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文档简介
Unit1Themassmedia
Grammarandusage&Integratedskills
要点精研•探究学习
1.accuse谴责,控诉
*lnresponse,somepeopleaccusecriticsandnewsreportersofbeing
cheatedbytheentertainmentindustry.词汇复现
作为回应,一些人指责评论家和新闻记者受到了娱乐产业的欺骗。
*1don'twanttomakeanaccusationuntilIhavesomeproof.
我要有一些证据以后才提出控告。
【词块积累】
(l)accusesb.of(doing)sth.=chargesb.with(doing)sth.
指责/控告某人(做)某事
(2)accusationn.指责;谴责;控告
教师专用@【知识延伸】
其他,+sb.ofsth."结构的短语还有:
Qinformsb.ofsth.通知某人某事
②robsb.ofsth.抢劫某人某物
③remindsb.ofsth.提醒某人某事
④warnsb.ofsth.警告某人某事
⑤curesb.ofsth.治愈某人某病
即学活用
⑴语法填空
①Ontheotherhand,theycouldbeintroubleifsomeoneaccusedthem
ofignoringtheirright.
②Thegovernmentdeniedtheaccusation(accuse)thatitwasinvolvedin
themurders.
⑵句型转换
Hersonwasaccusedofcheatingintheexam,whichmadeitdifficultfor
hertogotosleep.
玲Hersonwaschargedwithcheatingintheexam,whichmadeit
difficultforhertogotosleep.
2.mountup(尺寸和数量上壮曾加,上升
*Thenumberofoutdoorsadvertisementismountingupyearbyyear.
词汇复现
户外广告的数量逐年上升。
*Asthejobrejectionsmountup,theyarebeginningtofeelalarmed.
随着工作被拒的次数增加,他们开始感到忧虑了。
*Althoughthereweresomanystairstomountup,hisfriendsstillcame
toseehimregularly.
虽然需要爬的楼梯这么多,他的朋友们还是定期来看他。
【词块积累】
(l)mount“增加;组织;登上;骑上;安装;镶嵌
vi.爬;增加;上升n.山峰
(2)goup增长;上升
addup合计;加起来
即学活用
根据语境猜测mount的词义
(l)ThegalleryhasmountedanexhibitionofartbyIrishwomenpainters.
组织
(2)Hemountedtheplatformandaddressedthecrowd.登上
(3)Hemountedhishorseandrodeaway.骑上
(4)Thediamondismountedingold.镶嵌
(5)TheteenagerclimbedMountKilimanjaroinAfricawhenhewasonly9.
山峰
教师专用©【补偿训练】
(l)Youhelpedthekite10/mountupintherightdirectionusingthe
string.
你用这根线帮助风筝飞向正确的方向。
(2)Pleaseadduathesefiguresimmediatelyandtellmetheanswer.
请立刻把这些数字加起来并告诉我答案。
3.witnessvt.&vi.是发生……的时间(或地点),见证;目击;作证;
是……的迹象。目击人,见证人;证人
*(2020•新高考全国I卷)However,herchildrenhavelearnedan
importantlessonwitnessingtheirmotherearnherdegree.
然而,她的孩子们在目睹母亲获得学位的过程中也学到了重要的一
课。
*Hisgoodhealthisawitnesstothesuccessofthetreatment.
他身体健康证明这种疗法是成功的。
*Policehaveappealedforwitnessestotheaccident.
警方呼吁这起事故的目击者出来作证。
*Thehugeattendancefiguresfortheexhibitionwitnesstoahealthy
interestinmodernart.
从展览会参观人数之巨大可以看出,人们对现代艺术具有浓厚兴趣。
【词块积累】
(l)awitnessto.......的证人/证据
⑵witnessto为...作证;出庭证明;证实
名师点津
(l)witness作及物动词,其主语可以是时间或地点,表示"是发生某事
的时间或地点〃。
(2广witnessto..."中to为介词,其后可跟名词、代词和动名词形式。
----------®小词汇■大文化®----------
Growthistheonlywitnessoflife.
成长是生命的唯一见证。
即学活用语法填空
(l)Hisgoodhealthisawitnesstothesuccessofthetreatment.
(2)Hewitnessedtohavingseen(see)themanentertheroom.
(3)Thewitnesses(witness)questionedbythepolicejustnowgavevery
differentdescriptionsofthefight.
4.springup迅速出现,突然兴起
*(2020•天津高考)Morenewchatbencheshavesprungupacrossthe
UKandbeyond.
更多新的聊天平台如雨后春笋般出现在英国和其他地方。
*TheideaforthenovelsprangfromatriptoIndia.
写这部小说的想法源于一次去印度的旅行。
*There'safeelingofspringintheairtoday.
今天可以感受到一点春天的气息。
*Ourcityisamountaincityandthereisspringthroughthemountain.
我们的城市是山城,山上有泉水。
【词块积累】
⑴springvi.生长;涌出,涌现;跃出n.春天;泉水
⑵springfrom突如其来地(从某处)出现;起源于(或来自)某事物
教师专用©
springtotheirfeet立刻站起来
springtosb.'sassistance连忙站出来帮助某人
即学活用⑴根据语境猜测spring的词义
①Shebeganbybeingajoyfulstreamofwater,aspringalwaysdancing
andsingingassherandownfromthetopofthemountain.(泉水)
②Themountainhasalotofflowersinspring.(春天)
③Idon'tknowwhysuchnewgiftedpeoplehavesprungupinmylife.
(涌现)
(2)Manymonsterhigh-risebuildingssprinaupalloverthecitv.
许多巨大的高层建筑在这座城市拔地而起。
5.Thevarietyandaccessibilityofonlinenewsmeansthattherapidrise
ofonlinenewsmediaisunlikelytostop.
网络新闻的多样性和可及性意味着网络新闻媒体的迅速崛起不可能
停止。
【句式解构】
belikely/unlikelytodosth.很可能/不大可能做某事。
*Thejobisunlikelytobefinishedinayear.
这项工作不大可能在一年之内完成。
*AIIinall,atleastatthisstage,it'sunlikelythatonlinelearningwill
evolveintothedominantformofeducation.
总而言之,至少在现阶段,网上学习不太可能发展成为教育的主导形
式。
名师点津数词用法知多少?
(l)ltislikelythat...=Sb./Sth.belikelytodosth.很可能....
notlikely绝不可能;绝对不会
(2)belikely/unlikelytodosth.很可能/不大可能做某事
unlikelyadj.不大可能发生的
教师专用心【知识延伸】
likely还可以作副词,意为:很可能;或许
(2020,全国I卷)Racewalkingsharesmanyfitnessbenefitswithrunning,
researchshows,whilemostlikelycontributingtofewerinjuries.Itdoes,
however,haveitsownproblem.研究显示,竞走和跑步有许多相同的
健身益处,而且最有可能减少受伤。然而,它也的确有自己的问题。
即学活用
⑴语法填空
①Ifoneislateforajobinterview,itisunlikelythathewillgetthejob.
②Studiesshowthatpeoplearelikelytosuffer(suffer)fromback
problemsiftheyalwayssitbeforecomputerscreensforlonghours.
⑵句型转换
Youarelikelytosufferfrombadhealthifyoukeepsmoking.
ftislikelvthatvouwillsufferfrombadhealthifyoukeepsmoking.
|教师|
【要点拾遗】
1.employs使用,采用;雇用;使忙于,使从事于
*Yourtimecouldbeusefullyemployedinattendingnightclasses.你的
时间可以被有效地利用来上夜课。
*Computers,farfromdestroyingjobs,cancreateemployment.
计算机远非破坏就业,而是能创造就业。
*(2020•全国I卷)Inanother,employeeswereshowntobe15%more
productivewhentheirworkplacesweredecoratedwithhouseplants.
在另一项研究中,当工作场所装饰有室内植物时,员工的效率会提高
15%0
*Shewasbusilyemployedinknittingsweatersforherdaughters.
她忙着为女儿们编织毛衣。
【词块积累】
(l)employsb.todosth.雇用某人做某事
employoneselfindoingsth.
=beemployedindoingsth.忙于做某事;从事于某事
(2)employern.雇主
employeen.雇员;受雇者
employmentn.职业;工作;使用
⑥小词汇•大文化®----------
Nonebutawisemancanemployleisurewell.
唯智者善于利用空闲。
即学活用
⑴语法填空
①Hehasbeenemployedinwritinn(write)anewbookthesedays.
②Itisagainstthelawtoemploychildrenundersixteentowork(work)
foranyfirmsorfactories.
(2)Morelocalemploymentwillbecreated,particularlyinservice
industries.
更多的面向当地的就业将被创造出来,尤其是在服务业。
2.makeahit获得成功
*Justdoasyoudidintheroom.Ifyou/llyou'reyourperformancethat
way,Tilbetyoumakeahit.
你如果在台上演得像在家时那么流畅,我敢打赌你一定成功。
*1couldn'trememberwhereI'dseenhimbefore,andthenitsuddenly
hitme.
起初我想不起以前在哪里见过他,后来猛然记起来了。
*Hesavedoneshotwhentheballhithimonthehead.
他扑住了一次射门,球打在了他的头上。
【词块积累】
(l)hitsb.onthehead击打某人的头
itsuddenlyhitssb.+从句某人突然想起…
(2)makeadifference有影响,有关系
makeanappointment约会,预约
makealiving谋生,维持生活
makeadecision做出决定
makeamistake犯错误;出差错
【熟词生义】
Theprogrammescoredarealhitwiththepublic.(n.很受欢迎的人(或
事物))
即学活用
⑴语法填空
①Forexample,IsaacNewtondidn'tdiscovergravityafteranapplehit
himonthehead.
②Fromthepassage,weknowthatreadingcanmakeadifferencetoa
person.
©Suddenlyithitmehowdifficultitwasforawomantogetmedical
trainingatthattime.
(2)ltwouldbesensibletothinktwicebeforewemakeadecision.
在做决定之前再三考虑是明智的。
(3)Bigcitieshavespecialattractionsforpeople,forexample,theycan
easilygetajobtomakealiving.
大城市对人们有着特别的吸引力,比如,他们容易找到工作谋生。
语法精讲•深化学习
过去完成时(Pastperfecttense)
情境探究
1.HehadanumberofdifferentjobsafterhemovedtoAmerica,He
regularlyvisitedthelibraryandstudiedEnglishandlaw—bythenhehad
learnedverylittleEnglish.
2.Pulitzerquicklybecameasuccessfuljournalistandbytheageof25,he
hadbecomeapublisher.
3.HeusedthesamebusinessstrategyhehademployedattheStLouis
Post-Dispatchandsalesofthenewspapermountedupuntilitwasthe
bestsellingnewspaperinthecountry.
4.Bytheendof1999,about1,000newspapersinChinahadsetuptheir
ownonlinenewsplatforms.
观察以上句子并选词填空:
1.Weoftenusethepastperfecttensetotalkaboutsomethingthat
happenedbefore(before/after)apastactionorstate.
2.Weformthepastperfecttensewithhad(have/had)andtheverb-ed
form.
,要义详析
一、过去完成时态的基本结构
肯定句:主语+had+过去分词+其他.
否定句:主语+had+not+过去分词+其他.
一般疑问句:Had+主语+过去分词+其他?
特殊疑问句:特殊疑问词或词组+一般疑问句(had+主语+过去
分词+其他)?
*1haddiscoveredthattherewasnothingmoreappealingtomethan
readingbooks.
我发现没有什么比读书更吸引我了。
*Johnfeltratherbluebecausehehadnotdoneaswellonhisfinal
examsashehadexpectedto.
约翰很难过,因为他的期末考未如他所预期的那么好。
*—Ivisitedthemuseumyesterday.
—Hadyouvisitedthemuseumbefore?
—No,Ihadn't.
一一昨天我参观了这个博物馆。
——你以前参观过这个博物馆吗?
——没有,我以前没有去过。
*1heardyoubegancollectingstampsinFebruary.Howmanystampshad
youcollectedbytheendoflastyear?
我听说你从2月份开始集邮。到去年底已收集到多少了?
即学活用
(l)Helensaid(that)shehadmovedtoanothercitv.
海伦说她已搬到另一个城市去了。
(2)Werealizedwehadnotbroughtthebookwithus.
我们意识到我们没有带那本书。
⑶Howmanvhourshadtheyworkedbysixo'clock?
到6点钟他们已经工作了多少个小时了?
二、过去完成时态的基本用法
1.表示在过去某一时刻或动作以前发生或完成了的动作。即"过去的
过去"。常有by,before,after等介词,也可以用一个表示过去的动作来
表示,还可能通过上下文来表示。
*Bynineo'clocklastnight,wehadgot200picturesfromthespaceship.
到昨晚9点钟,我们已经收到200张宇宙飞船发来的图片。
2.表示由过去的某一时刻开始,一直延续到过去另一时间的动作或
状态,常和for,since构成的时间状语连用。
*1hadbeenatthebusstopfor20minuteswhenabusfinallycame.当
车来的时候,我在车站已经等了20分钟。
*Hesaidhehadworkedinthatfactorysince1949.
他说自从1949年以来他就在那家工厂工作。
3.叙述过去发生的事情,在已叙述了过去发生的事情后,反过来追
述或补述以前发生的动作时,常使用过去完成时。
*MrSmithdiedyesterday.Hehadbeenagoodfriendofmine.
史密斯先生昨天去世了。他以前是我的好朋友。
*1didn'tknowathingabouttheverbs,forIhadnotstudiedmylesson.
我对动词一无所知,因为我没有好好学习功课。
4.在含有定语从句的主从复合句中,如果叙述的是过去的事,先发
生的动作常用过去完成时。
*1returnedthebookthatIhadborrowed.
我已归还了我借的书。
*Shefoundthekeythatshehadlost.
她丢失的钥匙找到了。
5.过去完成时常常用在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾
语从句(或间接引语)中,这时从句中的动作发生在主句表示的过去的
动作之前。
*Hesaidthathehadknownherwell.
他说他很了解她。
*1thoughtIhadsenttheletteraweekbefore.
我认为我一星期前就把信寄出去了。
6.过去完成时用在状语从句中:在过去不同时间发生的两个动作中,
发生在前,用过去完成时;发生在后,用一般过去时。如when,before,
after,assoonas,till/until引导的从句。
*WhenIwokeup,ithadalreadystoppedraining.
我醒来时雨已停了。
*Shedidn'tgotobeduntilshehadfinishedherwork.
她直到把工作做完之后才睡觉。
*AfterhearrivedinEngland,MarxworkedhardtoimprovehisEnglish.
马克思到达英格兰之后,努力提高他的英语水平。
7.动词think,want,hope,mean,plan,intend等用过去完成时来表示
过去未曾实现的想法、希望、打算或意图等。
*Theyhadwantedtohelpbutcouldnotgetthereintime.
他们本来打算去帮忙,但没有及时赶到那里。
*Wehadhopedtobeabletocomeandseeyou.
我们本来希望能来看看你。
8.过去完成时还可用在hardly...when...,nosooner...than...,It
wasthefirst(second,etc)time(that)...等固定句型中。
*Hardlyhadhebeguntospeakwhentheaudienceinterruptedhim.他
刚开始演讲,听众就打断了他。
*Nosoonerhadhearrivedthanhewentawayagain.
他刚到就又走了。
*ltwasthethirdtimethathehadbeenoutofworkthatyear.
这是他那一年第三次失业了。
名师点津
如果两个动作紧接着发生,则常常不用过去完成时,特别是在包含
before和after的复合句中,因为这时从句的动作和主句的动作发生
的先后顺序已经非常明确,这时可以用一般过去时代替过去完成时。
教师专用©【知识延伸】过去完成时用于虚拟语气
过去完成时的这一用法,常见于以ifonly等引导的感叹句:
*lfonlywehadlistenedtotheiradvice!
我们要是听了他们的意见就好了!
*lfonlyyouhadworkedwithgreatercare!
你要是更仔细一些该多好!
*Wouldthatwehadseenherbeforeshedied.
要是在她去世之前我们能见她一面该有多好。
过去完成时的这一用法还见于构成虚拟语气的条件从句和Iwish...
(我希望……),I'drather...(我宁愿……)后的that从句:
*l'dratheryouhadn'tbeenpresent.
我宁愿你当时不在场。
*lfIhadaskedfordirections,Iwouldn'thavegottenlost.如果我问——下
路,就不会迷失方向了。
即学活用语法填空
(l)Theyhadtalked(talk)onlyafewminutesbeforetheyfoundtheywere
quitedifferentinopinion.
(2)Thenewsoftheearthquakehadhardlyspreadwhenalargequantity
ofreliefsuppliesweredelivered(deliver)tothedisaster-strickenarea.
(3)lnthe1950sintheUSA,mostfamilieshadjustonephoneathome,
andwirelessphoneshadn'tbeeninvented(invent)yet.
教师专用©【补偿训练】
(1)1metWangTaointhestreetyesterday.Wehadn'tseeneachother
sincehewenttoBeijing.
昨天我在街上遇见了王涛。自从他去了北京,我们就没见过面。
(2)ThatwasthefirsttimeDadhadcounted/relied/dependedonmeina
momentofemergency.
那是爸爸第一次在紧急时刻依靠我。
(3)Shewasangrytoseethecarshehadrepairedyesterdaybrokedown
again.
看到她昨天修好的汽车又坏了,她很生气。
(4)Jimsaidthathisbikehadbeenstolenandhewouldhavetobuya
newone.
吉姆说他的自行车被偷了,他必须买一辆新的。
(5)1hadintended/wanted/plannedtogiveyoujustasurprisequizbut
onsecondthoughtIchosetoletyoureflectonyourexercises.
我本想给你们一个惊喜测验,但转念一想,我选择让你们反思自己的
练习。
语法主题应用
使用本单元所学时态知识,结合中文提示补全短文。
Itistheworstdaythat1.Ihaveeverexperienced(我经历过的).My
alarmclockdidn'tgooffthatmorning.2.WhenIgotup(我起床的时
4笑),itwas7:30!Iwasabouttobelate!3.AfterIhadbrushedmy
teethandwashedmvfaceauickM我讯谏刷牙洗脸以后).Itookupmy
schoolbagandrushedoutthedoor.BeforeIarrivedatthebusstop,4.
thebushadalreadyleft(公交车已经离开了),soIhadtorushtoschool
bymyself!
BythetimeIwentintomyclassroom,5.mvteacherhadstoodin
thefrontoftheclassroom(我的老师已经站在教室的前面).Shelooked
atmeangrilyandaskedformyhomework.Iwassosadbecause6.Ihad
leftitathome(我杷它忘在家里了)!Whatabadday!
读写结合•表达升级
写一篇关于网络新闻媒体的文章
文体感知
Task1框架宏观建构:整体理解
Onlinenewsmediagained1.rapid
inthepastdevelopmentduetothe2.popidaritv
Para.1
decadesofpersonalcomputersandincreased
Internetaccess.
inthe
Smartphoneownerscancheckthe3.
Para.2smartphone
latestnewsanytimeatanyplace.
era
duringthepast
Therapidriseofonlinenewsmediais
Para.3yearsandinthe
4.unlikelvtostop.
future
Task2文本微观剖析:特色表达
1.Choosethebestanswer.
(l)Whatarethecharacteristicsofonlinenewsmediainthe1990s?
A.Onlinenewsmediawerenotpopularwithpeople.
B.Readers'commentsononlinenewswerewelcomed.
C.Chinaalreadyhad1,000orsoonlinenewsplatforms.
D.Peoplehadtolearnaboutnewseventsthroughnewspapers.
(2)WhatcanwelearnfromParagraph2?
A.Peoplecanneversurvivewithoutthesmartphone.
B.Peopleareplayingwiththeirmobilephonesallthetime.
C.Newsmediahasbecomeanimportantpartofsocialmedia.
D.Itisinconvenientforuserstoreadnewsonmobiledevices.
(3)Whydoestheauthorthinktherapidriseofonlinenewsmediais
unlikelytostop?
A.Becausetechnologyhasneverstoppeditspaceofdevelopment.
B.Becauseofonlinenewsmediapeoplecannotonlyreadnewsbutalso
socialize.
C.Becauseonlinenewsmediaprovidesmoreaccuratenewscoverage
thanothernewsmedia.
D.Becauseonlinenewsmediaprovidesconvenienceandabundant
informationforpeopletoreadnews.
答案(1)文3)BCD
2.Writedownusefulsentencesusedtodescribeadvantagesofonline
newsmedia.
①Peoplecanreadthesamecontentonlineasisprintedinthe
newspaperseverydav.
②Interactionwasalsoencouragedasreaderscouldposttheirown
comments.
⑶Smartphoneownersarefindingiteasiertoreadnewsontheir
mobiledevices.
⑷Thevcancheckthelatestnewsanvtimeatanvplace.
⑤Fromprintmediatobroadcastmediatoonlinemedia,readingnews
hasbecomeamorepersonalandcomprehensiveexperiencethanever
before.
,实践应用
假设你们学校英语角正在组织一场演讲比赛,主题是网络新闻
媒体。请你根据以下提示用英语写一篇演讲稿参加比赛。
1.网络新闻媒体的现状;
2.网络新闻媒体的利弊
3.预测网络新闻媒体的未来。
注意:1.词数80左右。
2.开头和结尾已经给出,不计入总词数。
TodayIamverygladtobeheretosharewithyoumyideasofonline
newsmedia.
That'sall.Thankyouforlistening.
谋篇布局、
明确体裁话题」现象类说明文;网络新闻媒体
确定时态人称;第三人称为主
首段引出话题。
中段
布局文章架构正反两方面分析问题。
尾段
得出结论,表达个人观点°
介绍网络新闻媒体的现状。
列出核心要点1.
2.阐述网络新闻媒体的利与弊。
3.预测网络新闻媒体的未来。
遣词造句、
完成句子
1.现在越来越多的人转向网络新闻媒体来了解他们关心的新闻事
件。
Nowmoreandmorepeopleareturningtoonlinenewsmediaforthe
newseventstheycareabout.
2.网络新闻媒体可以让人们在最短的时间内获得最有效的新闻信
息。
Onlinenewsmediaallowspeopletoobtainthemosteffectivenews
informationintheshortesttime.
3.人们可以在网络平台上发布自己的新闻,从而实现彼此之间的互
动和交流。
Peoplecanreleasetheirownnewsontheonlineplatformtointeract
andcommunicatewitheachother.
4.出现了一个问题。
Aproblemarises.
5.网络媒体的互动性使得各种新闻,包括有害的和虚假的新闻可以
随时随地发布。
Theinteractivecharacteristicsofnetworkmediaallowallkindsofnews
includingharmfulandfalsenewstobereleasedanytimeand
anywhere.
6.随着人们对网络新闻认识的提高,网络新闻媒体将会向更深层次
发展。
Onlinenewsmediawilldeveloptoadeeperlevelwiththe
improvementofpeople'sunderstanding.
7.这将进一步改变传统的网络新闻观念。
Itwillfurtherchangethetraditionalconceptofonlinenews.
句式升级
8.用名词性从句连接句4和句5
Oneoftheproblemsisthattheinteractivecharacteristicsofnetwork
mediaallowallkindsofnewsincludingharmfulandfalsenewstobe
releasedanytimeandanywhere.
9.用非限制性定语从句连接句6和句7
Onlinenewsmediawilldeveloptoadeeperlevelwiththe
improvementofpeople'sunderstanding,whichwillfurtherchangethe
traditionalconceptofonlinenews.
完美成篇\
TodayIamverygladtobeheretosharewithyoumyideasofonline
newsmedia.
Nowmoreandmorepeopleareturningtoonlinenewsmediafor
thenewseventstheycareabout.Ontheonehand,onlinenewsmedia
allowspeopletoobtainthemosteffectivenewsinformationinthe
shortesttime.Ontheotherhand,peoplecanreleasetheirownnewson
theonlineplatformtointeractandcommunicatewitheachother.
However,therearealsodisadvantages.Oneoftheproblemsisthatthe
interactivecharacteristicsofnetworkmediaallowallkindsofnews
includingharmfulandfalsenewstobereleasedanytimeandanywhere.
Ithinkonlinenewsmediawilldeveloptoadeeperlevel
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