河南省天一大联考2024-2025学年高一地理下学期阶段性测试试题三

PAGEPAGE7河南省天一大联考2024-2025学年高一地理下学期阶段性测试试题（三）考生留意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。《2024年世界人口展望：重点》报告中指出，尽管世界人口正迈向老龄化，且增长速度放缓，但预料仍将从2024年的77亿增加到2050年的97亿，到本世纪末可能达到近110亿的峰值。图1为全世界及部分地区人口增长状况统计图。据此完成1~3题。1.甲、乙、丙、丁依次表示A.拉丁美洲、北美洲、非洲、欧洲B.非洲、拉丁美洲、欧洲、北美洲C.拉丁美洲、欧洲、非洲、北美洲D.非洲、北美洲、拉丁美洲、欧洲2.人口增长模式与我国最接近的大洲是A.甲B.乙C.丙D.丁3.下列地区中，对将来全球人口增长贡献较大的有①亚洲②非洲③北美洲④欧洲A.①②B.③④C.②④D.①③人口抚养比是指总人口中非劳动年龄人口数与劳动年龄人口数之比，通常用百分比表示，说明每100名劳动年龄人口大致要负担非劳动年龄人口的数量。2024年1月1日全面二孩政策的实施标记着我国结束了30多年来的独生子女政策。图2为1950—2050年我国人口年龄结构和抚养比（含预料）示意图。据此完成4～6题。4.1950—1965年我国人口抚养比改变的主要缘由是A.实行安排生育政策B.人口诞生率高图例C.社会保障制度好D.经济发展水平高5.从人口年龄结构的角度看，2005—2025年我国A.社会养老负担极重B.经济发展活力低C.劳动力供应足够D.青少年升学压力小6.为应对2024年以后人口抚养比改变产生的影响，我国可实行的措施是A.严格执行少生优生政策B.提高国际移民进入我国的门槛C.完善农村基础设施建设D.完善社会保障制度，改善医疗条件国家法定退休年龄的调整与该国人口增长状况有亲密关系。表1为世界部分国家法定退休年龄表。据此完成7～9题。7.表中四国的人口增长模式A.均为现代型B.均为传统型C.仅英国为现代型D.仅俄罗斯为传统型8.表中国家调整退休年龄的做法应对的人口问题是A.人口性别比不均衡B.人口基数大C.人口增长速度快D.人口老龄化9.下列国家中，最有可能延迟退休年龄的是A.巴基斯坦B.印度C.中国D.尼日利亚截至2024年4月11日，广东省共有常住外国人口11.7万人，其中亚洲6.08万人，美洲2.89万人，欧洲1.57万人，非洲6700多人，大洋洲4700多人。广东省是外贸大省，外贸规模常年稳居全国第一。从秦朝到现在，省会广州始终都是所在地区的政治、文化和经济中心，被称为"千年商都"，上千年来始终是世界各地商人的聚集之地。据此完成10～12题。10.常住外国人口中，能较好地与当地居民融为一体的人口来自A.亚洲B.美洲C.欧洲D.非洲11.外国人常住广东省的主要目的是A.旅游B.经商C.养老D.求学12.广东省常住外国人口中，来自大洋洲的人口较少，主要是因为大洋洲A.距离遥远 B.斗争频繁 C.经济落后 D.人口总量少人口净迁移率指肯定时期内迁入与迁出人数的差额与该地区平均人口总数之比。图3示意2000年和2015年我国人口迁移的空间分布格局。据此完成13-15题。13.2000—2015年，人口迁移状况发生明显转变的省区是A.山西B.山东C.青海D.吉林14.下列省区中，2015年净迁入人口数量最多的是A.新疆B.河南C.广东D.内蒙古15.影响新疆人口迁移状况的主要因素有①气候②资源③交通④政策A.①③B.②④C.①②D.③④2024年9月23日，上海市出台落户新政。新政明确提出，在沪"世界一流高校建设高校"（包括上海交通高校、复旦高校、同济高校、华东师范高校）的应届本科毕业生符合基本申报条件即可干脆落户。据此完成16～17题。16.上海市发布该政策的主要目的是A.增加户籍人口B.增加人才储备C.解决学生就业问题D.提高城市知名度17.该政策对上海市的影响表现在①增加城市创新活力②降低城市管理难度③减轻人口老龄化程度④缓解就业压力A.①②B.②④C.③④D.①③图4为我国人口分布图。据此完成18~19题。18.下列省区中，人口密度最大的是A.西藏B.内蒙古C.广东D.江苏19.我国人口分布的特点是A.东部地区人口多，西部地区人口少B.地势第一阶梯人口多，第三阶梯人口少C.经济落后地区人口多，经济发达地区人口少D.少数民族集中地区人口多，汉族集中地区人口少人口对生态环境的压力指数是指某地区实际人口密度与志向人口密度的差值与该地区生态环境承载力的比值。表2示意1990-2010年我国人口对生态环境压力重心和生态环境质量重心的改变。据此完成20-21题。20.1990—2010年，我国A.生态环境质量重心位于珠江流域B.人口对生态环境压力重心始终自西向东移动C.生态环境质量重心自东向西移动D.人口对生态环境压力重心位于长江流域21.影响生态环境质量重心的主要因素是A.人口压力B.科技水平C.自然环境D.资源状况以每年人均消费粮食200、300、400千克分别作为衡量温饱、小康、富有的生活水准指标。表3示意2002—2010年我国东部某市在温饱型、小康型和富有型三种生活标准下的耕地资源人口承载力，表中承载率=实际人口数/承载人口数。据此完成22～23题。22.根据富有型生活水准指标，该市2010年耕地资源人口承载力接近A.52.58万 B.61.33万C.70.11万 D.105.16万23.有利于该市尽快达到富有型生活水准的根本措施是A.开垦耕地B.开发畜牧产品C.发展经济D.增加粮食进口量甘肃省地处黄土高原、青藏高原和内蒙古高原三大高原的交汇地带,位于西北内陆，降水量少，属于兴型的生态脆弱区。图5为2004—2013年甘肃省资源环境承载力指数平均值动态图。据此完成24~25题。24.下列资源中，对甘肃省资源供应支持力指数贡献较低的是A.土地资源 B.水资源 C.矿产资源 D.旅游资源25.甘肃省提高资源环境综合承载力可釆取的有效措施有①优化产业结构,加快经济发展②提高水资源的综合利用率③限制人口外流，保证劳动力供应④加大矿产资源开发力度A.①② B.①③ C.③④ D.②④二、非选择题：本题共4小题，共50分。 26.阅读图文材料，完成下列要求。（8分）图6为某国人口增长统计图，①②③④分别表示该国不同发展阶段的人口特点（各轴数值均为正值）。 （1）该国目前所处的人口发展阶段是 （填圈字）。（2分）（2）说出从阶段③到阶段①，该国人口增长状况发生的改变并分析其主要缘由。（6分）27.阅读图文材料，完成下列要求。（14分）截至2024年12月31日，韩国居民登记人口为5182.9023万人，比上年同期削减20838人，这是韩国起先单年户籍登记人口以来，首次出现削减现象。2024年韩国的诞生人口仅为27.5815万人，首次跌破30万大关。而2024年的死亡人口达30.7764万人，因此出现人口的自然削减。数据显示，自2011年以来，韩国每年的死亡人数始终呈上升态势。总和生育率是每名妇女一生中生育子女的总数，通常而言，要达到世代更替水平，总和生育率至少要达到2.1,而韩国的总和生育率在1983年跌破2.1后，不断下滑，屡创纪录新低。2024年图7为2024—2065年韩国不同（1）描述韩国现阶段的人口增长特点。（4分）（2）简述韩国每年的死亡人数始终呈上升态势的缘由。（4分）（3）说出韩国的人口增长现状对社会经济发展的不利影响。（6分）28.阅读图文材料，完成下列要求。（18分）材料一十几年前，我国每送出3个人出国留学，会迎回1人；如今，出国与回国人数比例已从2006年的3.15：1下降到2015年的1.28：1,呈现人才加速回流态势。1978年，回国人员数量仅以数百人计，2009年回国人员数量首次突破10万人,2024年各类留学回国人员总数为51.94万人。图8为2000—2015年我国留学生出国和回国总量示意图，图9示意2008年和2013年我国留学生的留学地区分布。材料二海外高层次人才引进安排简称"千人安排”，主要是围绕国家发展战略目标，各省（市、区）也结合本地区经济社会发展和产业结构调整的须要，有针对性地引进海外高层次人才的安排。（1）概括我国留学生的特点。（6分）（2）简述近些年留学生大多选择回国的缘由。（6分）（3）说出归国留学生主要流人的地区。（2分）（4）简述留学生归国对我国社会经济发展的主动影响。（4分）29.阅读图文材料，完成下列要求。（10分） 经济人口容量是指一个区域肯定经济发展水平所能养活的最大人口数量，用地区经*'8里口以人均经济量可得出。资源人口容量是指_个区域_定资源开发利用水平所能养活的最大人口数量，用地区资源总量除以人均资源量可得出。表4示意经济—资源匹配模型。贵州省位于我国西南部，是一个农业人口众多、少数民族大量集聚、经济落后、生态环:胃脆弱的省份。随着人口数量的增加，该省人均耕地面积将进一步下降，生态环境将持埃恶」°10示意2013年贵州省9个地州市的经济一资源匹配类型。（1）说出影响贵州省经济一资源匹配类型划分的主要因素。（4分）（2）提出优化黔东南州经济一资源匹配类型的可行性措施。（6分）2024—2025学年高一年级阶段性测试（三）地理•答案1~25小题,每小题2分，共50分。1.D 2.B 3.A 4.B 5.C 6.D 7.A 8.D 9.C 10.A11.B 12.D13.A14.C15.B16.B17.D18.D9.A20.D21.C22.A23.C24.B25.A 26.（1）④（2分）（2）改变:从阶段③到阶段①,人口诞生率改变不大，人口死亡率显著降低,人口自然增长率显著提高。（2分）缘由:社会经济发展水平提高（或生产力水平提高），居民生活水平提高（2分）；医疗卫生条件改善（2分），人口死亡率显著降低,从而使人口自然增长率提高。（其他答案合理可酌情给分）27.（1）属于现代型人口增长模式;人口诞生率低，且呈降低趋势;人口死亡率呈上升趋势;人口自然增长率低，且出现负增长。（任答其中2点，每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）⑵老年人口的数量多;老年人口占总人口的比重呈上升态势。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）（3）青壮年劳动力不足;社会养老负担较重;国防兵源不足;经济发展活力不足，社会需求不旺等。（任答其中3点，每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分）28.（1）出国留学生数量呈增长趋势；出国留学生归国率提高；出国留学生以自费留学为主；留学生主要前往北美、欧洲、澳大利亚等国家和地区留学。（任答其中3点，每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分）（2）我国产业结构不断优化，对高端人才的需求增加，能够满意留学生自身职业发展的须要;我国经济发展,与发达国家和地区的经济收入差距缩小,薪资待遇提高;国家和地方供应各种实惠政策,吸引力较大;国内的学术探讨氛围不断改善，留学生能够充分实现自身价值。（任答其中3点，每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分）（3）我国东部沿海经济发达地区。（2分。其他答案合