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文档简介
北师大版四年级下册第二单元认识三角形和四边形猜谜语形状似座山,稳定性能坚。三竿首尾连,学问不简单。小组活动:每人准备一个三角形,量一量,填一填。小组活动记录表三角形的形状每个内角的度数三个内角的和12345小组交流发现了什么。探索发现:猜想:三角形内角和等于180°?活动要求:1、利用手中的三角形进行验证;2、合理分工,共同完成,得出结论。有什么方法能验证你们的想法?说一说,做一做。撕拼法有什么方法能验证你们的想法?说一说,做一做。三角形内角和等于180°。折拼法1、请你圈出三个角,让他们构成一个三角形。50°(1)70°50°80°下面哪三个角能构成一个三角形?42°54°80°58°(2)2、我是小法官:(1)一个三角形中可能有两个钝角。()(2)钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。()(3)一个三角形,把它平均分成2个小三角形,则每个三角形的内角和各是90°。
()(4)直角三角形中的两个锐角的和正好等于90°。()×××√不可能一样大180°和65°1求∠1=?3、算出下面各角的度数。∠1=180°-90°-65°=90°-65°=25°321求∠1=?
∠2=?∠3=?我是等
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