会展专业课程设计

会展专业课程设计一、课程目标

知识目标：

1.让学生掌握会展策划与管理的基本理论知识，包括会展类型、组织结构、策划流程等。

2.使学生了解我国会展产业的发展现状及趋势，分析国内外会展案例，理解会展产业的市场运作规律。

3.培养学生运用会展相关知识，进行会展项目策划、组织、实施和评估的能力。

技能目标：

1.培养学生具备会展项目策划与实施的基本技能，如撰写策划书、制定预算、现场管理等。

2.提高学生团队协作、沟通表达、问题解决等综合能力，为未来从事会展工作打下坚实基础。

3.培养学生运用现代信息技术手段，进行会展宣传、推广和数据分析的能力。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对会展专业的热爱，激发其学习兴趣，树立正确的职业观念。

2.培养学生具备较强的责任感和使命感，认识到会展产业在经济社会发展中的重要作用。

3.引导学生树立绿色、环保、可持续发展的理念，关注会展产业与生态环境的和谐共生。

本课程旨在通过系统的理论教学和实践操作，使学生全面掌握会展专业知识和技能，培养具备创新精神和实践能力的高素质会展人才。课程性质为理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力和职业素养。针对学生特点，课程设计将充分考虑学生的认知水平、兴趣和需求，以实际案例为载体，激发学生主动探究、积极参与的热情。在教学过程中，注重启发式教学、任务驱动教学等方法，确保课程目标的实现。通过本课程的学习，学生将能够达到上述具体的学习成果，为未来职业生涯奠定坚实基础。

二、教学内容

本课程教学内容主要包括以下几部分：

1.会展基本概念与分类：介绍会展的定义、类型、功能及国内外会展产业的发展现状与趋势。

2.会展策划与管理：讲解会展策划的基本流程、策划书的撰写、预算编制、现场管理等环节。

3.会展营销与推广：分析会展营销策略、推广手段，包括线上线下营销、新媒体运用等。

4.会展项目管理：探讨会展项目的组织与实施，涉及项目管理方法、团队协作、风险控制等方面。

5.会展服务与接待：介绍会展服务标准、接待流程、礼仪规范等，以提高学生职业素养。

6.会展评估与改进：讲解会展项目评估的方法和指标，分析案例，探讨持续改进的措施。

教学内容安排如下：

第一周：会展基本概念与分类

第二周：会展策划与管理

第三周：会展营销与推广

第四周：会展项目管理

第五周：会展服务与接待

第六周：会展评估与改进

本课程将依据教学大纲，结合课本内容，系统地组织教学。在教学过程中，注重理论与实践相结合，以实际案例为引导，使学生充分掌握会展专业知识和技能。教学内容科学、系统，旨在培养具备创新精神和实践能力的会展专业人才。

三、教学方法

为了充分激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多样化的教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。

1.讲授法：教师通过系统讲解，使学生掌握会展专业的基本理论知识。在教学过程中，注重启发式教学，引导学生思考问题，提高课堂互动性。

2.讨论法：针对课程中的重点和难点问题，组织学生进行小组讨论，培养学生的团队协作和沟通表达能力。讨论结束后，进行小组汇报，教师点评并总结。

3.案例分析法：结合国内外会展案例，引导学生分析、探讨案例中的成功经验和存在的问题，培养学生独立思考和解决问题的能力。

4.实验法：组织学生进行会展策划与实施的模拟实验，让学生在实际操作中掌握会展策划、组织、实施等环节的技能，提高学生的实践能力。

5.观摩学习：安排学生参观实际会展活动，了解会展现场运作，使学生将所学理论知识与实际操作相结合。

6.作业与练习：布置课后作业和练习，巩固课堂所学知识，提高学生的自学能力和解决问题的能力。

7.情景教学法：模拟会展活动现场，让学生扮演不同角色，进行情景演练，培养学生的职业素养和应变能力。

8.线上线下相结合：利用网络平台，开展线上学习，提供丰富的学习资源，拓展学生的学习空间。同时，结合线下教学，确保学生充分掌握会展专业知识。

四、教学评估

为确保教学评估的客观性、公正性和全面性，本课程将采用以下评估方式，全面考察学生的学习成果：

1.平时表现：占总评成绩的30%，包括课堂出勤、课堂表现、小组讨论参与度等。旨在鼓励学生积极参与课堂活动，提高学习热情。

2.作业与练习：占总评成绩的20%，通过课后作业和练习，考察学生对课堂所学知识的掌握程度，提高学生的自学能力和解决问题的能力。

3.案例分析报告：占总评成绩的20%，要求学生针对课程中的案例进行分析，撰写报告。评估学生分析问题、解决问题的能力。

4.实践操作考核：占总评成绩的20%，通过模拟实验、情景演练等实践环节，评估学生的实际操作能力和职业素养。

5.期末考试：占总评成绩的10%，采用闭卷形式，全面考察学生对本课程知识的掌握程度。

教学评估具体安排如下：

1.平时表现：每节课结束后，教师对学生的课堂表现进行评价记录。

2.作业与练习：每章结束后，布置课后作业和练习，要求学生在规定时间内完成，教师及时批改并反馈。

3.案例分析报告：在课程进行中，安排2-3次案例分析，学生撰写报告，教师进行评估。

4.实践操作考核：在课程中安排2次实践操作环节，教师现场评分。

5.期末考试：在课程结束后，安排期末考试，全面考察学生的学习成果。

五、教学安排

为确保教学进度合理、紧凑，同时充分考虑学生的实际情况和需求，本课程的教学安排如下：

1.教学进度：

-第一周至第三周：每周安排2课时，共计6课时，完成会展基本概念与分类、会展策划与管理两部分内容。

-第四周至第六周：每周安排2课时，共计6课时，完成会展营销与推广、会展项目管理两部分内容。

-第七周至第九周：每周安排2课时，共计6课时，完成会展服务与接待、会展评估与改进两部分内容。

-第十周：进行期末复习和考试。

2.教学时间：

-每课时为45分钟，课间休息10分钟。

-教学时间为周一至周五下午，避免与学生的其他课程冲突，确保学生有足够的时间进行课后复习和实践操作。

3.教学地点：

-理论课程：安排在多媒体教室，便于教师使用多媒体教学资源，提高课堂教学效果。

-实践环节：安排在实验室或会