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文档简介
中级社会工作师社会工作综合能力模拟58一、单项选择题(从每题备选项中选择一个最符合题意的选项作为答案)1.
在社会工作督导过程中,督导开展(江南博哥)期的主要任务是______。A.促进相互熟悉B.明确督导形式C.综述学习过程D.督促自我改进正确答案:B[解析]社会工作督导开展期的重要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的形式确定。
2.
刘晓是某社会服务机构新录用的社会工作者,机构安排了老李做刘晓的督导。老李每次对刘晓进行督导时,都会用一定的时间了解和关心刘晓的情况及遇到的问题,并表示关心。老李的这种做法属于______。A.相互契合B.聆听C.包容D.保持沉默正确答案:A[解析]相互契合是指督导者在每次督导中都要用一定的时间了解被督导者的处境,并表示关心。故选A。
3.
某社会工作服务机构为了解青少年对“决乐阅读”项目的满意度,设计了一份调查问卷。根据问卷设计原则,下列问题适合排在最后的是______。A.过去一个月,你参加过几次“快乐阅读”活动?
(1)0次(2)1次(3)2次(4)3次(5)4次以上B.你对“快乐阅读”的活动安排满意吗?
(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意C.你对“快乐阅读”活动有何建议?D.通过参加“陕乐阅读”活动,你的阅读兴趣有何变化?
(1)提高(2)不变(3)降低正确答案:C[解析]问卷的问题设置一般是客观题在前,主观题在后。
4.
社会工作在分析困难群体、弱势群体及广大民众的困难和问题时所采用的基本观点是
。A.“人在情境之中”B.“人在环境之中”C.“情境在我心中”D.“人在社会之中”正确答案:B[解析]社会工作是帮助困难群体、弱势群体及广大民众解决困难和问题的职业。在分析这些困难和问题的成因时,社会工作者既重视服务对象个人方面的原因,也重视社会方面的原因。社会工作分析问题时的基本观点是“人在环境之中”,认为人与社会环境是相互依存的。
5.
首次使用“心理社会”这个概念的是
。A.汉金斯B.汉密尔顿C.斯金纳D.霍利斯正确答案:A
6.
社区工作被正式承认为社会工作专业的一个基本方法是在20世纪
。A.60年代B.70年代C.20年代D.40年代E.30年代正确答案:A
7.
社会工作最基本也是最重要的技巧是
。A.包容B.同感C.相互契合D.分享感受正确答案:B[解析]同感是社会工作最基本也是最重要的技巧。督导者不必一定是强人,所以不要刻意与被督导者保持距离,反而应该注意关心被督导者。
8.
因金融危机,周某所在工厂效益不好,导致失业长达一年,妻子和孩子都埋怨他不能挣钱养家,社区居委会工作人员多次帮周某找工作,但是他没去尝试就拒绝了,因为他觉得自己没有能力做好那些工作。社会工作者针对周某的状况,认为他由于长期失业,对自己形成了否定的看法,而就业的困难、妻儿的埋怨,又进一步加深了他的焦虑和防卫。社会工作者上述看法的理论依据是______。A.人本主义理论B.精神分析理论C.增强权能理论D.存在主义理论正确答案:B[解析]焦虑与防卫机制是精神分析理论的主要观点之一。焦虑是弗洛伊德理论的一个重要概念。弗洛伊德认为,当个人的本我欲望违反超我的原则时,自我就发出警告,内部出现无法接受的冲突。焦虑是一种痛苦的情绪体验,包括害怕失去所爱,失去所爱之人对自己的爱,害怕惩罚。
9.
是社会工作者运用专业方法解决社区问题、促进社区发展的方法和活动。A.团体社会工作B.社会行政C.社区工作D.整合工作正确答案:C[解析]社区工作是社会工作者运用专业方法解决社区问题、促进社区发展的方法和活动。
10.
小冯性格内向,结婚后与公婆在一起居住,经常与婆婆发生冲突。为此,她很烦恼,感到心理压力很大。社会工作者小刘运用心理社会治疗模式对小冯问题的产生时间、重要影响事件进行评估分析。小刘所做的评估是______。A.分类诊断B.心理动态诊断C.缘由诊断D.非理性信念诊断正确答案:C[解析]心理社会治疗模式的诊断包括心理动态诊断、缘由诊断和分类诊断。缘由诊断是对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析,如服务对象的困扰是什么产生的、有什么重要的影响事件、在服务对象的成长过程中有什么样的变化等,是对服务对象个人历史的考察。
11.
下列选项中不属于社会工作者在确定服务对象问题过程中应坚持的原则的是
。A.从服务对象个别化的视角理解问题B.警惕自己的价值偏见C.问题分析尽量简单化D.了解自己的判断标准正确答案:C[解析]社会工作者在确定服务对象问题过程中需要坚持:(1)从服务对象个别化的视角理解问题;(2)注重服务对象的参与;(3)警惕自己的价值偏见;(4)避免简单归因;(5)了解自己的判断标准。
12.
在小组工作的结束阶段,小组最明显的特点是
。A.组员凝聚力大大增强B.对小组有较强的认同感C.对社会工作者的依赖性D.小组关系结构的弱化正确答案:D[解析]在小组工作的结束阶段,小组最明显的特点是组员情绪和小组结构的变化。主要表现为浓重的离别情绪和小组关系结构的弱化。AB两项属于中期转折阶段组员特征;C项属于小组工作开始阶段组员的特征。
13.
儿童已经逐渐从以自我为中心,学会区分他人与自我。通过在环境中与他人进行互动,自我意识得到发展。A.学龄前阶段B.学龄期阶段C.青少年阶段D.青年阶段正确答案:A[解析]学龄前期儿童已经逐渐从以自我为中心转到学会区分他人与自我。通过在环境中与他人进行互动,自我意识得到发展。学龄前期儿童的自我意识主要由自我评价、自我体验和自我控制三方面因素构成。
14.
下列各项中,属于社会工作研究在改善实务过程的功能的是
。A.解决服务对象的需求,从而提供相应的服务B.可以检验社会工作知识C.可以发展社会工作理论D.可以促进社会工作全面立法正确答案:A[解析]社会工作研究可以了解服务对象的问题和需要,发现其原因机制,把握其可控原因。社会工作研究可以依据其研究发现,形成可操作的工作目标和相应工作方案。社会工作研究可以发现社会工作者、社会工作项目乃至社会工作机构的实务效果,为完善服务提出建议,从而提升社会的整体福利。所以说,社会工作研究可以解决服务对象的需求,从而提供相应的服务。
15.
小李是某大型企业的员工,去年贷款买房,近期物价不断上涨,小李的家庭支出持续增加,而其所在企业目前没有加薪计划,使他感到生活压力倍增,情绪焦虑,为此向社会工作者求助,从支持者角色出发,社会工作者首先应当______。A.鼓励小李积极面对困难B.认同小李的负面情绪C.劝说小李合理安排开支D.帮助小李借钱还房贷正确答案:A[解析]社会工作者的直接服务角色之“支持者”,是指社会工作者面对服务对象要鼓励其在可能的情况下自强自立、克服困难。因此,社会工作者应该成为服务对象积极反应的支持者、鼓励者,并应尽量创造条件使其能够自立或自我发展。根据本题情境,服务对象小李感到生活压力倍增,情绪焦虑,社会工作者首先应当要鼓励小李积极面对困难、自强自立、克服困难,故选A。
16.
地区发展模式更重视社区工作目标分类中的
。A.任务目标B.直接目标C.过程目标D.终极目标正确答案:C[解析]按照社区工作目标分类,地区发展模式的目标可以分解为两个:①任务目标,是指完成实际的工作或解决一些特定的社区问题,如提供某些服务,争取通过一些法规等改善社区生活质量;②过程目标,是指建立长久的制度或社区组织。地区发展模式认为,提升居民解决问题的能力来实现自助是最重要的发展目标。这里需要注意,重视过程目标并不等于排除任务目标。
17.
如果社区居民发现很多居民都同样感受到问题、有同样的需要,也就有意愿解决问题,那么
就逐渐形成了。A.社区组织B.社区活动C.社区意识D.社区氛围正确答案:C[解析]社区工作是一个组织的过程,目的是让居民在参与的过程中互相认识,进而引发共鸣,愿意沟通、互相协力,共同为改善社区的状况而努力。如果社区居民发现很多居民都同样感受到问题、有同样的需要,也就有意愿解决问题,那么“社区意识”就逐渐形成了。
18.
随着生理发育的成熟,于是进入人格发展的最后时期,这一时期是
。A.潜伏期B.性器期C.生殖期D.肛门期正确答案:C
19.
病态家庭结构中的三角缠是指______。A.家庭成员之间只有通过第三方才能实现沟通B.家庭系统中各子系统之间的边界不清晰,关系纠缠C.家庭成员之间发生冲突时,有些成员形成了联盟D.家庭中的权力并不集中在父母手里,而是掌握在孩子手里正确答案:A[解析]病态家庭结构中的三角缠是指家庭成员之间通过第三方实现相互沟通交流,这样就把第三方带人两人的互动关系中。
20.
高三学生晓明出现焦虑、失眠,学习效率下降等问题。社会工作者小刘经过初步评估,首先运用放松练习的技术,减轻晓明的心理焦虑。小刘在上述服务中扮演的专业角色主要是______。A.教育者B.治疗者C.使能者D.协调者正确答案:B[解析]治疗者即社会工作者运用专业的方法和技巧,消除或者减轻服务对象的困扰。治疗者的角色与使能者和教育者不同,使能者注重服务对象自身潜能的挖掘,教育者关注服务对象新知识和新技能的学习,而治疗者专注于服务对象问题的消除。社会工作者运用行为学习的技巧帮助服务对象克服不适应的行为,或者运用放松练习的技术减轻服务对象的心理焦虑等,都属于治疗者的角色。
21.
改善生活环境、发动周围资源给予支援,这属于社区照顾模式中的
。A.行动照顾B.整体关怀C.心理支持D.生活照顾正确答案:B[解析]社区照顾中的行动照顾,如起居饮食的照顾,打扫住处、代为购物等;物质支持,如提供衣物、家具和现金、食物等;心理支持,如问候、安慰、辅导等;整体关怀,如改善生活环境、发动周围资源给予支援等。
22.
某个婴儿六个月了,她的爸爸妈妈逗她时,她会微笑;但见到陌生人时,她没有什么表情。根据鲍尔比的依恋理论,宝宝正处于______。A.前依恋关系阶段B.形成中的依恋关系阶段C.鲜明清晰的依恋关系阶段D.纠正目标的依恋关系阶段正确答案:B[解析]形成中的依恋关系阶段的典型特征是强调促进与重要成人保持联系的行为。此时,婴儿显示出“选择性的社会微笑”,这发生在认出熟悉脸孔的过程中,对不熟悉脸孔则较少做出微笑反应。
23.
按一定的成熟度分阶段地向前发展,埃里克森将人的发展分为8个阶段。其中儿童早期为
岁。A.1~3B.3~6C.4~7D.6~10正确答案:B
24.
社会工作者通过社区观察,发现从周一到周五早上某社区的卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门。上述情况反映了居民的______。A.规范性需要B.感觉性需要C.表达性需要D.比较性需要正确答案:C[解析]规范性需要是专业人员、行政人员或专家学者依据专业知识和现有规定指出在特定情况下所需要的标准。感觉性需要是指当个人被问及是否需要某一特定服务时的反应。表达性需要是指当个人把自身的感觉性需要通过行动来表达和展现,反映了对社会服务数量上的需求。比较性需要中需求的认定是针对某种特征所作的比较。本题案例反映了居民的表达性需要。
25.
2010年3月1日,张伟与同学在网吧玩网络游戏,同邻座的刘江发生了口角争执,并将其打伤,送至医院后检验为轻伤。因为张伟与同学还未成年,并且在校表现一直良好,检察院决定启用“诉前考察”特殊检察机制。“诉前考察”意味着对未成年人刑事案件进行非监禁化处置。罪错青少年由社会工作者进行3个月诉前考察,表现良好将免予起诉,反之则进入诉讼程序。此案例所涉及的社会工作领域是
。A.矫治社会工作B.心理健康服务C.家庭社会工作D.学校社会工作正确答案:A[解析]矫治社会工作是指专业社会工作者和志愿人员运用专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正,使之消除犯罪心理结构,修正其行为模式,以适应正常的社会生活的服务。矫治社会工作在改造罪犯、特别是挽救少年犯罪者方面发挥着独特的作用,其主要方式有司法前的调查服务、对在监服刑人员的辅导、对缓刑和假释人员的观护以及对刑满释放人员提供的服务等。题干中,“诉前考察”是矫治社会工作的内容。
26.
以下属于因单一基因遗传所导致的病症是
。A.血友病B.气喘C.唐氏综合征D.兔唇正确答案:A
27.
社会工作服务机构为社区低保家庭提供各种服务。从社会工作价值观的角度出发,下列做法中,最能体现保护服务对象权益的是______。A.提高社会工作者开展社区活动的能力B.呼吁全社会给予救助对象更多的同情C.策划宣传社会救助政策的主题活动方案D.举办针对救助对象需要的就业技能培训正确答案:D[解析]在社会工作介入和服务过程中,社会工作者在价值观和职业伦理的指引下,最大限度地承担关心人、服务人和促进人的全面发展的责任,进而在各方面保护服务对象的权益。这些权益主要包括:基本需要的满足、免于贫困的影响和暴力的侵害、促进人际沟通与交往、扩大就业与社会参与机会以及更好地融入社群。
28.
学校社会工作者小张发现有一群初中男生经常聚集在操场,欺负一些体格较差的同学。小张计划解决这一问题,他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小张所扮演的角色是
。A.使能者B.协调者C.矫治者D.教育者正确答案:D[解析]为了保证服务工作计划的顺利开展,在计划实施过程中,社会工作者要根据服务介入的具体情况采取不同的策略和方法,扮演不同的角色。其中,教育者的角色是指社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法,调整原来的行为方式。本案例中,小张通过不同的小组工作技巧改变学生的不当行为,调整原来的行为方式,说明小张在扮演教育者的角色。
29.
在晶晶一岁半的时候,母亲又生了一个,由于无暇照顾晶晶,就将其送到奶奶家抚养,爷爷奶奶很疼爱晶晶,十分溺爱她。6岁时,父母将其接回自己身边抚养。但是父母发现她的性格十分内向,而且很爱哭,甚至害怕与人交往。按照埃里克森的理论,晶晶心理问题形成的原因是没有完成
的矛盾冲突。A.基本信任对不信任B.自主对羞怯、疑虑C.主动对内疚D.同一性对角色混乱正确答案:B[解析]根据埃里克森的理论,1岁半(属于幼儿期)的发展任务是自主对羞怯、疑虑,6岁(属于儿童早期)的发展任务是主动对内疚。根据题干可以看出,娟娟1岁半时送到乡下奶奶家,照顾过于溺爱,所以相应人生发展任务未能很好地完成,导致其在6岁回到父母身边时出现一些问题。不能说在6岁时出现问题就是6岁的社会发展任务没有完成,故答案选B。
30.
下列各项不属于索罗门提出的帮助受助者提高权能的途径的是______。A.受助者自己才是改变自己的媒介B.要采用积极视角,协助受助者在不利情境中看到改变和进步的可能性C.分享和运用社会工作人员的知识和技巧D.无力感是司以改变的正确答案:B[解析]B项是生态系统理论在社会工作实务中的具体运用。索罗门提出要从下列四个方面帮助受助者提高权能:①协助受助者确认自己是改变自己的媒介;②协助受助者了解社会工作人员的知识和技巧是可以分享和运用的;③协助受助者认识社会工作者只是帮助其解决问题的伙伴,受助者自己则是解决问题的主体;④协助受助者明确无力感是可以改变的。
二、多项选择题(每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项)1.
在我国,公益二类事业单位包括
。A.普通高等教育院校B.非营利医疗机构C.营利医疗机构D.街道层面的社区服务中心E.社区救助中心正确答案:ABD[解析]在我国,公益二类事业单位主要面向社会提供公益服务,如普通高等教育院校、非营利医疗机构、街道层面的社区服务中心等。这类单位根据确定的公益目标,自主开展相关业务活动,并依法取得服务收入。
2.
社会工作督导过程中可以运用
等技巧。A.转移话题B.督导的相互契合C.要求被督导者努力工作和分享资料D.同感与分享感受E.制订计划正确答案:BCD
3.
依据小组目标的角度,常见的小组工作类型包括
。A.教育小组B.成长小组C.支持小组D.层次小组E.治疗小组正确答案:ABCE[解析]小组工作的类型划分与确定,是开展小组工作实务的基础。在不同的小组工作类型中,其所依据的理论模式、运用的具体技巧和最终实现的目标都是不尽相同的。依据小组目标的角度,常见的四种小组工作类型包括:教育小组、成长小组、支持小组和治疗小组。
4.
社会工作者小蔡从社区居委会了解到社区中有两个成年智障人士,家人为了避免其在外生事或被人欺负,常把他们关在家里。因此,小蔡准备对其实施社区照顾服务,他要做的工作有
。A.为智障者联络寄宿制特殊学校,提高他们的生活自理能力B.为智障者的家人提供培训,教导有关的照顾技巧C.将智障者安置到康复机构,实施照顾D.推荐智障者的家人到其他社区参加智障家长联谊会E.协助社区居民了解智障者并接纳他们正确答案:ABE[解析]社会工作者在社区照顾模式中的角色主要有以下几方面:①治疗者。为个别服务对象提供行为治疗或其他心理治疗,也开展家庭治疗和小组治疗;②辅导者和教育者。为照顾者提供辅导服务,为照顾者小组提供训缘课程,辅导有关的照顾技巧;③经纪人。为服务对象寻找有关的服务,如为弱智儿童寻找特殊学校等;④倡议者。为较为特殊的服务对象倡议和争取合适的服务;替照顾者向有关方面提出意见和争取改善措施;通过教育和培训,鼓励照顾者自主争取权益;⑤顾问。就服务对象的情况向有关服务机构提供意见,如向特殊教育学校介绍弱智儿童的情况并提出服务建议等。
5.
反实证主义方法论所具有的特征包括
。A.强调社会现象等同于自然现象B.认为社会科学首先要研究个人行为动机与社会规范,强调把社会生活看成是一些无个性的社会事实或社会结构的相互作用C.认为社会研究方法应该着重分析社会整体的因素,找出其成分,说明整体与成分的关系,反对把社会研究归结为只对各种社会现象做整体说明D.认为社会科学的主要方法是以描述性的历史方法说明社会现象,反对在社会科学中运用自然科学的概括性规律方法E.注重社会现象的发生、变化过程和人的意识过程,重视研究者与被研究者以及与“生活世界”间的意识活动以及现实社会环境中意义的产生过程正确答案:CDE
6.
理论涉及的名词有
。A.概念B.判断C.推理D.观点E.原则正确答案:ADE[解析]一般来说理论涉及几个相关的名词:概念、观点、理论、原则和模式。概念是对某类事物共同特点的概括,它反映了该类事物的某一方面本质特征。观点是人们观察分析事物的一个角度,是人们关于某事物的看法。
7.
党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建杜会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出,要“建设宏大的社会工作人才队伍。造就一支结构合理,素质优良的社会工作人才队伍,是构建社会主义和谐社会的迫切需要,建立健全以
为主要内容的政策措施和制度保障,确定职业规范和从业标准,加强专业培训,提高社会工作人员职业素质和专业水平”。A.评价B.使用C.交流D.激励E.培养正确答案:ABDE[
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