21.Unit2SectionA(课件)六年级英语五四制

Vocabulary1.mean例句：Youcan'tpossiblymeanthat!你绝不会是那个意思吧！Whatdoesthissentencemean?这个句子是什么意思？YouknowperfectlywellwhatImean.我的意思你是一清二楚的。Sorry,Ididn'tmeantofrightenyou.对不起，我没有吓唬你的意思。2.relationshipn.（人、团体、国家等相互间的）关系例句：Theirrelationshipflowered.他们的关系变得更好了。Theydecidedtoendtheirrelationship.他们决定断绝关系。Ican'tseeanyfutureinthisrelationship.我看不出这个关系会有什么前途。Heplayedapassiveroleintherelationship.他在他们的关系中处于被动地位。Trustisavitalcomponentinanyrelationship.在任何关系中，信任都是一个至关重要的因素。3.definitionn.定义，释义例句：What'syourdefinitionofhappiness?你对幸福的定义是什么？Canyougiveamoreprecisedefinitionoftheword?你能给这个词下个更确切的定义吗？Thereisnogeneralagreementonastandarddefinitionofintelligence.对智力的标准定义意见不统一。4.spendv.度过，花（时间）；花（钱），花费[拓展]spendtime/moneyonsth.‌‌在…‌…‌上花费时间（‌金钱）‌‌‌spendtime/money(in)doingsth.‌花费时间（‌金钱）‌做某事‌‌spendmoneyforsth.‌花钱买某物‌‌spendtimewithsb.‌和某人一起度过了多少时间例句：Ispendtoomuchtimewatchingtelevision.我看电视花的时间太多。Theywantedtospendtheeveningbythemselves.他们想要单独度过这个夜晚。5.alotof/lotsof许多；大量例句：He'smadealotofnewfriends.他交了许多新朋友。Sheaskedalotofintelligentquestions.她问了许多机智的问题。Thereislotsofreadinginclass.课上有大量阅读。Theremightbealotofushangingaroundwithlotsoffreetimeonourhands.可能我们中有很多人无所事事，有大把的空闲时间。6.reallyadv.真正地，事实上；确实的，的确（用于加强语气）例句：Itsskinfeelsreallysmooth.它的皮摸起来真光滑。Thanks.Ireallyenjoyedit.谢谢，我真的很开心。Theircarcanreallytravel!他们的车开得可真快！Thewaterlooksreallyinviting.水面看上去真诱人。Thestatementisreallyconfusing.该声明确实令人困惑。7.funnyadj.滑稽的，有趣的[拓展]fun主要作为名词使用，‌意为“乐趣；‌快乐；‌享乐的事”，‌也可以作为形容词，‌意为“逗乐的；‌有趣的；‌使人快乐的”，‌但仅用于名词前作定语，‌不能作表语；‌而funny则是形容词，‌意为“有趣的，‌滑稽的，‌奇怪的”例句：Shefounditfunny.她觉得这事儿滑稽极了。I'lltellyouafunnystory.我将给你讲个好笑的故事。'What'ssofunny?'shedemanded.“什么事这么好笑？”她问道。8.differentadj.不同的；与众不同的例句：Thisisquiteadifferentproblem.这是个截然不同的问题。Youtwoseemverydifferenttome.你们俩在我看来似乎很不同。Weallhavedifferentlikesanddislikes.我们各有不同的好恶。Sentences1.TengFei’sgrandfatherlovessport.TengFei的爷爷喜欢运动。[句式解构1]在一般现在时中，‌当主语是第三人称单数时，‌谓语动词要用第三人称单数形式，‌常在动词原形后加-s或-es。[句式解构2]名词的所有格形式主要包括以下几种：‌（1）‌'s所有格‌：‌这是英语中最常见的表示所属关系的方式，‌通常用于表示有生命的名词。‌构成方式是在名词后加"'s"，‌以s结尾的复数名词仅加撇号（‌'）‌，‌不规则复数名词直接加"'s"。‌（2）‌of所有格‌：‌通常用于表示无生命的名词的所有关系，‌由“of+名词或名词短语”构成。‌（3）‌双重所有格‌：‌同时使用's所有格和of所有格来表示所属关系，‌通常用于表示特定人的不特定的所有关系，‌或表示赞赏、‌厌恶、‌不满等感情色彩。例句：Thisismybrother'sbook.‌‌这是我弟弟的书。‌‌Theroofofthechurchisleaking.‌‌教堂的屋顶漏雨。‌‌Somefriendsofmyfather'shavearrived.‌‌我父亲的几位朋友已经到了。‌‌2.Doyouhaveanysisterorbrothers?你有兄弟姐妹吗？[句式解构]英语选择疑问句是提出两种或两种以上的可能，‌要求对方选择其中一种来回答的疑问句。‌其结构通常由一般疑问句或特殊疑问句加上“or”连接的其他选项组成，‌如“Doyouwantteaorcoffee?”或“Whichdoyouprefer,applesororanges?”。‌在选择疑问句中，‌供选择的两部分通常由“or”连接，‌且前者用升调，‌后者用降调。‌回答时，‌不能简单地用“yes”或“no”，‌而必须选择其中一个选项进行回答，‌或者根据实际情况回答。例句：Wouldyouliketogototheparkorthemuseum?‌你想去公园还是博物馆？‌‌Shouldwehavedinnerathomeoreatout?‌我们应该在家吃饭还是出去吃？‌‌Doyoupreferreadingbooksorwatchingmovies?‌你更喜欢看书还是看电影？‌‌Areyougoingtothebeachtomorroworstayingathome?‌你明天是去海滩还是呆在家里？‌‌Whichdoyouthinkisbetter,studyingabroadorworkingdomestically?‌你认为哪个更好，‌出国留学还是在国内工作？‌Exercises一、完成句子1．我们的许多学生在考试后很关心分数。

ourstudents

theirmarksafterexams.2．这是我表姐的书柜。里面有两本词典。Thisismy

.Therearetwodictionariesinit.3．Thisismymother’sroom.Thisismyfather’sroom,too.(合并为一句)Thisis

room.4．Sheisoneofmyfather’sfriends.(保持句意基本不变)Sheisafriendof

.5．他是凯特和戴夫的爸爸。Heis

father.6．汤姆和吉姆的手表在老师的桌子上。

ontheteacher’sdesk.7．你能画一张琳达的全家福吗？

Canyou

apicture

family?8．Thisisabook.It’smysister’s.(将两句话合并成一句话)

9．Rabbitshavelongears.(同义句改写)

arelong.10．我觉得这个足球是我哥哥的。Ithinkthisfootballis

.答案与解析：1．

Many

of

care

about【解析】根据句意可知所缺的前一部分为“……中的许多”，后面接的是可数名词“ourstudents”，所以应是“manyof”；缺少信息的后一部分为“在乎”，可联想到常用短语“careabout”。句子在描述一般的情况，所以时态为一般现在时，本句主语“Manyofourstudents”是复数。故填Many；of；care；about。2．

cousin’s

bookcase【解析】cousin“表姐”，bookcase“书柜”，修饰名词应用cousin的名词所有格，根据“Thisis”可知，bookcase用单数形式，故填cousin’s；bookcase。3．

my

parents’【解析】句意：这是我妈妈的房间。这也是我爸爸的房间。换句话说，这是我爸妈的房间，my“我的”，parents’“爸妈的”，修饰名词room。故填my；parents’。4．

my

father’s【解析】句意：她是我爸爸的一位朋友。根据“oneofmyfather’sfriends”可知，其同义表达为afriendofmyfather’s。myfather’s=myfather’sfriends。故填my；father’s。5．

Kate

and

Dave’s【解析】对照中英文可知缺少“凯特和戴夫的”，用名词所有格表示，表示两个人共同拥有的，在最后一个人名后加’s，“凯特和戴夫”KateandDave，所以Dave用所有格。故填Kate；and；Dave’s。6．

Tom’s

and

Jim’s

watches

are【解析】watch“手表”，根据“汤姆和吉姆的手表”可知是两人各自的手表，因此应用watch的复数形式watches；其前的名词所有格应为Tom’sandTim’s表示“两人各自的”；句子主语是Tom’sandTim’swatches，句子采用一般现在时，谓语be动词应用are。故填Tom’s；and；Tim’s；watches；are。7．

draw

of

Linda’s【解析】draw“画”，情态动词Can后跟动词原形；apictureofLinda’sfamily“一张琳达的全家福”，双重所有格。故填draw；of；Linda’s。8．Thisismysister’sbook./Thisbookismysister’s.【解析】句意：这是一本书。它是我姐姐的。根据句意可知，本句还可以表述为“这是我姐姐的书”或“这本书是我姐姐的”；这是“Thisis”，我姐姐的书“mysister’sbook”；这本书“Thisbook”，是“is”，我姐姐的“mysister’s”。故填Thisismysister’sbook./Thisbookismysister’s.9．

Rabbits’

ears【解析】句意：兔子有长耳朵。原句可表达为“兔子的耳朵很长”，时态为一般现在时。结合谓语动词“are”可知，此处“兔子”表泛指，“兔子的耳朵”可表达为rabbits’ears，作主语，句首首字母大写。故填Rabbits’；ears。10．

my

brother’s【解析】根据中英文对照可知，横线处缺少“我哥哥的”英文表述，my表示“我的”，brother表示“哥哥”，此处应用名词所有格表示“足球是属于哥哥的”。故填my；brother’s。二、单项选择11．—Doesyourbrotherhavecurlyhairorstraighthair?—________.Butmyhairisstraight.A．Yes,hedoes B．No,hedoesn’tC．Hehascurlyhair D．Heistall12．—Doesyoursisterhavecurlyhairorstraighthair?—________A．Yes,shedoes. B．No,shedoesn’t. C．Shorthair. D．Curlyhair.13．—Canyousingordance?—________.A．Yes,Ican B．No,Ican’t C．Icanswim D．Icansing.14．—________shehavelong________shorthair?—Shehaslonghair.A．Does;and B．Does;or C．Is;or D．Is;and15．—Doyouliketogoshopping_______swimming?—Goshopping.A．and B．but C．or D．so答案与解析：11．C【解析】句意：——你哥哥留着卷发还是直发?——他留着卷发。但我的头发是直的。考查选择疑问句答语。选择疑问句