高中生自我总结14篇

高中生自我总结14篇

高中生自我总结篇1

紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸

甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。

在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚。

总的来说，这个学期是比上个学期有一些进步的。开始有些

适应高中生活，渐渐可以踏下心来做一些事情。心态也有了满大

的变化。比较大的事情就算是进入科协了吧，说起来，开始倒是

有些莫名的，本来市去冬令营玩的，后来就被算作会员了。后来

又怀着试一试的心态去选了部长，结果就真得不幸选上了。然后

努力工作，努力工作，李竹君上大学走后，就变成了代理的主席，

负责科协的所有事务，各项活动就不说了，科技节也够把人累得

够呛了。现在再回头看一看，发现和当时的心境是完全不同了，

那时的轻浮玩闹心理已经一扫而光。把工作看作一个事业，很认

真地在经营它，并盼望着这个组织的能够茁壮成长不断壮大，目

标就是，超过学生会，哈哈哈哈〜5不过说真的，又找到了一种久

违的’责任感和充实感，有些沉甸，却让人成长。这个说来也和总

结关系不大，放下不说了。

其实我觉得最主要的还是一个心态的变化，不管怎么说，上

了高一情绪特别奇怪，消极偏激，总是觉得很不爽，也没什么精

神。现在开始有了一些目标，在一步一步的努力着，觉得满快乐

的。渐渐明白一些事情，想了几年的事情。也看开了一些事情。

就好像格式化了一遍，慢慢变得很平静，尤其是这几个星期。开

始偶尔能踏下心学习，恩应该还不算晚吧，但是还是总喜欢玩玩，

就把时间荒废了，不过发现最近听的音乐也比之前宁静多了，陈

绮贞，真是个神奇的歌手。

想一想，高一就这么过去了。我的花季啊！呵~~~从小就盼望

的长大的脸，并不是想当初想得那么帅气，从小就盼望的长大的

恋爱，并不是想象得那么美好，说真的，觉得自己太幼稚了，从

小就在计划的生活，并没有实现，因为现实太现实了，现实的你

只能去接受，只能变得现实，不然就永远活在自己的空间里了，

你只有比别人现实才能生存，你只能比别人功利和庸俗，才能比

别人获得更好，更受欢迎。难道现实是，我们最后只能沦于世俗

么，并不确切。哎，不知不觉又开始发痴了，既然写了这么多，也

舍不得删了，就当作思想上的总结吧。结论就是不管怎样，总要

做点什么，不能像过去的一年那样荒废了，我的花季啊！

恩，再写点什么呢，下学期的计划吧。首要的两件事，一定

要把学习搞上去，并没有太大的自信像当年那样说一说就年级第

几了，毕竟，这一年落下的太多了。要做个好学生吧，起码，看起

来更像一点吧，我还想上个好大学呢。恩，另外，就是要把科协

经营起来，这个组织一切都还不成熟，要变强悍。

高中生自我总结篇2

学科：查缺补漏做好全面复习安排

学生要把高一、高二的期中、期末试卷以及其他重要试卷进

行汇总、分析了解自己的长处，找出欠缺或不足，这样，实施下

一步学习计划才会“有的放矢”。可利用暑假补缺、补漏。先补

容易补的知识，后补有难度的知识。在复习过程中，要将学科知

识“类化、细化、系统化”，作全面复习安排。将各科知识分门

别类，对各科知识点进行梳理，学习才会有章法，解题思路才会

更为清晰。最后，要合理安排作息时间。根据自身生物钟以及对

各学科的吸收程度，制订合理的作息计划。根据上下午时间段对

文理科的接受情况进行科学安排。每一次的学习时间不宜过长，

感到疲倦时就适当休息，不要打“疲劳战”。要注意劳逸结合，

适当放松，注意体育锻炼。要注重学习效率，学会学习，把主要

精力用在刀刃上。

规划：给自己制订合理的方向

暑期是为了高三复习做好准备。现在不必给自己定制一个细

致周全的全年规划，但却需要一个大体的、整体行进的方向，配

合学校进行的三轮复习方案，给自己定制一个合理的方向。一般

来说，暑期到第一学期末，这段时间是属于查缺补漏，将高中全

部知识过一遍的第一轮阶段。我们要配合学校的教学安排，在回

归知识点的时候，同时抓好基础知识的理解、应用部分，确保对

绝大部分的知识点能够较为自如地应用，具体体现在认知他们的

应用范围和应用方式。高考无论如何改革，其中80%的分数还是来

自基础部分，这点是无论如何不会改变的。所以在这一阶段，抓

好基础，重在理解应用是十分必要的。

此外，很多学生尤其是中等生，认为高三整整一年的时间，

“拼了”就能提高，而实则不然，只有少数学生找到方法后，才

有质的飞跃，而绝大多数学生水平已经进展缓慢。因此建议新高

三学生首先改变观念，学习和考试分开，学习讲究方法，考试讲

究技巧。高三的目标是考试，于是我们要从题目中去寻找学习和

考试的方法，在做题过程中解决知识、考试两大体系，用思维去

寻找解决问题的途径。如大家做题的时候，不会做，要寻找自己

缺失知识点还是思维层面上存在哪些漏洞。解决了这些漏洞对我

做下道题有没有帮助。每次做题的时候不要认为这题解答出来就

算完了，而是要总结这道题对同类下道题有没有实质性的帮助：

是思路相同，还是思路有差异？是知识点类同还是知识点有差异?

通过不断的总结，当你做完5道、6道题的时候，就会豁然开朗。

要有抢先复习的意识

“经过两年来的'学习，课程也都快结束了，自己哪块学得好

学得不好，心中都有数。对于学得不好的地方，不妨趁假期的机

会补上来”，上海市一位高分考生谈道，学生不要认为开学有老

师带着复习，所以自己就不着急。

高考备考自己一定要抢先做，在假期里，自己率先进行系统

复习。当然，跟着老师的复习进度是必须的，但自己还是要打点

提前量为好。将不会的地方先弄会了，方法上可以结合专题进行

练习。

不会的地方分析出原因

自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因导致自己没学好，

有的是知识点内涵没抓住，那就要看教材和笔记。有的是题量做

得不够，所以考试时就暴露出问题。解决的办法就是多做一些习

题，最好买带讲解的那种练习册，多做多练多揣摩。特别是一些

典型例题一定要熟练。

别太轻松也别太累

假期里，让自己太轻松知识上就没有收获，到后来快高考时，

自己觉得时间不够用，很多地方没有时间再学了。而让自己太累

着了也不行，因为开学后还有八九个月的复习，身体长期处于疲

劳状态可能吃不消。强调假期里要学习，并不是一定要像上学那

样，每天晚睡早起。一位高分考生说，起床时间可以比平时晚一

些，只要白天利用好时间照样可以学得很多，这样假期学习一定

会有所收获。

伴随着20_年高考的结束，新一届高三生和家长已开始将目

光聚焦到20_年高考。近日，本报接到不少准高三生以及家长来

电，问题多集中于如何在即将到来的暑假调整状态，提前为高三

学习、生活做好准备上。相关老师建议，进入高三前，准高三生

要提前分析学习状况，制定适合自身状况的学习目标，并适当调

整学习方法。

高中阶段的最后一个暑假对于准高三生来讲是一个至关重要

的过渡期。时间虽然不长，但意义重大。记者从一些中学了解到，

每年都有一部分学生进入高三后在学习、生活状态等方面无法跟

上年级的平均节奏。其中一部分学生会出现焦虑，找不到方向，

觉得高一、高二没有好好学习，进入高三后要好好准备，但多年

所学知识又千头万绪，找不出自身的薄弱点，不知从何着手。面

对高三密集的测验和模考，一些成绩不理想的学生还会出现自信

心大打折扣、备考冲劲儿不足等状况。这些状况的出现是由于学

生在进入高三前没有制定明确、具体的学习计划和目标，备考过

于盲目、仓促所致。

为了避免上述状况的出现，相关老师建议，准高三生要充分

利用好这个暑假，让自己静下心来，抛弃烦躁，学会正确对待学

习和生活上的压力。

考生可以把高一、高二的3门主课系统地梳理一遍，对学过

的知识进行扫描，弄懂原来含糊不清、一知半解的部分，提前找

到薄弱环节，做到心中有数，有的放矢地制定出适合自己的备考

复习策略。考生要利用假期补缺、查漏，先补容易补的知识，后

补有难度的部分，切忌“眉毛胡子一把抓”，本着循序渐进、由

浅入深的原则，就会有“事半功倍”的效果。此外，准高三生要

养成建立学科“集错本”的习惯，把各门学科考试中经常出现的

典型错误和有代表性的重点、难点问题集中起来，在复习阶段反

复研究演练，加深印象，纠正错误，避免再犯。

在假期中，考生要关注社会重大事件或热点话题，同时搜集

相关信息或材料，以备高考时能灵活应用。作息安排上注意劳逸

结合，适当进行体育锻炼，以增强体质，高效学习。

高中生自我总结篇3

伴随着21世纪的脚步，我即将走完多彩的高中三年。在这三

年中，我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。

我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国

家的重大方针和政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于

国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规

范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，

乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优

良，行为礼貌，作为班级的一分子，我有强烈的群众荣誉感，踊

跃参加班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时,

我心里无比自豪。

我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、

解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年间，我在学习

方面获得长足的.进步，各科成绩优秀，并在省第一届生物竞赛中

获得—赛区二等奖。

我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴

趣广泛，总是积极参加各种课外活动，曾获年段五、六班主持人

对抗赛三等奖，以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画，常

利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳

动，总是一丝不苟地完成校园布置的各种卫生工作，不怕脏，不

怕累。

但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己,

改正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合

格的建设者，更好地报效祖国。

高中生自我总结篇4

时间一声不吭，悄悄的溜走了。转眼间，高一生活已经过半。

在这一学期里，是我很不平凡的一学期。在过去半年的内，我收

获了很多，现自我总结如下:

出勤情况：我有过两次迟到。其余好像没有。

在日常生活上：通过7天军训生活和这半年老师和同学们的

帮助，使我养成了独立性，现在我已经可以自己做饭，洗衣服，

自己照顾自己了。

在学习上：经过了一个学期的学习，我想大家都适应了高中

的学习节奏。在平时的学习中，除了要学会自主学习，提高学习

效率，科学的安排时间外，有一套合适自己的学习方法也是非常

重要的。

语文方面，我感觉我和期中相比，有了一些进步。我还要继

续努力，听老师的话，做好预习、复习。

数学方面，我还是听不懂，这个寒假我想我会好好补补数学，

不要和别的同学落下差距。我应该背会公式并且会熟练的'应用,

掌握解题技巧有好的解题思路。

英语方面，我的英语有所下降，不是一般的下降，这一学期

我几乎不知道学了什么。哎，不知什么原因，好多同学都和我有

一样的同感。在接下来的日子，我要好好学英语，争取尽快适应

英语老师的教学方式。

物理方面，不好。一到考试，脑子就晕了，背的知识一下子

就忘了。我想我还是学的不够扎实。在以后的学习生活中我要加

油了。

化学方面，我想我的化学式背的不是特别的好，所以致使我

考试卷上的一些不该错的题都错了。今后我要把化学式背熟。

历史方面，考的还可以，比期中有进步，但是我的笔试部分

还是应该再拿多点分。

政治方面，平时我学的不是很好，这次能及格已经很出乎我

的意料，今后我会努力学好政治。地理方面，我考的不是很好，

我没有很好的掌握所学的知识，有些知识我还很陌生，在今后的

日子我要上课认真听讲，弄会所学的知识。

在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚

相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不

迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习

惯，不乱扔废弃物。

高中生自我总结篇5

时光易逝，不知不觉中高中三年的生活就快要结束。进入高

中学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步

迈进。在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做

的事情中总结出经验教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友

关系十分融洽。性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认

可。爱好体育运动，积极参加运动会，并能为班级争光。不怕苦

不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能努力去做好。

随着三年高中生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一

个比较内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的我总是

一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，

端正的学习态度使我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致

好评。我热爱班集体，有很强的.责任感，坚决不做有损于班集体

荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。

我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息

和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想，努力朝着目标前进。

在高中的三年来，我发生许多改变，岁月的逝去将我带入成

年，我成熟许多，也获得许多。在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习

珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向

知识的殿堂一步步迈进；在处理同学关系方面，我与同学关系融

洽，不断改进自己。

高中生自我总结篇6

我这学期以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德

育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。本学年我曾被评为

县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。下面是我都自己这学

期表现的自我评价。

在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校

的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真

学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，

学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，

修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学

校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动

上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。

在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，

勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，

合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学

年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活

动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努

力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学校

及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的'成绩有了一定

的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名；

本学期中段考整体成绩一等奖。

在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加

各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健阿康水平，锻炼

了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养

和提高自己的审美能力。

校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养

对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学

们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的

相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使

我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，

别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。

不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，

不一样的方式就有不一样的人生。在以后的学习生活中我讲继续

努力，做一个德智体美劳全面发展的学生。

高中生自我总结篇7

未能发挥自身优势是造成这次期末考试成绩平庸的主要原因,

能够进入高中阶段自然明白任何学生在学习上都能够有着不差的

表现，若以那种自认为高人一等的眼光看待他人只会让自己在期

末考试之中吃亏罢了，再加上心态未能得到及时的调整才会导致

考试成绩不差却不如平时表现的状况发生，由此可以得知自己在

心态方面的轻视导致这次期末考试并未获得理想中的优异成绩，

须知不差与优异两种不同的表现已经算得上是自己对这次期末考

试成绩平庸的深刻反思了，即便是为了下次考试能够有着较为稳

定的表现也应该消除这些隐患才行。

平时对弱势科目的不重视也间接性导致了这次期末考试的.

成绩不够理想，虽然能够认识到自己知识面的薄弱之处却存在着

努力程度不够的状况，再加上很长一段时间内自己都有着扬长避

短的想法导致部分弱势科目未能跟上班上同学的正常水平，因此

通过这次考试结果可以得知自己的弱势科目虽然取得一定的成绩

却仍算不上理想，因此在后续的学习中应该改变这种短视的观念

才能有所成就，实际上在以往的学习中自己认为花费太多精力在

弱势科目上有可能丧失原本的优势才没能下定决心。

较为稳固的学习基础算得上这次期末考试表现出的亮眼之处,

虽然这次考试的成绩没能达到预期的效果却并非没有任何可圈可

点之处，须知在表现不佳的情况下仍能取得整体性不差的成绩也

是不容易的事情，总的来说便是成绩略有退步却幅度不大才能够

导致原本的优势没有消耗殆尽，这也意味着期末考试失利以后若

能够认识到自身存在的不足便能够在短时间内做到卷土重来。

通过这次自我总结做到理性分析考试的结果也是自己进步的

表现，因此我要保持对学习的热情并转变过去不正确的心态重新

认识考试的结果，这样的话便能够重拾信心并投入到新环节的学

习之中并获得老师的认可，而且我相信即便高中阶段的学习十分

艰难也能够凭借着自身的努力在下次考试中取得优异的成绩。

高中生自我总结篇8

三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。我于-年9月以

优异的成绩考入—中学。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的

挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直

都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，

因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不

满足于学好课本知识的同时还注重了计算机应用软件和硬件的学

习。有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作,

就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、

任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在

任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣

传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时进行。

学校的各种活动都热情的参加，在-年至-年间获校文娱比赛

及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革。学校

的各种活动都热情的'参加，在-年一月获校演讲比赛一等奖。身为

学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致

用，-年我以熟练的计算机技术应聘为学校网站的管理员，做出了

大量出色的工作，得到同学及老师的一致好评。

本人具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责

任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细

胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

高中生自我总结篇9

在校三年期间，我一直以进步本身的综合素质为目的，以个

人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。

我致力学习各门功课，顺利获得了毕业证书，没有任何挂科

景象，并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。在中学

期间我全面地掌握了科学基础理论，同时留意结合本身兴味特点,

结合动手实践，在高二寒假到广州某杂志社负责打字员，添加社

会阅历。

我为人随和，与同窗相处融洽，能在本人能力范围之内协助

一些有困难的'同窗，踊跃参加班级的每次活动，融入到班集体这

个小家庭中去，解决好与同窗、老师的关系，营建良好的班级气

氛。同时在先生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我机会和具

有不同背景的人交往，在这些过程中很好的造就了我交际能力，

也让我树立了正确的为人处世态度和处世准则。

今天回顾三年来的中先生活，做自我评价。我对本人三年来

获得的问题骄傲，同时我也看到了本人存在的缺陷。例如缺乏自

我考虑的能力，遇到成绩不会自我考虑。在当前的先生和生活中，

我一定会克服这些缺点。致力完善本人。做一个全面发展综合性

人才。

高中生自我总结篇10

三年的高中，也是到了要结束的时候，回想起这三年，自己

认真的去学，去为自己的未来而努力，在这三年里面，我也是有

了很多的成长，特别是经过了这三年的一个成长，我也是改变了

很多，以前总觉得自己对于未来是没有太多的想法，但是在学习

之中也是渐渐的找到了自己的路，清楚以后想去做什么，从而也

是更加的认真学习，希望自己能考到自己想去的大学，而我也是

来对自己这三年总结下。

学习之中，其实刚进入高中的时候挺茫然的，不知道自己该

干嘛，有上课，但是听得不是那么认真，就混日子那样，主要也

是自己没有什么目标，虽然老师也是说要去改变自己命运，但是

却不清楚自己的命运是什么，而且对于以后的想法比较的少，但

随着自己渐渐的去思考，去成长，也是找到自己想要努力学习的

动力，对于未来有了一些想法，可能以后也是会有改变，但是此

刻，却是想要让自己真的有收获。有了目标之后，我的学习也是

更加的有动力，在日常里，会认真的去上好课，去做好作业，考

试也是认真的准备，去考好，考试中没有做好的题目多去反思，

到底哪些方面是没学好的，我清楚，想要做自己想做的事情，那

么也是需要考上自己想去的大学，而成绩就不能落后。

除了搞好学习，平时生活里，我和同学相处，挺愉快的，课

余的时间喜欢去打球，锻炼了身体，也是缓解了学习所带来的疲

惫感。更是和同学交了朋友。积极的参加一些校园里的活动，来

让自己能力也是得到了锻炼，每次的辩论赛我都是会参与进去，

不但是提高了自己表达的能力，也是让我有了很多的收获，找资

料的过程之中也是学到挺多的‘知识。三年的高中生涯，见证了我

的成长，也是让我渐渐的懂得，自己要去努力，想要有好的发展，

今后能够得到更多的机会来让自己的未来更好，那么自己在学的

方面就是要认真。生活里也是养成了很多好的习惯，不去做一些

对自己有害的事情，让自己把更多的精力是花费在学习之中去的。

而今高中也是结束了，回顾这段日子，收获很多，也是看到

自己是还有很多不成熟的地方，也是今后进入到了大学，要继续

的去改善，去有所提高，来让自己成为更加优秀的一个人，从而

去面对各种挑战。

高中生自我总结篇11

进入—中学以来，我一直以提高自身的综合素质为目标，以

全面发展各方面能力为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，

培养坚强刻苦精神，形成了正确的人生观和价值观，从实践中充

实自己的生活，从学习中锻炼自己的思维，为实现人生价值打下

坚实基础。

在学习上，成绩优秀，积极上进，学习态度认真，实事求是，

养成了良好的学习习惯和自学能力。在尽自己所能学好每一科的

同时，积极向课外知识拓展，不满足于老师授予的知识，课下积

极与同学讨论疑难之处，做到主动学习、自主学习，在实践中提

升自我。

课上认真听讲，按时完成作业，按照老师的要求背诵每一天

的学习重点。当自己的应用能力还是有些差，应该多多关注一些

新闻，开阔自己的视野。我只需要把经验和教训铭刻于心。要有

进步的决心，千万不要骄傲，应该再接再励，争取取得更好的'成

绩，取得更大的进步。应该振奋精神，争取迎头赶上。利希顿堡

说“当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡

觉”。

我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议，

见解独特，也会接受同学的批评与建议！同时认真听取同学的见

解，和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。

对于体育我有很强的热情，能够坚持天天都锻炼身体，而且

在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务，所以我很少

得病，生命在于运动。而且体育对智力的发展有着积极的促进作

用。

高中生自我总结篇12

珍贵的高中三年的高中生活已接近尾声，感觉非常有必要总

结一下高中高中三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的

地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。

首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好

放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的大学，然而很快我

就明白了，高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到

周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习旅

程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的

方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就

是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，

做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以

“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。

随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有

了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时

间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，

使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学

习关系，互帮互助，克服难关。我在高中三年的高中学习中，我

认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受

益匪浅。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人

格魅力的'人，并一直希望自己也能做到。在高中三年中，我坚持

着自我反省且努力的完善自己的人格。高中三年中，我读了一些

名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行

对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世

界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。

无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。

平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感

到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能

铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时

也是在帮助自己。回顾高中三年高中生活，我很高兴能在同学有

困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们

也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，正

是因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。

如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领

悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会

的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义

务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中

实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。高中三年中，我参加了不少的

校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多

的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了

自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还

一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些

社会活动，会让生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和

设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练

习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。

我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。在高中三

年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。

我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能

在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由

于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅

锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的

优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。高中三年来，我不断

的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，

所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时

完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定

按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了

深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到高中一直与同学

和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建

立起深厚的友谊。

在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我

的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不

喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以

赴，追求最好的结果，正正是因为如此，我把自己的意志视为主

要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。

一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年

来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。

现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。

以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并

不断以此鞭策自己奋发向上。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急

功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都

能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，

正所谓贵在精而不在广。

如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一

定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点

和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

通过高中三年的高中生活，学到了很多知识，更重要的是有

了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅

To认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中

提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践

能力也有很大提高，为将来的人生之路奠定了基础。

高中生自我总结篇13

如今想起高一刚入学时的我和6班，一切都还历历在目。

时间，摧残人，也磨炼人。重要的是在经历过时间的洗炼和

冲刷中，我们学会了什么，领悟了什么，铭记了什么。

学习，是要我们通过不断努力奋斗而得到其精华所在，从而

转成属于自己的东西。因此，学习靠自己，也为自己；生活，是要

我们通过在自主自立成长中学会维系自己身边的人际关系和事物,

从而使自己懂得朋友和团结的重要性。因此，学会理解生活比学

会生活要重要；梦想，是连接现实与未来的纽带，有了梦想从而

使我们朝着它不断走去，或许坎坷崎岖，但是坚定不移！

高一，是初中对高中转折的一年。告别了初中的幼稚青嫩，

我们都要学会长大。在新的集体，认识了新的朋友和同学，感受

了新的学习情景和氛围，自身也得到了新的感悟和发展。

学习上，要学习的知识越来越丰富而却也越来越难。刚刚开

始的无所谓造成了后来赶不上的后悔，因为高中的学习需要理解

的很多，并不能像以往初中一样，到考试之前才来个临时抱佛脚，

那是无用的。日常每天的课程，都必须牢牢巩固且温故而知新。

“每节课，都要投入百分之百的认真，老师说的指示重点都要记

住，或许老师的某句话就可能成为考试的重点。别人没有记住而

你认真记住了，你就可能成为赢家。”这句话是我的一个成绩十

分优异的朋友告诉我的，她告诉我学习最重要的就是课堂效应。

除了课堂，课外也有大量的各科作业和习题。practicemakes

perfect!只有通过不断的训练和应用，才能把知识点消化并应用

自如。

生活上，体验了许许多多人际交往的方法。高中是住校的，

难免有时会与宿舍和周围的同学发生摩擦与争吵。每次都需要冷

静处理，避免事情更加恶化。许多事情，都是初中的我不曾遇到

过的，棘手得不知道如何处理。但是经历过各种问题之后，慢慢

也学会以双赢的方式妥善处理了。这在未来踏入社会中，也是必

不可少的一个环节。

经历过林林总总的各种事物，大到学生会带头组织活动，小

到为身边的朋友和自己处理事情，我都在不断的锻炼与改进中。

相信在以后两年的高中生活中，我的能力会得到人的认可和赞赏,

我的.人际关系可以不断完善，我的成绩可以越来越优异，成为品

学兼优的好学生！

我在中学的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒

假，细细回想着一年，我心里真是感慨万千。

光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真

是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都

比小学更上了一层楼。下面，我就这几简单的总结一下。

（一）学习

学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头

接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能

够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还

很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止

境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

（二）学习方法及态度

中学的学习与小学有许多不同。小学时代我们被老师催着赶

着向前走。而初中更注重自主学习，老师讲的不再满足我们的需

要。我能认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书

籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反

省，检查，提前预习的学习方法，获益匪浅。

（三）纪律

在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相

待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟

到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习