，和流落的宫廷歌唱家李龟年重逢，回忆起在岐王和崔九的府第频繁相见和听歌的情景而感慨万千，于是写下这首诗。江南／逢／李龟年

杜甫

岐王／宅里／寻常／见，崔九／堂前／几度／闻。正是／江南／好／风景，落花／时节／又／逢君。读诗歌江南／逢／李龟年

杜甫

岐王／宅里／寻常／见，

崔九／堂前／几度／闻。正是／江南／好／风景，落花／时节／又／逢君。诗歌解析唐玄宗的弟弟，李范。多次指殿中监崔涤，唐玄宗的宠臣。“九”是他在兄弟中的排行。经常这里指湖南一带。指李龟年。译文想当年在岐王宅里，常常见到你的演出；在崔九堂前，多次聆听你的乐音。现如今在这风景正一派大好的江南，我竟会在落花时节再遇你这位老相识。诗歌解读精研细读用自己的语言描述《江南逢李龟年》中杜甫与李龟年在“岐王宅里”“崔九堂前”相见时的场景。高墙深院却挡不住华丽优美的音乐声，在达官贵人的殿下堂前，衣着光鲜的乐师李龟年正演奏着歌颂太平盛世的乐章，风光无限。杜甫作为当年的名流骚客，在座席间饮酒赏乐，也沉浸在这种富足与喜悦之中，这样的场景常常上演！精研细读前两句诗人在追忆什么？流露了怎样的感情？

追忆的是往昔与李龟年的交往；流露出来的是对盛世生活的怀恋。精研细读诗中“寻常”“几度”在诗中有什么作用？

点明作者与李龟年关系密切,体现了诗人与歌唱家李龟年当年正值人生盛时，同处权贵之家的经历，表达了诗人对于开元盛世的无限怀念。精研细读有人说，诗歌第四句中“落花时节”的含义，一语“三”关，你认为有哪“三”层意思？1.自然的景色；2.国家的衰败；3.作者自己和艺人(李龟年)的颠沛流离。精研细读赏析名句：“正是江南好风景，落花时节又逢君”。运用了反衬和双关手法。“落花时节”暗示国运衰微，人生落魄，盛时不再。“又”是照应上文的“寻常见”“几度闻”，前后对照，时过境迁，物是人非。用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世，表达了诗人对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨，对自身身世飘零的深切感伤。精研细读请分析一下这首诗的成功之处。

四句诗，从岐王宅里，崔九堂前的“闻歌”，到“落花时节”的相“逢”，一晃就是几十年，岁月沧桑，人世巨变，令人感慨不已。

全诗无一字直写诗人身世之飘零，世事之变迁，但读者的心中却无法不被触动：安史之乱，国之浩劫。主旨归纳本诗运用了对比手法，抒写了时代的变迁，流露了诗人对开元全盛日的无限眷恋和伤感之情。

同学们,我国有许多传统节日。你知道农历九月九日是什么节日吗？唐代诗人岑参,重阳节这一天行军他乡,他想起的是开在战火纷飞的故园里的菊花。让我们一起走进这位伟大的诗人和他的诗作《行军九日思长安故园》。行军九日思长安故园岑参作者介绍岑参（715－770）荆州江陵人。著名的唐代边塞诗人，曾任嘉州刺史。岑参工诗，长于七言歌行，代表作是《白雪歌送武判官归京》。现存诗三百六十首。对边塞风光、军旅生活以及少数民族的文化风俗有亲切的感受，故其边塞诗尤多佳作。风格与高适相近，后人多并称为“高岑”。背景介绍唐玄宗天宝十四载（755），安禄山起兵叛乱，次年长安被攻陷。唐肃宗至德二载（757）二月肃宗由彭原行军至凤翔，岑参随行。这首诗原有小注说“时未收长安”。九月唐军收复长安，此诗可能是当年重阳节在凤翔写的。具体写了什么呢？让我们一起进入诗歌的解读环节来揭晓答案吧。行军九日思长安故园岑参

强欲/登高去，无人/送酒来。遥怜/故园菊，应傍/战场开。诗歌解读qiǎng【无人送酒来】：化用陶渊明的典故,暗寓题目中“行军”的特定环境。【遥】：“遥”字，渲染了自己和故园长安相隔之远,而更衬托出自己的思乡心切。【登高】：“登高”二字紧扣题目中的“九日”。【强】：“强”字，表现了诗人在战乱中的凄清景况——无心过节却勉强应付。【怜】：可怜，怜惜。【应】：应该，大概译文想勉强地按照习俗去登高饮酒，没有人送酒来为我助兴。我思念爱怜遥远的长安故园中的菊花，（它们）应当正在靠近战场的地方开放着。诗歌解读精研细读“强欲登高去”，“强”何解？（勉强），为什么会勉强？本句和题目有何关系？行军途中、遭遇战乱点题精研细读赏析“强欲登高去，无人送酒来”一句。

第一句中“登高”二字紧扣题中“九日”。一个“强”字表现了诗人在战乱中的凄苦境况。

第二句化用陶渊明的典故，这里反用其意，是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人来送酒助兴。精研细读“无人送酒来”，登高怎么又想起了酒？

重阳节，还因为诗人想起了陶渊眀，借用陶渊眀典故，表达了诗人行军途中萧瑟凄凉，无酒可饮，更无菊可赏。此句承前句而来，衔接自然，明白如话，虽巧用典故，无任何矫柔故作，使人不觉用典，达到了前人提出的“用事”最高要求。精研细读“遥怜故园菊，应傍战场开。”此句“遥”和“怜”运用有何妙处？“遥”字渲染了自己和故园长安相隔之远，烘托了诗人深切的思乡之情。“怜”字不仅写出作者对故乡菊花的眷恋，更写出故乡之菊开在战场长长叹息和百般怜惜。第四句是想象之语,扣住诗歌题目中的“行军”二字,结合安史之乱和长安被陷的时代特点,写得新巧自然,真实形象,使读者仿佛看到了一幅鲜明的战乱图,表现了诗人对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。精研细读结合诗歌，发挥想象，描绘岑参笔下的“故园菊”。

战火纷飞的长安故园四处断壁残垣，饿殍遍野，虽是金秋时节，但是家乡却没有一丝生机。突然，诗人仿佛看到一抹淡雅的黄，那是一丛菊花在战地傲然开放，她是如此弱小又如此倔强，仿佛在哀诉又仿佛在期盼些什么……主旨归纳这首五言绝句通过写诗人在九月九日重阳节登高望远，抒发了作者对故园的思念之情，表达了对饱经战乱的人民的深切同情，对国事的忧虑之心和对平定战乱的渴望。夜上受降城闻笛李益作者介绍李益(约750—约830)，唐代诗人，字君虞，河西姑臧（今甘肃武威市）人，后迁河南洛阳。大历四年(769)进士，初任郑县尉，久不得升迁，建中四年(783)登书判拔萃科。因仕途失意，后弃官在燕赵一带漫游。以边塞诗作名世，擅长绝句，尤其工于七绝。作者介绍

唐初名将张仁愿​为了防御突厥，在黄河以北筑受降城，分东、中、西三城，都在今内蒙古自治区境内。另有一种说法是：公元646年（贞观二十年），唐太宗亲临灵州接受突厥一部的投降。

这首诗就是由此而来。夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。诗歌解读诗歌解读译文回乐烽前的沙地惨白得像雪，受降城外的月色像秋霜一样。不知何处吹起那茫茫的芦管，一夜间，征人个个眺望故乡。精研细读诗中“沙似雪”“月如霜”两个生动的比喻，形象地描绘出边塞怎样的环境特点?描绘出一种寒冷、凄凉的环境特点。诗歌前两句通过写如雪的大漠和如霜的月色，交代了环境的凄清与寒苦，为写戍边将士的思乡奠定了情感基调。精研细读在万籁俱寂的夜里作者独自登上受降城看到了什么?请同学们发挥联想和想象。举目眺望，蜿蜒数十里的丘陵上耸立着座座高大的烽火台，回乐烽前的沙地如同白雪，烽火台上月光皎洁，如同深秋的寒霜。精研细读赏析“回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜”。“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”。“沙似雪”“月如霜”比喻贴切，描绘出边塞的荒凉、凄寒，借这寒气袭人的景物来渲染人心境的愁苦凄凉，引发思乡情愫。精研细读赏析“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”。

第三句写登楼所闻之笛声，芦笛声凄凉幽怨，陡然唤醒了“征人”的思乡情绪，自然引出第四句的抒情。“一夜”写出了征人望乡时间之长，“尽”表现了这种思乡之情不局限于一人，而是所有的“征人”，充分表现了“征人”的思乡之切精研细读你觉得本诗的含蓄美体现在哪些地方？（可从用词、写法、修辞等角度）

例：运用