2025届白山市重点中学数学八年级第一学期期末学业质量监测试题含解析_第1页
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文档简介

2025届白山市重点中学数学八年级第一学期期末学业质量监测试题试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.下列四个图形中,与图1中的图形全等的是()A. B. C. D.2.在中,作边上的高,以下画法正确的是()A. B. C. D.3.已知等腰三角形的一个外角等于,则它的顶角是()A. B. C.或 D.或4.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=10°,以A为圆心,任意长为半径画弧分别交AB、AC于点M和N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,连结AP并延长交BC于点D,则下列说法中正确的个数是①AD是∠BAC的平分线;②∠ADC=60°;③点D在AB的中垂线上;④S△DAC:S△ABC=1:1.A.1 B.2 C.1 D.45.如图,等边边长为,将沿向右平移,得到,则四边形的周长为()A. B. C. D.6.用图象法解某二元一次方程组时,在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的图象(如图所示),则所解的二元一次方程组是()A. B.C. D.7.图(1)是一个长为2a,宽为2b(a>b)的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴)剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是A. B. C. D.8.如图,∠ACD=120°,∠B=20°,则∠A的度数是()A.120° B.90° C.100° D.30°9.如图,不是轴对称图形的是()A. B. C. D.10.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,AB的垂直平分线l交AC于点D,则∠CBD的度数为()A.30° B.45° C.50° D.75°11.使分式有意义的条件是()A.x≠0 B.x=-3 C.x≠-3 D.x>-3且x≠012.实验学校九年级一班十名同学定点投篮测试,每人投篮六次,投中的次数统计如下:5,4,3,5,5,2,5,3,4,1,则这组数据的中位数,众数分别为()A.4,5 B.5,4 C.4,4 D.5,5二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,下列推理:①若∠1=∠2,则;②若则∠3=∠4;③若,则;④若∠1=∠2,则。其中正确的个数是(填序号)__________。14.如图钢架中,焊上等长的13根钢条来加固钢架,若AP1=P1P2=P2P3=…=P13P14=P14A,则∠A的度数是.15.如图,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E.已知CD=2,则AB的长度等于____________.16.如图,函数和的图像相交于点A(m,3),则不等式的解集为____.17.如图,已知函数y=ax+b和的图象交于点P,根据图象,可得关于x的二元一次方程组的解是_______.18.如图,在平面直角坐标系中,有若干个横坐标分别为整数的点,其顺序按图中“”方向排列,如,,,,,根据这个规律,第2019个点的坐标为___.三、解答题(共78分)19.(8分)我们知道,如果两个三角形全等,则它们面积相等,而两个不全等的三角形,在某些情况下,可通过证明等底等高来说明它们的面积相等,已知与是等腰直角三角形,,连接、.(1)如图1,当时,求证(2)如图2,当时,上述结论是否仍然成立?如果成立,请证明;如果不成立,说明理由.(3)如图3,在(2)的基础上,如果点为的中点,连接,延长交于,试猜想与的位置关系,并证明你的结论.20.(8分)某零件周边尺寸(单位,cm)如图所示,且.求该零件的面积.21.(8分)如图,在等边△ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F.(1)求∠F的度数;(2)若CD=2,求DF、EF的长.22.(10分)如图,矩形中,点是线段上一动点,为的中点,的延长线交BC于.(1)求证:;(2)若,,从点出发,以l的速度向运动(不与重合).设点运动时间为,请用表示的长;并求为何值时,四边形是菱形.23.(10分)如图,在平面直角坐标中,直角梯形OABC的边OC、OA分别在x轴、y轴上,AB∥OC,∠AOC=90°,∠BCO=45°,BC=12,点C的坐标为(-18,0).(1)求点B的坐标;(2)若直线DE交梯形对角线BO于点D,交y轴于点E,且OE=4,∠OFE=45°,求直线DE的解析式;(3)求点D的坐标.24.(10分)数学活动课上,同学们探究了角平分线的作法.下面给出三个同学的作法:小红的作法如图,∠AOB是一个任意角,在边OA、OB上分别取OM=ON,再过点O作MN的垂线,垂足为P,则射线OP便是∠AOB的平分线.小明的作法如图,∠AOB是一个任意角,在边OA、OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与M,N重合,过角尺顶点C的射线OC便是∠AOB的平分线.小刚的作法如图,∠AOB是一个任意角,在边OA、OB上分别取OM=ON,再分别过点M,N作OA,OB的垂线,交点为P,则射线OP便是∠AOB的平分线.请根据以上情境,解决下列问题(1)小红的作法依据是.(2)为说明小明作法是正确的,请帮助他完成证明过程.证明:∵OM=ON,OC=OC,,∴△OMC≌△ONC()(填推理的依据)(3)小刚的作法正确吗?请说明理由25.(12分)计算:(1)(2)26.两个大小不同的等腰直角三角板按图①所示的位置放置,图②是由它抽象画出的几何图形,,,,,,在同一条直线上,连接.(1)请找出图②中与全等的三角形,并给予证明(说明:结论中不得含有未标识的字母);(2)求证:.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【分析】直接利用全等形的定义解答即可.【详解】解:只有C选项与图1形状、大小都相同.故答案为C.【点睛】本题主要考查了全等形的定义,形状、大小都相同图形为全等形.2、D【分析】作哪一条边上的高,即从所对的顶点向这条边或这条边的延长线作垂线段即可.【详解】解:在中,画出边上的高,即是过点作边的垂线段,正确的是D.

故选D.【点睛】本题考查了画三角形的高,熟练掌握高的定义是解题的关键.3、D【分析】根据等腰三角形的性质定理与三角形的内角和定理,分两种情况:①若等腰三角形顶角的外角等于110°,②若等腰三角形底角的外角等于110°,分别求出答案即可.【详解】①若等腰三角形顶角的外角等于110°,则它的顶角是:180°-110°=70°,②若等腰三角形底角的外角等于110°,则它的顶角是:180°-2×(180°-110°)=40°,∴它的顶角是:或.故选D.【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质定理与三角形的内角和定理,掌握等腰三角形的性质定理是解题的关键.4、D【详解】①根据作图的过程可知,AD是∠BAC的平分线.故①正确.②如图,∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=10°,∴∠CAB=60°.又∵AD是∠BAC的平分线,∴∠1=∠2=∠CAB=10°,∴∠1=90°﹣∠2=60°,即∠ADC=60°.故②正确.③∵∠1=∠B=10°,∴AD=BD.∴点D在AB的中垂线上.故③正确.④∵如图,在直角△ACD中,∠2=10°,∴CD=AD.∴BC=CD+BD=AD+AD=AD,S△DAC=AC•CD=AC•AD.∴S△ABC=AC•BC=AC•AD=AC•AD.∴S△DAC:S△ABC.故④正确.综上所述,正确的结论是:①②③④,,共有4个.故选D.5、B【分析】根据平移的性质易得AD=CF=BE=1,那么四边形ABFD的周长即可求得.【详解】解:∵将边长为1cm的等边△ABC沿边AC向右平移1cm得到△DEF,∴AD=BE=CF=1,各等边三角形的边长均为1.∴四边形ABFD的周长=AD+AB+BE+FE+DF=17cm.故选:B.【点睛】本题考查平移的性质,找出对应边,求出四边形各边的长度,相加即可.6、D【解析】解:根据给出的图象上的点的坐标,(0,-1)、(1,1)、(0,2);分别求出图中两条直线的解析式为y=2x-1,y=-x+2,因此所解的二元一次方程组是故选D.7、C【解析】试题分析:由题意可得,正方形的边长为,故正方形的面积为.又∵原矩形的面积为,∴中间空的部分的面积=.故选C.8、C【详解】∠A=∠ACD﹣∠B=120°﹣20°=100°,故选C.9、A【分析】根据轴对称图形的概念对各选项进行分析即可得出结论.【详解】A.不是轴对称图形,故本选项正确;B.是轴对称图形,故本选项错误;C.是轴对称图形,故本选项错误;D.是轴对称图形,故本选项错误.故选:A.【点睛】本题考查了轴对称图形的识别,掌握轴对称图形的概念是解答本题的关键.10、B【解析】试题解析:∵AB=AC,∠A=30°,∴∠ABC=∠ACB=75°,∵AB的垂直平分线交AC于D,∴AD=BD,∴∠A=∠ABD=30°,∴∠BDC=60°,∴∠CBD=180°﹣75°﹣60°=45°.故选B.11、C【解析】分式有意义,分母不等于零,由此解答即可.【详解】根据题意得:x+1≠0,解得:x≠﹣1.故选C.【点睛】本题考查了分式有意义的条件.分式有意义的条件是分母不等于零.12、A【分析】根据众数及中位数的定义,结合所给数据即可作出判断.【详解】解:将数据从小到大排列为:1,2,3,3,4,4,5,5,5,5,这组数据的众数为:5;中位数为:4故选:A.【点睛】本题考查(1)、众数;(2)、中位数.二、填空题(每题4分,共24分)13、②④【解析】根据平行线的判定定理以及平行线的性质,逐个推理判断即可.【详解】①若∠1=∠2,则AD//BC,故①错误;②根据两直线平行,内错角相等可得②正确;③若,则,故③错误;④若∠1=∠2,则AD//BC,所以可得,故④正确.故正确的有②④【点睛】本题主要考查平行线的性质定理,这是重点知识,必须熟练掌握.14、12°.【解析】设∠A=x,∵AP1=P1P2=P2P3=…=P13P14=P14A,∴∠A=∠AP2P1=∠AP13P14=x.∴∠P2P1P3=∠P13P14P12=2x,∠P2P3P4=∠P13P12P10=3x,……,∠P7P6P8=∠P8P9P7=7x.∴∠AP7P8=7x,∠AP8P7=7x.在△AP7P8中,∠A+∠AP7P8+∠AP8P7=180°,即x+7x+7x=180°.解得x=12°,即∠A=12°.15、【解析】根据角平分线的性质可知,由于∠C=90°,故,是等腰直角三角形,由勾股定理可得BD,AC的值.由Rt△ACD和Rt△AED全等,可得AC=AE,进而得出AB的值.【详解】∵AD是△ABC的角平分线,DC⊥AC,DE⊥AB,∴DE=CD=2,

又∵AC=BC,∴∠B=∠BAC,又∵∠C=90°,∠B=∠BDE=45°,∴BE=DE=2.在等腰直角三角形BDE中,由勾股定理得,,∴AC=BC=CD+BD=.在Rt△ACD和Rt△AED中,∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL).∴AC=AE=,∴AB=BE+AE=,故答案为..【点睛】本题主要考查了角平分线的性质,等腰直角三角形的性质,比较简单.16、x<-1.【分析】由图象可知,在点A的左侧,函数的图像在的图像的上方,即,所以求出点A的坐标后结合图象即可写出不等式的解集.【详解】解:∵和的图像相交于点A(m,3),∴∴∴交点坐标为A(-1,3),

由图象可知,在点A的左侧,函数的图像在的图像的上方,即∴不等式的解集为x<-1.

故答案是:x<-1.【点睛】此题主要考查了一次函数与一元一次不等式的关系,用图象法解不等式的关键是找到y相等时的分界点,观察分界点左右图象的变化趋势,即可求出不等式的解集,重点要掌握利用数形结合的思想.17、【分析】根据题意利用方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标求解.【详解】解:根据函数图可知,y=ax+b和的图象交于点P,P的纵坐标为-2,代入,求出P的坐标为(-4,-2),所以方程组的解为.故答案为.【点睛】本题考查了一次函数与二元一次方程(组):方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值,而这一对未知数的值也同时满足两个相应的一次函数式,因此方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标.18、(45,6)【分析】根据图形推导出:当n为奇数时,第n个正方形每条边上有(n+1)个点,连同前边所有正方形共有(n+1)2个点,且终点为(1,n);当n为偶数时,第n个正方形每条边上有(n+1)个点,连同前边所以正方形共有(n+1)2个点,且终点为(n+1,0).然后根据2019=452-6,可推导出452是第几个正方形连同前边所有正方形共有的点,最后再倒推6个点的坐标即为所求.【详解】解:由图可知:第一个正方形每条边上有2个点,共有4=22个点,且终点为(1,1);第二个正方形每条边上有3个点,连同第一个正方形共有9=32个点,且终点为(3,0);第三个正方形每条边上有4个点,连同前两个正方形共有16=42个点,且终点为(1,3);第四个正方形每条边上有5个点,连同前两个正方形共有25=52个点,且终点为(5,0);故当n为奇数时,第n个正方形每条边上有(n+1)个点,连同前边所有正方形共有(n+1)2个点,且终点为(1,n);当n为偶数时,第n个正方形每条边上有(n+1)个点,连同前边所以正方形共有(n+1)2个点,且终点为(n+1,0).而2019=452-6n+1=45解得:n=44由规律可知,第44个正方形每条边上有45个点,且终点坐标为(45,0),由图可知,再倒着推6个点的坐标为:(45,6).故答案为:(45,6).【点睛】此题考查的是图形的探索规律题,根据图形探索规律并归纳公式是解决此题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)证明见解析;(2)成立,理由见解析;(3)GF⊥BE,证明见解析【分析】(1)由△ABC和△DEC是等腰直角三角形,即可得出相应的线段相等,从而可以证明出;(2)作AG垂直于DC的延长线于G,作BH垂直于CE,垂足为H,利用题目已知条件可证的△ACG≌△BCH,从而知道AG=BH,即可得出;(3)延长CG到点H,连接AH,根据题目已知可证的△AGH≌△DGC,得到CD=AH,∠AHG=∠HCD,进一步证的△AHC≌△ECB,得到∠CEB=∠AHC=∠HCD,最后利用互余即可证得GF⊥BE.【详解】证明:(1)∵△ABC和△DEC是等腰直角三角形∴AC=CB,DC=CE,∠ACB=∠DCE=90°∵∠BCE=90°∴∠ACD=90°∵,∴(2)成立如图所示,作AG垂直于DC的延长线于G,作BH垂直于CE,垂足为H∵∠DCE=90°∴∠GCE=90°∵BH⊥CE∴∠BHC=90°∴GD∥BH∴∠GCB=∠CBH∵∠GCB+∠ACG=90°,∠BCH+∠CBH=90°∴∠BCH=∠ACG在△ACG和△BCH中∴△ACG≌△BCH∴AG=BH∵,,CE=CD∴(3)GF⊥BE如图所示,延长CG到点H,使得HG=GC,连接AH∵点G为AD的中点∴AG=GD在△AGH和△DGC∴△AGH≌△DGC∴CD=AH,∠AHG=∠HCD∴AH∥CD∴∠HAC+∠ACD=180°∵∠ACB=∠DCE=90°∴∠ACD+∠BCE=180°∴∠HAC=∠BCE∵△DCE是等腰三角形∴CD=CE∴CE=AH在△AHC和△ECB中∴△AHC≌△ECB∴∠CEB=∠AHC=∠HCD∵∠HCD+∠FCE=90°∴∠FCE+∠CEF=90°∴∠CFE=90°∴GF⊥BE【点睛】本题主要考查的是全等三角形的综合运用,正确的掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.20、零件的面积为24.【分析】连接AC后,根据勾股定理和勾股定理的逆定理的应用,可判定这个四边形是由两个直角三角形组成,从而求出面积.【详解】解:连结AC.∴零件的面积【点睛】本题考查勾股定理和勾股定理逆定理的应用,不要漏掉证明是直角三角形.21、(1)∠F=30°;(2)DF=4,EF=2.【分析】(1)根据平行线的性质可得∠EDC=∠B=60°,根据三角形内角和定理即可求解;(2)易证△EDC是等边三角形,再根据直角三角形的性质即可求解.【详解】解:(1)∵△ABC是等边三角形,∴∠B=60°,∵DE∥AB,∴∠EDC=∠B=60°,∵EF⊥DE,∴∠DEF=90°,∴∠F=90°﹣∠EDC=30°;(2)∵∠ACB=60°,∠EDC=60°,∴△EDC是等边三角形.∴ED=DC=2,∵∠DEF=90°,∠F=30°,∴DF=2DE=4,∴EF=DE=2.【点睛】本题考查等边三角形的判定和性质,以及直角三角形的性质,解题的关键是熟记30度的角所对的直角边等于斜边的一半.22、(1)证明见解析;(2)PD=8-t,运动时间为秒时,四边形PBQD是菱形.【分析】(1)先根据四边形ABCD是矩形,得出AD∥BC,∠PDO=∠QBO,再根据O为BD的中点得出△POD≌△QOB,即可证得OP=OQ;(2)根据已知条件得出∠A的度数,再根据AD=8cm,AB=6cm,得出BD和OD的长,再根据四边形PBQD是菱形时,利用勾股定理即可求出t的值,判断出四边形PBQD是菱形.【详解】(1)∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠PDO=∠QBO,又∵O为BD的中点,∴OB=OD,在△POD与△QOB中,,∴△POD≌△QOB,∴OP=OQ;(2)PD=8-t,∵四边形PBQD是菱形,∴BP=PD=8-t,∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=90°,在Rt△ABP中,由勾股定理得:AB2+AP2=BP2,即62+t2=(8-t)2,解得:t=,即运动时间为秒时,四边形PBQD是菱形.【点睛】本题考查了矩形的性质,菱形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理等,熟练掌握相关知识是解题关键.注意数形结合思想的运用.23、(1)(-6,12);(2)y=-x+4;(3)D(-4,8)【分析】(1)过B作BG⊥x轴,交x轴于点G,由题意得到三角形BCG为等腰直角三角形,根据BC的长求出CG与BG的长,根据OC-CG求出OG的长,确定出B坐标即可;(2)由题意得到三角形EOF为等腰直角三角形,确定出E与F的坐标,设直线DE解析式为y=kx+b,把E与F代入求出k与b的值,确定出直线DE解析式;(3)设直线OB解析式为y=mx,把B坐标代入求出m的值,确定出OB解析式,与直线DE解析式联立求出D坐标即可.【详解】解:(1)过B作BG⊥x轴,交x轴于点G,在Rt△BCG中,∠BCO=45°,BC=12,∴BG=CG=12,∵C(﹣18,0),即OC=18,∴OG=OC-CG=18-12=6,则B=(﹣6,12);(2)∵∠EOF=90°,∠OFE=45°,∴△OEF为等腰直角三角形,∴OE=OF=4,即E(0,4),F(4,0),设直线DE解析式为y=kx+b,把E与F坐标代入得:,解得:k=﹣1,b=4,∴直线DE解析式为y=﹣x+4;(3)设直线OB解析式为y=mx,把B(-6,12)代入得:m=﹣2,∴直线OB解析式为y=﹣2x,联立得:,解得:,则D(﹣4,8).【点睛】此题属于一次函数综合题,涉及的知识有:坐标与图形性质,待定系数法求一次函数解析式,以及等腰直角三角形的判定与性质,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.24、(1)等腰三角形三线合一定理;(2)CM=CN,边边边;(3)正确,证明见详解.【分析】(1)利用等腰三角形三线合一定理,即可得到结论成立;(2)利用SSS,即可证明△OMC≌△ONC,补全条件即可;(3)利用HL,即

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