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文档简介

第8课时太阳、月球和地球第三单元太阳、地球和月球一、为了加深对地球的认识，我们可以通过制作主题海报的方式做进一步探究。1.在收集和选用资料的过程中，下列环节的正确顺序是（）。①确定资料来源②选用资料③比较资料④判断资料的科学性A.①④②③

B.①④③②C.③④①②B2.在确定主题颜色时，颜色的选择将决定主题海报的内容。如果我们选择蓝色，那么我们要展示的是（）。如果我们选择红色，那么我们要展示的是（）。如果我们选择绿色，那么我们要展示的是（）。如果我们选择彩色，那AB

CA.地球上的蓝色资源，例如海洋、河流、冰川、蓝天等B.地球的红色资源，例如火山、红色枫林、岩浆等C.地球的绿色资源，例如森林等D.地球上各种各样的资源么我们要展示的是（）。D3.各小组制作一张关于地球的主题海报。（1）请给下列制作步骤排序：_______________。①收集和选用资料②展示和交流③讨论和确定主题颜色④制作海报①③④②（2）在制作地球主题海报时，下列做法正确的是（

）。A.主题色彩用红色B.直接从科幻漫画书上剪下图片贴到海报上C.把自己和家人实拍的照片打印出来贴到海报上C二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）1.和太阳、月球相比，地球的独特之处是（）。A.地球不会发光B.地球表面有环形山C.地球上有水、土壤、岩石和形态多样的动植物C2.制作主题海报时，银灰色这个主题颜色比较适合（

）。A.月球B.地球C.太阳

A

三、综合题。阅读资料，回答下列问题。太阳、地球、月球都是太阳系中的天体。在太阳系中太阳发光发热，为太阳系中的其他天体提供了光和热。正是由于太阳的光和热，才为地球上生命的存在提供了合适的温度和生存所需的能量。而月球是离地球最近的一个天体，它围绕地球转动，是保卫地球的卫士。其实，太阳系中还有其他天体，比如水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星，还有矮行星冥王星和流星、彗星等小天体。但地球是太阳系中唯一有生命的天体，我们要共同保护我们的生存家园。1.根据地球、月球、太阳的特征，把相应的序号填入维恩图中。①球体②会发光③有大量环形山④有黑子⑤恒星⑥不会发光⑦卫星⑧行星⑨有液态水⑩无液态水⑪有生命存在⑫体积最大⑬无生命存在⑧⑨⑪⑥①③⑦⑩⑬②④⑤⑫2.地球是太阳系中唯一存在生命的天体，这是由于地球具备哪些独特的条件？（）A.大气层的存在既为生物提供了氧气，又可以阻止小天体的袭击B.月球作为地球的“近邻”，阻挡了撞击地球的小天体C.地球上有液态水D.以上都是D3.在一次课堂上，老师说地球是太阳系中唯一存在生命的天体。小乐却认为火星上可能会有生命的存在，他的理由最有可能

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