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文档简介
考点汇总
第一单元完善自我健康成长
第1课学会尊重
★每个人都应得到尊重
1、《宪法》规定:中华人民共和国公民在法律面前(一律平等)。国家
尊重和保障人权。(中华人民共和国公民)的(人格尊严)不受侵犯。
2、在生活中,我们会遇到(不同)的人,其中很多人是我们非常要重的。
谈到尊重,我们往往关注取得一定成就的人,忽视身边(默默无闻)的人。
3、每个人都是(独一无二)的个体,即使默默无闻,即使没有取得什么显
著的成就,他也是拥有生而为人的(尊严)。每个人,都应当得到
(尊重)。
例如:周阿姨是超市的营业员。周阿姨多年为街道邻居提供便利,就值得
尊重。因为周阿姨靠自己勤劳的双手踏实工作,就值得尊重。
★尊重自己
4、每个从都有自己的(尊严)和(价值),只有尊重自己,都会获得别人
的尊重。
尊重自己包括(自尊)、(自重)、(自爰)和(自我接纳)等方面。
相信自己的价值,(不自我贬低)、(不自卑)就是尊重自己的重要表现。
5、尊重自己还表现为:维护自己的(形象)。爰惜自己的(名誉)。信
守自己的(承诺)。
6、面对冒犯和侮辱,我们应怎么做?
指出对方的错误,要求对方道歉,必要时拿起法律的武器……
7、(尊重)自己,并不意味着拒绝(批评)。尊重自己与接受别人的批评
是不矛盾的。如果过于爰面子,输不起、说不得,就是过度维护自己。
8、下列行为属于"尊重自己":
王明给赵刚起了个难听的外号,赵刚一听就火了,要求王明向他道歉。老
师找杨岚谈话,说她最近上课思想开小差,学习退步。听了老师的话,她
难过又不好意思。
9、下列行为属于"过度维护自己”:
周倩听不得批评,每次别人提出意见,她都有很多理由为自己辩护。
黄晓琳一向以自己的舞蹈才艺为荣。有一天,好朋友方方说张红艳的舞蹈
比她还要好。黄晓琳很生气,觉得伤自尊了,两个星期都没理方方。
李远特别喜欢下棋,每次赢了就兴高采烈,输了就生气发火,班上都不愿
意和他下棋。
10、维护自己应适度:
不过分敏感,保持情绪平稳。
客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。
理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。
11、自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。一一朱熹
自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。徐特立
★尊重他人
12、被别人(尊重)让我们感到愉快、满足,充满价值感。推己及人,别
人也希望我们能给他们带来同样的体验。
13、(尊重他人)是一项基本的(道德要求),也是一个(文明素养)的
体现。但在现实生活中,一些人的行为却违背了最基本的道德要求。
14、不尊重他人的表现:
张明向王刚请教问题,王刚说:"不懂就自己想嘛!你这智商,估计给你
解释你也听不懂。”
小明和小华在放学回家路上,他二人将清洁工扫在一起的矿泉水瓶当球踢
开。
15、(语言)可以体现尊重。俗话说,"良言一句三冬暖,恶语伤人六月
寒。"一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和鼓励。
16、尊重他人不单表现在(话语)上,更应该落实在(行动)上。与人交
往时,(谦虚有礼),(平等友善),(重视他人意见),(关注他人需要)……
都是尊重他人的体现。
17、尊重他人还要能够维护他人的(自尊心),(推己及人),让别人(觉
得舒服)。
18、我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。由此看来,尊重他
人既是(道德要求),也是(法律要求)。
第2课学会宽容
★宽容让生活更美好
1、(宽容)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们(和谐)、(美好生活)
的重要基础。
2、(宽容)不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内
心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。
3、宽容是一种(善待他人)的态度,能够释放压力,改善人的(情怀),增
进人的(健康)。因此,(豁达宽容),(与人为善)使人身心健康,是健
康的("维生素”)。
★拥有一颗宽容心
4、在日常生活中,人们忙于工作和生活,彼此之间难免产生摩擦、冲突,
宽容能让我们心胸开阔。
5、拥有一颗宽容的心,不能"以眼还眼,以牙还牙(报复)不是解
决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。
6、"金无足赤,人无完人"。别人会犯错误,我们同样也会犯错误,拥
有一颗(宽容)的心,学会(原谅他人),其实也是原谅可能犯错误的自
己。
7、古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。重以周,故不怠;轻以约,
故人乐为善。——韩愈《原毁》
8、宽容不是无限度地(纵容)和(姑息迁就),而是有(限度)、有(原
则)的。
★和而不同
9、生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爰好、
观点看法。学会和谐相处、尊重他人的不同,是(宽容)的必修课。
10、君子和而不同,小人同而不和。——《论语・子路》
11、对宽容的理解:
别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求从相同。
每个从都有可能犯错误,多听他人意见,才能集思广益。
不是所有的事情都有对错之分,在某此事情上,可能有多种看法存在。每
个人的观点可能只是一个方面的看法,只有结合大家的意见,才能
更加全面
第3课学会反思
★生活离不开反思
1、反昼,听起来似乎是一个很抽象的话题,我们都进行过反思,都有一定
的反思能力,当我们思考过去的事情,并从中得到经验教训时,这就是(反
思)。
2、反思作为内心活动,是(自我完善)的一种方式,能帮助我们(回顾)、
(分析)和(总结)过去。如果(主动反思),则能更好地把握(现在)和
(未来)
★养成反思好习惯
3、掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。
4、反思的方法:
选择发生在自己身上的某件事情,回忆事情的经过。
在这件事情中,哪些地方自己做得对,有哪些成功的经验。
在这件事情中,哪些地方自己做得不对,有哪些失败的教训I。
如果能够重来一遍,或以后遇到类似的事情,自己可以怎样做会更好?
5、反思时时都能进行,在特定情况下,反思尤其必要。
第二单元爱护地球共同责任
第4课地球一一我们的家园
★我们生存的家园
1、在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爰的家园
一一(地球)。地球为人类生活提供了所需要的(空间)、(环境)和(资
迎3•等。
2、20世纪80年代,美国曾建成一个橄榄地球生态系统"生物园2壑
3、地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用
自己特有的方式与自然环境和谐相处。
4、地球是我们的美丽家园,大自然是人类的母亲。她生产出丰富的食物,
让人类不饥饿;她奉献出充足的(土石)和(森林),让人类(建房)御寒
安居;那牧场上的(羊群)和中国的(桑蚕)编织物,让人类抵挡住酷暑严
寒。一一(美)房龙《房龙地理》
★环境问题敲响了警钟
5、近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重
负。生物赖以生存的(森林)、(湖泊)、(湿地)等正以惊人的速度减
少;(煤炭)、(石油)、(天然气)等不可再生资源因过度开采面临枯竭;
化石燃料燃烧释放的大量(温室气体)导致全球气候变暖……地球出现了
(资源短缺)、(环境污染)和(生态破坏)等问题。
6、如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必
然会受到大自然的惩罚。
★我们共同的责任
7、为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订(约定)、
制定(法律)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把地球保护列为一
项基本国策。
8、2015年12月,《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在巴黎
气候变化大会上达成《巴黎协定》。2016年4月22日,170多个国家领导
人齐聚纽约联合国总部,将共同签署气候变化问题(《巴黎协定》)。(2016
年11月4日),《巴黎协定》正式生效。
9、为保护和改善环境,防治污染和其他公害,保障公众健康,推进生态
文明建设,促进经济社会可持续发展。《中华人民共和国环境保护法》由中
华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第八次会议于2014
年4月24日修订通过。修订后的《中华人民共和国环境保护法》公布,
自(2015年1月1日)起施行。
10、人与自然是(生命共同体)。人类对大自然的伤害最终会伤及人类
自身,这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园,人类不断探索剖析,运
用聪明才智,将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相合。大力发展
循环经济,实现可持续发展。
11、循环经济,包括产品的(清洁生产)、(资源的循环利用)和(废物
高效回收)
清洁能源,太阳能、风能、水能、生物能资源开发和利用越来越受到重视。
(如太阳能发电、地热发电、风能发电、海潮发电等)
第5课应对自然灾害
★我国自然灾害知多少
1、我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有(旱
灾)、(台风)、(洪涝)、(地震)、(滑坡)、(泥石流)、(病虫
害)等。
2、我国的自然灾害(种类多)、(分布广)。
3、自然灾害不仅会造成资源破坏,直接经济损失和人员伤亡,还会带来各
种间接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
4、为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国不仅建立了气
象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的防灾减
灾工程。
5>2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传
播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象
灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为:(一般)、(较
重)、(严重)和(特别严重),依次用(蓝色)、(黄色)、(橙色)和(红
色)表示,同时以中英文标识。
6、面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害。从而提高
抗灾能力。
7、“风云四号"气象卫生成功发射。有利于提升国家对灾害天气的监测
和预警能力。
8、为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。
9、为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究,发明各种抗灾技本。
10、在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人的行为、减少自然
灾害的生分手段。
为了防治洪水,防御、减轻洪涝灾害,维护人民的生命和财产安全,保障社
会主义现代化建设顺利进行,1997年8月29日第八届全国人民代表大会
常务委员会第二十七次会议通过了《中华人民共和国防洪法》,自1998年
1月1日起施行;2016年7月2日第十二届全国人民代表大会常务委员会
第二十一次会议,进行了第三次修订。第三十七条任何单位和个人不得破
坏、侵占、毁损水库大坝、堤防、水闸、护岸、抽水站、排水渠系等防洪
工程和水文、通信设施以及防汛备用的器材、物料等。
第三单元多样文明多彩生活
第6课探访古代文明
★早期文明发祥地
1、放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以溯本求源。世界多个地区
古代遗迹的发现,告诉我们人类的文明史是由世界人民共同创造的。早期文
明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。区域文明的兴衰、交
融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。
2、早期文明都位于(大河流域)。
3、中华民族有着悠久的(历史)、灿烂的(文化)和勤劳智慧的(人民)。
(黄河)和(长江)是我国最主要的两条河流。"被称为"母亲河"。
(黄河)和(长江流域)是中华文明的重要(发祥地)。
4、在中国历史上,位于长江流域的河姆渡人(距今约7000年)和位于黄
河流域的半坡人(距今约6000年),早就开始了定居生活。
5、远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物,在狩猎生活中学会了饲养
动物。经过长期努力,最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变
革,充分体现了古代劳动者的智慧,原始农业的兴起和发展为古代文明社会
的形成奠定了重要基础。
6、古埃及文明发源于非洲北部,他们栽种(大麦)、(小麦)等作物,把
尼罗河流域建成了("粮仓”)。
古印度人在印度河和恒河流域饲养动物、种植谷物和蔬菜。
中国的甲骨文、古巴比伦的楔形文字、古埃及的象形文字。
7、文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术……他
们都是文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。
(古巴比伦)、(古印度)、(古埃及)、(古代中国),并称为世界四大文
明古国。
★闻名世界的文化遗产
8、世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产,这些文化遗产是世界人民的
骄傲,更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期
人类文明的辉煌历史。
9、(殷墟)位于中国历史文化名城——安阳市的西北郊,是中国商代晚
期的都城,距今己有3300多年的历史。安阳殷墟以其重要的历史、文化、
科学和艺术价值,成为人类文明进程中一个重要的(里程碑)。2006年7
月,(殷墟)被联合国科教文组织列入(世界文化遗产名录)。
10、殷墟出土了大量都城建筑遗址和以(甲骨文)、(青铜器)为代表的
丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明,也是
中国历久上第一个文献可考。
11、我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。
12、(金字塔)是古埃及文明的象征,在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔
遗存近百处。金字塔的建造充分证明古埃及人在(建筑学)、(数学)、(物
理学)等方面的水平达到的高度。
12、为了维持统治,古巴比伦王国国王汉谟拉制定了一部法典一一(《汉
谟拉比法典》),它是世界上迄今发现的古代(第一部)比较完备的成文法
典,共282条。法典被刻在一块石柱上,故又名(〃石柱法〃兀现在,这
块石柱被珍藏在(巴黎的卢浮宫)。
13、古建筑还有古罗马的斗兽场、古代波斯帝国的宫殿。
14、始建于公元前6世纪的波斯首都波斯波利斯的宫殿,建筑者中有希
腊的(石匠)、巴比伦的(砖匠)、黎巴嫩的(木工)、埃及的(金工)、
中亚的(宝石匠)。
15、人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习
和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精
神、文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中,
只有中华文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。
第7课多元文化多样魅力
★各不相同的生活环境
1、人类居住的地球,约(71%)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积
的(29%),却是人类生息繁衍的地方。
2、按面积由大到小排列,地球上的“四大洋"是指:(太平洋)、(大西
洋)、(印度洋)、(北冰洋)「‘七大洲"是指:(亚洲)、(非洲)、
(北美洲)、(南美洲)、(南极洲)、(欧洲)、(大洋洲)。
3、陆地表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的(高山),有低洼的篷陞,
有宽广的(高原),有低平的(平原)、有低矮的(丘陵)……
世界上最雄伟、最高的山脉一一喜马拉雅山脉
世界上最长的山脉---安第斯山脉
欧洲最大的山脉一一阿尔卑斯山(世界第二)
中国最大、世界海拔最高的高原一一青藏高原
世界上面积第一大的高原一一巴西高原
湖泊最集中的高原(湖泊高原)一一东非高原
世界上面积最大的冲积平原一一亚马逊平原
亚洲第一大平原,世界第三大平原一一西伯利亚平原
中国第一大平原一一东北平原
4、在地球上,我们可以欣赏到神秘的(原始森林)、壮美的(山脉峰峦)、
寂寥的(沙漠戈壁)、坦荡的(冲积平原)、幽深的(峡谷海湾)、汹涌
的窿洋瀑布)、柔美的(河流泉水)等千姿百态的自然景观,这些景观是不
同自然环境的显著标记。
5、东非高原树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
撒哈拉沙漠非常干燥,几乎没有植被、地广人稀。
世界上最大的平原一一亚马逊平原,位于南美洲北部亚马逊河中下游,地势
低平。
北极地区终年白雪履盖,气温非常低。在这里,整个冬天看不到太阳;夏天,
直到午夜,太阳还在地平线上。
★多彩的世界文化
6、"百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”在各具特色的自然环境
中,人类创造出了绚丽多姿的文化。舞蹈就是其中一个代表。
7、豪放的苏格兰凯利舞是(苏格兰)高地的象征。宽松的裤子是为了适
应高地的气候和地形,方便人们跋山涉水。
草裙舞和花环被称为(夏威夷)的两大特征。
拉丁美洲令人着迷的舞蹈才呆戈、桑巴、恰恰、伦巴等。除了受印弟安文化
影响外,还深受非洲、欧洲文化影响,是一种混合艺术。
中国西部地区自然环境优美。生物种类丰富。有些少数民族舞蹈心模仿花、
鸟、虫、鱼为主,体现了("原生态")的民族文化特色。
8、人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是文化的重要组成部分。礼仪
是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的礼
仪。
握手是许多国家人们见面时最常见的礼节。
在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。
关系比较亲近的欧洲人打招呼是方式是走向前行贴面礼。
欧洲I、美国在送宾客和朋友时流行拥抱礼,其他地区和国家也有行此礼的。
★尊重文化多样性
9、在全球化时代,世界积累间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的
人们之间常常会因为不了解对方的文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。
对此,我们首先要了解差异,学会尊重差异。
10、各种文化都是平等的。我们在认同自己文化的同时,应以包容、开
放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化
的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。
11、(用餐)不仅仅是为了满足人的基本要求,也是一项重要的社会活
动。不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。
12、"各美其美,美人之美,美美与共,天下大同",善于发现和欣赏其
他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。
第四单元让世界更美好
第8课科技发展造福人类
★对世界的不断探索
1、人们对世界的认识是一个漫长的过程。16世纪之前,人们曾经认为
地球是宇宙的中心,而太阳、月球及其他星球都围绕地球旋转。一批有识之
士不盲从权威、不迷信教条,为追求真理、坚持真理,甚至不惜牺牲生命。
2、(波兰)科学家(哥白尼)是一位勇敢且意志坚强的人。他根据前人
的天文观察和推算,提出了(“日心说")并在临终前出版了倾注他毕生心
血的(《天体运行论》。)"日心说"的发表冲破了"地心说”的束缚,改变
了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代的意义。
3、(意大利)天文学家(伽利略)制作了一架(望远镜),观测到许多肉
眼看不到的奇异景观,证明了新天文学说。伽利略遭到教会的谴责和审判。
教会要他放弃常说,但他仍坚持新的天文学说,因此遭到终身监禁。
4、15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行一一中
国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。之后,其他一些航海家也积极开辟
新的航线。新航路的开辟加强了各大陆之间的联系,开拓了人们的眼界,促
进了人类文明的传播。
5、1405-1433年,(郑和)率船队七次下"西洋"。郑和的船队采用了
当时世界最先进的远洋航海技术。能够准确地测定(航区)、(航线)和
(船位),有效利用(季风)、(海流)进行航行。
6、1519-1522年,葡萄牙著名航海家和探险家(麦哲伦)率领的船队,
首次实现了人类(环绕地球一周)的航行,结束了地平、地方和地圆的争论,
证实了地球是一个球体。
7、人类在认识自然界的同时,也在不断深化对自身的认识。关于人的起
源这个问题,有不同的说法。19世纪初,英国生物学家、进化论的奠基人
(达尔文)提出("进化论"),改变了人类对整个世界和人类自身的看法。
★科技改变世界
8、科学发现和技术发明推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的生产
与生活方式。
9、200多年前,(蒸汽机)的发明和改进,结束了人们只能使用人力、畜
力、风力和水力的历史。蒸汽机提供的新动力,极大地促进了生产、生活
的发展。人类社会从此进入了(机器大工业时代)。
10、100多年前,(电力)逐步蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。
人类社会由蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以电气为标志的
(第二次工业)革命时代。
11、进入20世纪四五十年代后,人类在在(原子能)、(计算机)、(航
天技术)、(生物工程)等领域取得了重大突破,极大提高了人类认识自然、
利用自然的能力和社会生产力水平。
12、人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。
13、蒸汽机的应用:火车、早期纺织车间、采矿业......
14、(瓦特)发明了(蒸汽机);(爱迪生)发明了(电灯)。
15、当前,信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式,互
联网技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流等的新平台。
如移动支付、智能分拣机器人分拣包裹、远程教育……
16、近年来,我国大力实施创新驱动发展战略,取得了丰硕的成果。
(天宫)、(蛟龙)、(天眼)、(悟空)、(墨子)、(大飞机)等重
大科技成果相继问世。
17、我国的("天眼")是世界上(口径最大)的单天线射电望远镜。
18、科学技术的发展给人们的生产、生活带来日新月异的变化。人们在
享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的烦恼。
19、农药在用来除虫的同时,也给土壤、水、农作物带来污染。
电子产品在给我们带来方便的同时,也带来污染环境的电子垃圾。
20、如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务,不仅需要科学家
的道德自律,还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用
进行规范。
21、科技的发展改变了世界。人们要善用科技,让科技更好为人类造福。
★科技让梦想成真
1、人类曾经梦想能像鸟儿那样在天空中飞翔,今天,载人飞船己经在太空
遨游;人类曾经梦想能像鱼儿那样在水中畅游,今天,潜水技术已经能让
我们深入海底……科技让梦想变成了现实。
2、人类对飞行的探索:
明朝,(陶成道)制作了人类历史上第一架火箭飞行器,并尝试飞行。
1783年法国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。
1903年,由美国莱特兄弟研制的飞机试飞成功。
1969年,美国宇航员阿姆斯特朗登上了月球。
2014年,欧洲航天局的彗星探测器"罗塞塔"搭载的"菲莱”着陆器在彗
星上成功登陆。
3、中国的航天梦:
我国航天事业从无到有、从小到大、从弱到强,以扎窝的步伐和不懈的努
力,把航天梦写在外太空。
1970年4月,我国第一颗人造地球卫星("东方红一号")成功发射,拉
开了中国人探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类的序幕。
(火箭研制)、(载人航天)、(嫦娥探月)、(空间交会对接)、(导
航卫星全球组网)……中国航天事业取得了举世瞩目的成就。
如今,航天技术已广泛应用到广播电视、通信、气象预报、国土普查、海
洋观测、导航定位、防灾减灾、远程教育、农业生产、环境监测等国民经
济和社会发展的各个领域。
4、多姿多彩的世界,激发着人类无穷的梦想。为实现梦想,需要更多的
人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。
5、作为学生的我们应从小(讲科学)、(爱科学)、(学科学)、(用
科学),让科技帮助我们将诸多梦想变成现实,让未来的世界更美好。
6、我国从2001年开始,把每年(5月第3周)定为("科技活动周")
它已经成为一项具有广泛社会影响,深受群众喜爰的全国性科普活动。
第9课日益重要的国际组织
★国际组织
1、一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。国际组织制定
章程、设立机构、开展活动,是国际社会的重要成员。
2、按照(地理范围),国际组织可以分为(世界性国际组织)和(区域性国
际组织)。世界性国际组织的成员来自全球各地,区域性国际组织的成员
限于特定范围。
3、国际奥林匹克委员会:领导现代奥林匹克活动。其标志,五个套接的
圆环代表五大洲的团结、全世界运动员的汇聚。
4、东南亚国家联盟:东南亚国家联盟由印度尼西亚、新加坡、马来西亚、
泰国等30个国家组成,在东南亚地区推动多领域的合作。
5、按(职能范围),国际组织可分为(一般性国际组织)和(专门性国际组
织)。一般性国际组织在政治、经济、文化、社会等多领域开展活动,专门
性国际组织大多在某些领域开展活动。
6、世界银行主要向成员国提供贷款和投资,推进国际贸易均衡发展。
7、世界卫生组织旨在推动全球卫生健康事业的发展。
8、国际奥林匹克委员会——世界性国际组织一一专门性国际组织
东南亚国家联盟一一区域性国际组织--------般性国际组织
世界银行——世界性国际组织一一专门性国际组织
世界卫生组织——世界性国际组织一一专门性国际组织
欧洲联盟——区域性国际组织--------般性国际组织
非洲联盟——区域性国际组织--------般性国际组织
世界贸易组织一一世界性国际组织一一专门性国际组织
国际红十字会一一世界性国际组织一一专门性国际组织
9、国际组织在国家之间推动广泛的交流合作,解决矛盾组纷,促进和平与
发展,发挥着重要作用。
★联合国和世界贸易组织
10、(联合国)是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织,在
维护世界和平、促进全球发展,增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。
11、联合国的来历:联全国是世界人民反法西斯战争胜利的产物。是人
类为和平与发展长期努力的结果。(1945年),(中国)、(苏联)、(美
国)、(英国)、(法国)等国家的代表在(美国旧金山)举行制宪会议,
通过(《联合国宪章》),10月24日宪章生效,联合国正式成立。截止
2018年1月,联合国有(193)个会员国。
12、联合国徽记是一个从北极看去的世界地图,周围是两枝对称的橄榄
枝。
13、联合国旗帜的底色为浅蓝色,正中的图案是一个白色的联合国徽记。
14、联合国设有一些主要机构:(联合国)大会是主要的审议、决策机构,
拥有广泛职权;(安全理事会)负有维护国际和平与安全的首要责任;(经
济及社会理事会)主要推动经济、社会领域的国际合作;(国际法院)用
于和平解决国际争端;秘书处由秘书长及办事人员组成,负责日常工作,
(秘书长)是联合国的首席行政长官。
15、(世界贸易组织)是当代最重要的世界性国际经济组织之一,被称为
("经济联合国”)。其成员国间的贸易额占世界贸易额的绝大多数。
15、世界贸易组织于1995年1月1日成立,其总部设在瑞士的(日内瓦)。
截止2018年1月,该组织有164个成员。
★中国与国际组织
]6、中国高举(和平)、(发展)、(合作)、(共赢)的旗帜,牢牢把握
坚持和平发展,促进民族复兴这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护
国家利益。
17、中国是联合国创始会员国,参与了联合国的筹建过程,中国是联合国
安全理事会常任理事国,在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。
中国本着自身肩负的重大国际责任,尊重联合国的权威地位,积极参加各项
工作,在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。
18、中国广泛参加各种国际组织,积极参与多边事务,支持联合国、二十
国集团、上海合作组织,全球国家发挥积极作用,推动国际秩序和国际体
系朝着公正合理的方向发展。
19、二十国集团是一个国际经济合作论坛,于1999年9月25日由八国
集团(G8)的财长在德国柏林成立。
20、我国参与的国际组织越来越多,对国际组织的贡献也越来越大。
第10课我们爱和平
★战争带来的伤害
1、我们热爰和平,但战争从未远离。20世纪前50年发生过两次世界大
战,这两次世界大战给人类造成了巨大的创伤。战争是一面镜子,能够让人
们认识到和平的珍贵。正义终得战胜邪恶,和平终得取代战争。
2、20世纪三四十年代,日本、意大利和德国发动侵略,中国、美国、苏
联和英国等国家奋起反抗,最终打败了侵略者,这就是(第二次世界大战)。
3、第二次世界大战结束以后,世界仍然很不平静。此起彼伏的局部战争和
地区冲突让人们追求和平的愿望不断面临挑战。如2003年的伊拉克战争。
4、战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大损害,也给我们
赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。
★和平是世界潮流
5、世界人民热爰和平。和平是
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