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文档简介

价格弹性课程设计一、课程目标

知识目标:

1.学生理解并掌握价格弹性的概念,能够准确描述价格弹性对市场需求和供给的影响。

2.学生能够运用价格弹性公式计算不同商品的价格弹性,并分析其对经济决策的影响。

3.学生掌握价格弹性的类型(完全弹性、完全非弹性、单位弹性等),并了解其含义及应用场景。

技能目标:

1.学生能够通过案例分析和数据计算,培养解决问题的能力和逻辑思维能力。

2.学生通过小组讨论和报告,提高沟通表达能力和团队合作能力。

3.学生能够运用所学知识,分析实际生活中的价格弹性现象,并提出合理的经济建议。

情感态度价值观目标:

1.学生培养对经济学知识的兴趣,激发学习热情,形成积极的学习态度。

2.学生通过对价格弹性的学习,认识到市场经济的规律,增强对市场经济制度的理解。

3.学生在探讨价格弹性问题时,尊重事实,遵循逻辑,形成客观公正的评价态度。

本课程设计针对高中年级学生,结合经济学原理,以实用性为导向,旨在帮助学生掌握价格弹性相关知识,培养其分析问题和解决问题的能力。课程目标具体、可衡量,旨在让学生在学习过程中明确预期成果,为教学设计和评估提供依据。

二、教学内容

1.导入新课:通过生活中的实例,引出价格弹性概念,让学生初步感知价格对市场的影响。

相关教材章节:第一章第三节“价格与市场”

2.理论知识讲解:

a)价格弹性的定义、公式及计算方法

b)价格弹性的类型及特点

c)价格弹性与市场需求、供给的关系

相关教材章节:第一章第四节“价格弹性”

3.案例分析与计算:

a)选取具有代表性的案例,引导学生运用价格弹性知识进行分析

b)分组讨论,计算案例中商品的价格弹性

c)各组汇报分析结果,总结价格弹性的应用

相关教材章节:第二章第一节“市场需求分析”

4.实践应用:

a)让学生观察生活中商品价格变化,分析价格弹性的作用

b)撰写小论文,提出基于价格弹性的经济建议

相关教材章节:第二章第二节“价格政策与应用”

5.总结与反馈:

a)教师带领学生回顾课程内容,巩固所学知识

b)学生反馈学习心得,教师针对共性问题进行解答

c)布置课后作业,巩固课程内容

教学内容按照课程目标进行科学性和系统性的组织,确保学生在学习过程中逐步掌握价格弹性相关知识。通过理论与实践相结合的教学方式,提高学生的分析问题和解决问题的能力。

三、教学方法

1.讲授法:

在课程导入和理论知识讲解阶段,采用讲授法向学生传授价格弹性的基本概念、公式及计算方法。通过清晰、生动的语言,结合实际案例,帮助学生理解价格弹性的含义及其在市场经济中的作用。

2.案例分析法:

在理论知识讲解之后,引入案例分析法,让学生分组研究具体案例,分析价格弹性对市场需求和供给的影响。这种方法能够激发学生的探究兴趣,培养其分析问题和解决问题的能力。

3.讨论法:

在案例分析过程中,组织学生进行小组讨论,鼓励他们发表自己的观点,共同探讨价格弹性的应用。讨论法有助于提高学生的沟通表达能力,培养团队合作精神。

4.实验法:

结合课程内容,设计价格弹性实验,让学生通过实际操作,观察价格变化对市场供需的影响。实验法可以增强学生对价格弹性知识的直观感受,提高学习效果。

5.小组合作学习:

在实践应用环节,采用小组合作学习方式,让学生共同观察生活中的价格弹性现象,并撰写小论文。这种方法有助于培养学生主动探索、合作研究的能力。

6.互动提问法:

在教学过程中,教师适时采用互动提问法,了解学生对价格弹性的理解程度,引导学生深入思考。同时,鼓励学生提问,解答他们在学习过程中遇到的困惑。

7.反馈与评价:

在课程总结环节,教师组织学生进行自我评价和相互评价,以了解教学效果。此外,教师根据学生的反馈,调整教学方法,以提高教学质量。

四、教学评估

1.平时表现评估:

平时表现占总评的30%,包括课堂参与度、小组讨论、提问与回答问题等。教师通过观察和记录学生在课堂上的表现,评估其学习态度、合作能力和思考深度。

2.作业评估:

作业评估占总评的20%,涵盖课后习题、案例分析报告和小论文等。通过作业的完成情况,考察学生对课程知识点的掌握程度、应用能力和书面表达能力。

3.期中考试评估:

期中考试占总评的30%,考试内容以课程知识点为主,注重考查学生对价格弹性概念、计算方法及其应用的理解。考试形式包括选择题、计算题和简答题等。

4.小组合作项目评估:

小组合作项目占总评的20%,以小组为单位提交观察报告和论文。评估内容包括项目实施过程中的参与度、团队协作、分析问题的深度和提出的建议可行性。

5.自我评价与同伴评价:

学生在课程结束时进行自我评价,反思学习过程中的收获与不足。同伴评价则要求学生相互评价,以促进相互学习和提高团队合作意识。

6.综合评估:

教师结合平时表现、作业、考试、小组合作项目以及自我评价和同伴评价等多方面的信息,给予学生综合评价。评价结果应客观、公正,全面反映学生的学习成果。

7.成长记录袋:

建立学生成长记录袋,收集其在课程学习过程中的作业、考试、评价等资料,以记录和展示学生的学习进步和成长过程。

五、教学安排

1.教学进度:

课程共计10个课时,每课时45分钟。具体安排如下:

-第1-2课时:导入新课,讲解价格弹性的概念及公式。

-第3-4课时:分析价格弹性的类型及特点,举例说明。

-第5-6课时:案例分析,小组讨论,计算价格弹性。

-第7-8课时:实践应用,观察生活中的价格弹性现象,撰写小论文。

-第9课时:课程总结,学生反馈,解答疑问。

-第10课时:期中考试,检验学生对课程知识点的掌握。

2.教学时间:

考虑到学生的作息时间,课程安排在每周一、三、五下午进行,以避免与学生的其他课程和活动冲突。

3.教学地点:

理论知识讲解和案例分析在教室进行,实践应用环节可安排在实验室或学生生活场所进行。

4.课外辅导:

针对学生在课程学习中遇到的问题,安排每周二、四下午课后辅导时间,为学生提供答疑和辅导。

5.教学资源:

充分利用课本、网络资源、多媒体课件等教学手段,丰富教学内容,提高教学效果。

6.个性化教学:

根据学生的兴趣和需求,适当调整教学案例和讨论主题,激发学生的学习兴趣和主动性。

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