部编版二年级语文下册第二单元测试题及答案

最新部编版二班级语文下册其次单元测试题及答案

（含达标卷2套，附本单元学问小结）

第2单元达标测试卷

<时间：90分钟满分：100分

一、基础达标。（45分）

1.读拼音，写词语。（8分）

wennuanweidao

maicaimaoxian

bushe

分）

⑴我在读书时遇到不生疏的字“蔗"，可以用查字法，先查

，再查_______画。

⑵我在写字时，不会写“花b*n”的“b汕”，可以用查字法，

先查_______，再查_______。

3.比一比，再组词。（4分）

「像（）糖（）

、象（）

塘（）

「弯（）四（）

变（)匹（)

4.照样子，填入合适的词语。（6分）

⑴例：（弯弯）的小路

（）的绿毯（）的米糕（）的河水

⑵例：（大声）地召唤

C）地抱着（）地唱歌（）地做作业

5.给下列词语分类。（6分）

查找叔叔难过哥哥奔跑农夫

兴奋拍打兴奋蹦跳售货员感动

（1）表示动作的词：____________________________________

⑵表示心情的词：____________________________________

⑶表示称呼的词：____________________________________

6.近义词、反义词连线。（4分）

查找反常舒适寒冷

特殊查找暖和难过

安静特殊付出明白

特另I]安静糊涂索取

7.照样子，把句子写具体。（2分）

例：他捡起一根枝条。

他捡起一根又长又细的枝条。

妹妹跨上“马”奔向前去。

8.照样子，补充句子。（3分）

例：田野/葱葱绿绿的/像一片松软的绿毯

（1）天上的云/洁白洁白的/像______________________________

（2）河水//

9.下面的句子完整吗？在完整的句子后面打“，把不完整的句

子补充完整。（6分）

（1）雷锋叔叔是一名精彩的解放军战士。（）

⑵把大米磨成粉做的。（）—

（3）帮您消退一天的疲乏。（）_

二、教材回顾。（9分）

1.予人玫瑰，0

______________，急时有人帮。

与其锦上添花，。

2.雷锋叔叔是一名，他为人民做了很多好人好事，

当时流传这样一句话：雷锋出差一千里，，

他也留下了很多的名言，我会选择合适的词语填空。

|暖和秋风火热严冬］

对待同志要像春天般（），对待工作要像夏天一样（），

对待个人主义要像（）扫落叶一样，对待敌人要像（）一样残

酷无情。

三、主题探究。（6分）

我给好友画张像。

请你向大家介绍一位你的好伴侣，试着完成下面的好伴侣档案吧。

好伴侣档案

姓名：_____________

性别：_____________

长像：_______________________________________________

我和他（她）经常做的事情：____________________________

四、阅读拓展。（20分）

（一）课内阅读。（8分）

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳

树下，捡起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹精

彩的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

妹妹兴奋地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，

她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”

1.仿写词语。（2分）

蹦蹦跳跳.

2.选文中“一匹精彩的马”指的是0（3分）

3.为什么说这是“一匹精彩的马”？（）（3分）

A.由于这匹马跑得很快，妹妹没多久就回家了。

B.由于妹妹把它当成了一匹真正的马，遗忘了疲惫，骑着它很快地回

家了。

（二）课外阅读。（12分）

做什么事最欢快

小青蛙想：做什么事最欢快呢？

他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最欢快？”啄木鸟说：

“（）最欢快。”

他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最欢快？”水牛说:“（）

最欢快。”

他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最欢快？”蜜蜂说：

“（）最欢快。”

他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最欢快？为什么啄木鸟叔

叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”

妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最欢快。”

1.短文一共有（）个自然段。（1分）

2.选一选，将正确答案的序号填入文中的括号内。（3分）

A.耕地B.采蜜C.捉虫子

3.小青蛙还会去问谁呢？完成下列填空。（5分）

他跳到（）问（）：“（），做什么事最欢快？”

（）说：“（）最欢快。”

4.读了青蛙妈妈说的话，我懂得了—的道理。（3分）

五、写话呈现。（20分）

认真看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说

些什么？用几句话写一写。

第2单元达标测试卷

一、1.甘甜暖和味道景色

买菜冒险玩具恋恋不舍

2.⑴部首什11

(2)音序Bban

一㈤1好像(糖果!弯曲(四个

3.不例：〈

〔大象［池塘〔变化〔匹配

4.示例：⑴松软香甜碧绿

(2)紧紧欢快认真

5.⑴查找奔跑拍打蹦跳

(2)难过兴奋兴奋感动

(3)叔叔哥哥农夫

寻找、/失常

特别、，‘寻觅

安静)特殊

异常/'寂静

7.示例：妹妹跨上“马”蹦蹦跳跳地奔向前去。

8.示例：(1)一朵朵巨大的棉花糖

(2)清亮透亮像一面光明的大镜子

9.(1)7

⑵X米糕是把大米磨成粉做的。

(3)X花香帮您消退一天的疲乏。

二、1.手有余香平常肯帮人不如雪中送炭

2.解放军战士好事做了一火车暖和火热秋风严冬

三、示例：张迪男脸蛋圆圆的，白里透红，像一个红苹果。我

们经常在一起打乒乓球，一起阅读……

四、(一)1.示例：开快活心打打闹闹

2,一根又长又细的枝条

3.B

(二)16

2.CAB

3.示例：荷叶上荷花姐姐荷花开花

4.做对别人有用的事，就会觉得最欢快

五、思路点拨：图上画的是下雨天一个小伴侣扶一位摔倒在地的

老人，重点写他怎样挂念老人，说了些什么，还可以写写老人的样子。

例文略。

第2单元达标检测卷

电开头计时：.

一、基础训练营。(46分)

1.下面三组词语中，每组加点字的音节有一个错误，请找出来画上横

线，并订正在后面。(8分)

⑴工程师(ch6ng)营业员(yin)建筑(zhu)的确(出))

⑵懑员(yQn)裁判员(p鱼n)计算(suan)顺着(xtin))

⑶再要(xU)蚓养(sT)魔术(m6)熟汁侬o)()

2读拼音写词语。(8分)

3

例：波(波浪)——_皮_(皮肤)

味()一一一()

汁()———()

读一读，连一连。(10分)

走进暖和的汗滴

沿着安静的春风

泛起长长的小院

乘着层层的小溪

洒下晶莹的波纹

5.选词填空。（8分）

蹦蹦跳跳快活奋兴

⑴林林一天到晚都（）的，好像从来不知道什么是苦恼。

（2）妹妹走路时老是（）的。

6.给加点词选择正确的解释。（填字母）（2分）

经过：A.通过；B.从某处过。

⑴经过深化调查，我最终发觉了其中的隐秘。（）

（2）经封操场时，我观察李明正在打球。（）

7.照样子，完成句子练习。（4分）

例：我的同桌把字典还给了我。字典被我的同桌还给了我。

⑴妈妈把全部的小猫都送人了。

⑵爸爸和孩子们把千人糕吃完了。

例：田野，葱葱绿绿的，像一片松软的绿毯。

（3）小河，，o

（4）-------------------，------------------------，------------------------°

二、综合呈现厅（10分）

8.二⑴班开展了一次“说说我的好伴侣”的活动，也请你说说吧:

他是谁？长什么样子？你们经常一起做什么？

明明：我的好伴侣是张池。他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。

我们每天一起上学，一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。

我

三、课本直通车

9.乘着的春风，我们四处查找。啊，最终找到了一一哪里需

要献出________,就消灭在哪里。

10.爸爸不作声，他_______我的手，从路旁柳树下，捡起

一根的枝条，把它________了妹妹。

四、阅读检阅台。(10分)

从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结(ji

eji©)满了果子。猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢

过河去采果子。

一天，猴子想到一个方法，就对牛说：“牛大哥，你肯(b3ibe

i)我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。”

牛认为猴子的方法好，就马上把猴子背到河对面去。猴子很快地

爬到树上，采下果子O

这就是相互挂念的好处。

11.选择短文中加点字的正确读音，并打上“J”。（2分）

12.依据短文内容，横线处应填（）（填字母）（2分）

A.自己兴奋地吃起来。

B.和牛一起快活奋兴地吃起来。

13.“猴子想到一个方法”，猴子想的方法是什么？用“一一”画出

短文中的相关语句。（2分）

14.短文主要讲了猴子和牛的事，这个故事告知我们

_________________________o（4分）

五、习作百花园

15.认真观看图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？

用几句话写一写。

参考答案:

第2单元达标检测卷

一、1.（l）ymying（2）xunshun（3）sj.si

2.波纹不能恋恋不舍景色农具甜菜冒着

3.味道未将来好像象大象

走进/温暖的/汗滴

沿着安静的丁，4春风

泛起长长的底'•小院

乘着层层的《｝小溪

4,洒下---------晶莹的^、、"波纹

5.(1)快活奋兴(2)蹦蹦跳跳

6.(1)A(2)B

7.(1)全部的小猫都被妈妈送人了。

⑵千人糕被爸爸和孩子们吃完了。

⑶示例：清亮清亮的像一面巨大的镜子

(4)示例：云朵洁白洁白的像一群小绵羊

二、8.我的好伴侣是兰兰。她长得胖乎乎的，胖嘟嘟的脸蛋上镶

着一双光明的大眼睛。她一天到晚都乐呵呵的。我们经常在一起学习，

一起玩耍。

三、9.暖和爱心雷锋叔叔

10.松开一株又长又细递给

四、11.j正JbeiV12.B

13.牛大哥，你背我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能

够吃到果子了。

14.合作采果子要相互挂念

五、15.思路导航：(1)认真观看图画，在看图的基础上，确定时

间、地点、人物和大事。(2)开放丰富的想象，依据图中人物的表情、

动作，想象人物的语言、心理活动等。

例文：

我帮妈妈做家务

星期六的下午，我从邻居家回来，观察妈妈正在擦书桌，豆大的

汗珠从她的额头上滚下来。我想：妈妈确定累坏了。于是，我拿起扫

帚，几步跑到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦了！我来帮您扫地吧！”

妈妈摸着我的头，快活地说：“你真是个懂事的好孩子！”

我把卧房打扫得干洁净净，还把垃圾倒进了垃圾桶。虽然累得满

头大汗，但是看到地上那么洁净，我快活地笑了，心里像吃了蜜一样

甜。我心想：以后肯定要多挂念妈妈做家务，从小养成爱劳动的习惯。

其次单元学问小结

一、易读错的字

曾(ceng)经泥泞(ning)顺(shun)着

荆(jTng)棘晶莹(ymg)面粉（fen）

甘蔗（zhe）甜菜（cai）就算(suan)

的（出）确波纹(wen)葱(cOng)绿

不舍（she）一■株（zhU）工程(cheng)

建筑（zhti）营(ymg)业饲（si）养

二、易写错的字

背：其次笔是横，不是点。

暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。

味：右边是“未”，不是“末”。

具：留意里面是三横。

匹：最终一笔是竖折，里面是“儿”。

恋：下面的“心”，留意卧钩要卧倒，不能写

成斜钩。

三、会写词语

雷锋叔叔脚印昨天冒着留下弯弯

背着洒下迷路暖和爱心或许

桌子平常莫非味道就是加工种子

农具甜菜工具劳动经过才能买卖

甘甜一匹妹妹精彩河水碧绿波纹

好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求

柳树柳条

四、多音字

rzeng（曾孙）rmeng（内蒙古）

曾［豕＜

ceng（曾经）、meng（蒙蒙细雨）

「出（的确）Ying（应当）

的4应4

「de（好的）、ying（回应）

Csan（分散）Chai（还有）

散,还J

sdn（散落）〈huan（还书）

五、形近字

波（波纹），纹（波纹）1具（具