吉林省长春高新技术产业开发区慧仁学校2023-2024学年九年级上学期第三次月考物理试卷

2023-2024学年吉林省长春市新区东师慧仁学校九年级（上）第三次月考物理试卷一、选择题（共10小题）1．在国际单位制中，热量的单位是（）A．千克（kg） B．焦耳（J） C．伏特（V） D．瓦特（W）2．智能手机在现代生活中的作用越来越重要，频繁的使用会导致它的电能消耗很快。当手机“电量”所剩无几时，通常可以将其设置成“省电模式”来适当延长使用时间（）A．减小了手机功率 B．增加了电池电量 C．增大了电池电压 D．降低了散热能力3．如图所示，充电器向手机充电时提供的电压为（）型号VCASJACH颜色白色输入100～240V50/60Hz1.5A输出5V﹣1AA．5伏 B．100伏 C．220伏 D．240伏4．下列没有利用热机的交通工具是（）A．蒸汽火车 B．山地自行车 C．喷气式飞机 D．越野摩托车5．小林同学的父亲是一名电力工人，如图所示为他随身携带的电工箱，箱内的下列物品中属于导体的是（）A．金属刀片 B．塑料空心手柄 C．橡胶保护套 D．电工胶带6．释放化学能的过程不断地发生在人体内，食物也是一种“燃料”，营养成分在人体细胞里与氧结合，该标识的含义与以下物理量的含义类似的是（）A．热量 B．热值 C．比热容 D．内能7．下列家用电器中利用电热工作的是（）A．电风扇 B．洗衣机 C．电饭锅 D．吸油烟机8．有额定电压和额定功率均为“220V，100W”的电烙铁、电风扇、日光灯，若三者都在额定电压下正常工作（）A．电烙铁 B．日光灯 C．电风扇 D．一样多9．某款拖扫机器人，当接通机器人主电源（相当于闭合开关S1），电源指示灯亮，然后通过手机App选择自动清洁（相当于闭合开关S2）机器人才开始工作。以下电路设计符合要求的是（）A． B． C． D．10．如图所示，设电源电压保持不变，R0＝10Ω．当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P在中点c时，电流表的示数为0.3A，电流表的示数为0.2A．则电源电压U与滑动变阻器的最大阻值R分别为（）A．U＝3V，R＝5Ω B．U＝6V，R＝20Ω C．U＝6V，R＝10Ω D．U＝3V，R＝15Ω二、填空题（共11小题）11．如图所示是制作“拔丝地瓜”时的情景，“拔丝地瓜”闻起来甜香浓郁，这是现象；制作过程中，地瓜的内能；夹起一块地瓜会拉出很长的丝，是因为分子间存在。12．如图当开关闭合时，发光二极管能发光，若将电源正负极对调发光（选填“仍然”或“不能”），说明发光二极管具有性；二极管、三极管、芯片都是由材料制作的。13．如图是一个简化的玩具车的电路图。闭合开关S1，电动车运动，将电能主要转化为能；再闭合开关S2，小灯泡L发光，电路的总功率。灯泡和电动机M的连接方式是联。14．如表所示是某电热水器的铭牌，其正常工作的电流约是A，如图所示的电能表读数是kW•h；若只有该电热水器接入电路且正常工作12min，则电能表的转盘转过转。额定功率：2000W额定电压：220V额定压力：0.75MPa额定容量：60L额定频率：50Hz15．如图所示是“比较不同物质比热容”的实验，将温度传感器及分别盛有质量相同的水和色拉油的两个试管固定在铁架台上，同时放入红外加热器，两只温度传感器采集数据如表所示：物质质量/g初始温度/℃加热时间/min末温/℃水20020645色拉油20020675（1）实验中物质吸热的多少是通过反映的。（2）实验中发现色拉油的温度比水的温度升高得，这表明吸热本领更强。（3）下列现象可用比热容知识来解释的是。A.夏天在教室洒水，感到凉爽；B.金属勺装有塑料手柄；C.沙漠地区昼夜温差较大。16．在“探究影响导体电阻大小的因素”中，小明猜想导体电阻大小可能与下列因素有关：A.导体的材料；B.导体的长度；C.导体的横截面积。为验证上述猜想，用如图甲所示的器材进行实验，编号①②③是镍铬合金导体（1）选用①③两根导体分别接入电路进行实验，可验证猜想。（2）选用①②两根导体分别接入电路进行实验，可验证猜想。（3）选用①④两根导体分别接入图中M、N两点间，闭合开关电流表的示数不同，可知在导体的长度和横截面积相同时有关。（4）用②导体接在M、N两点间后，用电压表测出其两端电压如图乙所示，读数为V。17．小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图，电源电压不变。（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，他忘了；（2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是L1；（选填“短路”或“断路”）（3）他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为A；（4）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，立即得出了并联电路的电流规律，这样得出的规律不具有普遍性；（5）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时1的示数，电流表A2的示数（选填“变大”“变小”或“不变”）。18．如图所示，探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置。两个透明容器中封闭着等量的空气，且都有一段电阻丝。将透明容器与U形管相连（1）图甲是探究在通电时间相同和相同的情况下，导体产生的热量与大小是否有关的装置。（2）电流表的示数如图乙，在这种情况下右侧容器中定值电阻在10s内产生的热量是J。19．小宁在“探究电流与电阻的关系”的实验中，用到的器材有：学生电源（4.5V），五个定值电阻R分别为：5Ω、10Ω、15Ω、20Ω及25Ω，1A”的滑动变阻器R′、电压表、电流表，开关各1只（1）根据图甲所示电路图连接电路，小宁刚接上最后一根导线，就发现电流表立即有示数。（2）小宁把5Ω的电阻R接入电路后，闭合开关S，发现电流表无示数，则电路故障是，排除故障后，适当调整滑动变阻器，当电压表示数为2.5V时（3）断开开关，没有移动滑片P的位置，如图甲所示，闭合开关，发现电压表示数2.5V；这次记录数据时，滑片P的位置应在图甲所示位置的（选填“左”或“右”）侧才能达到实验要求。（4）小宁再分别将定值电阻15Ω、20Ω、25Ω连入，根据实验所得的五组数据绘制出I﹣R图象，如图丙所示。（5）为了完成该实验探究，滑动变阻器允许连入电路的最小阻值为Ω。20．如图甲是小明测量标有“2.5V”的小灯泡电阻的电路图。（1）连接电路的过程中滑动变阻器的滑片应位于最端；（2）在实验过程中，调节滑动变阻器，使电压表的示数为V时，小灯泡正常工作，此时电流表的示数如图乙Ω（结果保留一位小数）；（3）小明认为，应该多次测量不同电压下小灯泡的电阻，求出平均值才更精确；（写出原因）（4）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图丙所示的电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全x的表达式。实验步骤如下：A.按照丙图连接电路；B.闭合S、S1，记录电流表示数为I1；C.，记录电流表示数为I2；D.利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式Rx＝。21．商场利用过氧乙酸对室内的空气进行熏蒸消毒。某科技兴趣小组设计了一个简易检测仪，检测室内空气中过氧乙酸气体的浓度，其电路原理如图1所示，R0为定值电阻，过氧乙酸气体传感器Rt的阻值随过氧乙酸气体浓度ρ的变化关系如图2所示。（1）传感器Rt的阻值随过氧乙酸气体的浓度增加而；（2）当室内空气没有消毒（即过氧乙酸气体的浓度为零）时，电压表的示数为3V，定值电阻R0的阻值是；该检测仪处在过氧乙酸气体的浓度为0.15g/m3时，通过整个电路的电流是。（3）消毒标准如下ρ＜0.15g/m3为不合格，0.15g/m3≤ρ≤0.3g/m3为合格，ρ≥0.3g/m3为超标。某次对教室内过氧乙酸气体的浓度进行检测时，电压表的示数为8V，请通过计算判断该次消毒为不合格、合格还是超标？2023-2024学年吉林省长春市新区东师慧仁学校九年级（上）第三次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题）1．在国际单位制中，热量的单位是（）A．千克（kg） B．焦耳（J） C．伏特（V） D．瓦特（W）【答案】B【解答】解：热量的单位是焦耳（J）；故B正确；而A中千克（kg）是质量的单位；C中伏特（V）是电压的单位；故A、C；故选：B。2．智能手机在现代生活中的作用越来越重要，频繁的使用会导致它的电能消耗很快。当手机“电量”所剩无几时，通常可以将其设置成“省电模式”来适当延长使用时间（）A．减小了手机功率 B．增加了电池电量 C．增大了电池电压 D．降低了散热能力【答案】A【解答】解：当手机“电量”所剩无几时，即W一定可得，则减小总功率P。故选：A。3．如图所示，充电器向手机充电时提供的电压为（）型号VCASJACH颜色白色输入100～240V50/60Hz1.5A输出5V﹣1AA．5伏 B．100伏 C．220伏 D．240伏【答案】A【解答】解：该充电器的输出电压为5V，所以用该充电器为手机充电时，故A正确；故选：A。4．下列没有利用热机的交通工具是（）A．蒸汽火车 B．山地自行车 C．喷气式飞机 D．越野摩托车【答案】B【解答】解：蒸汽火车、喷气飞机，将内能转化为机械能；山地自行车靠人力作为动力；故B符合题意。故选：B。5．小林同学的父亲是一名电力工人，如图所示为他随身携带的电工箱，箱内的下列物品中属于导体的是（）A．金属刀片 B．塑料空心手柄 C．橡胶保护套 D．电工胶带【答案】A【解答】解：A、金属刀片，属于导体；BCD、塑料空心手柄、电工胶带都不容易导电，故BCD不合题意。故选：A。6．释放化学能的过程不断地发生在人体内，食物也是一种“燃料”，营养成分在人体细胞里与氧结合，该标识的含义与以下物理量的含义类似的是（）A．热量 B．热值 C．比热容 D．内能【答案】B【解答】解：巧克力的营养成分表上标有“2361kJ/100g”，是指每100g能量2361kJ；而燃料的热值是指单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量。故选：B。7．下列家用电器中利用电热工作的是（）A．电风扇 B．洗衣机 C．电饭锅 D．吸油烟机【答案】C【解答】解：A、电风扇工作时主要将电能转化为机械能，故A不符合题意；B、洗衣机工作时主要将电能转化机械能，故B不符合题意；C、电饭锅工作时将电能转化为内能，故C符合题意；D、吸油烟机的主要部件是电动机，不是利用电流热效应工作。故选：C。8．有额定电压和额定功率均为“220V，100W”的电烙铁、电风扇、日光灯，若三者都在额定电压下正常工作（）A．电烙铁 B．日光灯 C．电风扇 D．一样多【答案】A【解答】解：电烙铁工作时把电能转化为内能，日光灯工作时把电能转化光能和内能；故在电功率相同、通电时间相同时。故选：A。9．某款拖扫机器人，当接通机器人主电源（相当于闭合开关S1），电源指示灯亮，然后通过手机App选择自动清洁（相当于闭合开关S2）机器人才开始工作。以下电路设计符合要求的是（）A． B． C． D．【答案】A【解答】解：由题知，闭合开关S1，电源指示灯亮；再闭合开关S2，电动机开始工作，说明指示灯与电动机互不影响；且S6闭合后，再闭合S2电动机才开始工作，说明S1在干路上控制整个电路，S4只控制电动机，即S2在电动机支路上。由各选项图可知，BCD不符合要求。故选：A。10．如图所示，设电源电压保持不变，R0＝10Ω．当闭合开关S，滑动变阻器的滑片P在中点c时，电流表的示数为0.3A，电流表的示数为0.2A．则电源电压U与滑动变阻器的最大阻值R分别为（）A．U＝3V，R＝5Ω B．U＝6V，R＝20Ω C．U＝6V，R＝10Ω D．U＝3V，R＝15Ω【答案】B【解答】解：闭合开关S，滑动变阻器的滑片P在中点c时0和滑动变阻器Rc＝R串联；∵串联电路中总电阻等于各分电阻之和，∴根据欧姆定律可得，电路中的电流：I＝＝＝2.3A﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣①移动滑片P至b端时，电阻R0和滑动变阻器Rb＝R串联；此时电路中的电流：I′＝＝＝0.2A﹣﹣﹣﹣﹣②由①②两式可得：U＝3V，R＝20Ω。故选：B。二、填空题（共11小题）11．如图所示是制作“拔丝地瓜”时的情景，“拔丝地瓜”闻起来甜香浓郁，这是扩散现象；制作过程中，地瓜的内能增大；夹起一块地瓜会拉出很长的丝，是因为分子间存在引力。【答案】扩散；增大；引力。【解答】解：“拔丝地瓜”闻起来甜香浓郁，是因为分子在不停地做无规则运动；在制作过程中，红薯的温度升高；分子间存在相互作用的引力，在分子间引力作用下。故答案为：扩散；增大。12．如图当开关闭合时，发光二极管能发光，若将电源正负极对调不能发光（选填“仍然”或“不能”），说明发光二极管具有单向导电性；二极管、三极管、芯片都是由半导体材料制作的。【答案】不能；单向导电；半导体。【解答】解：当开关闭合时，发光二极管能发光，闭合开关发光二极管不能发光；二极管、芯片都是由半导体材料制作的。故答案为：不能；单向导电。13．如图是一个简化的玩具车的电路图。闭合开关S1，电动车运动，将电能主要转化为机械能；再闭合开关S2，小灯泡L发光，电路的总功率变大。灯泡L和电动机M的连接方式是并联。【答案】机械；变大；L；并。【解答】解：闭合开关S1，电动车运动，电动机在工作过程中；再闭合开关S2，灯泡L与电动机M并联，根据并联电路的电流规律可知，根据P＝UI可知。故答案为：机械；变大；L；并。14．如表所示是某电热水器的铭牌，其正常工作的电流约是9.09A，如图所示的电能表读数是2014.1kW•h；若只有该电热水器接入电路且正常工作12min，则电能表的转盘转过1200转。额定功率：2000W额定电压：220V额定压力：0.75MPa额定容量：60L额定频率：50Hz【答案】9.09；2014.1；1200。【解答】解：如表所示是某电热水器的铭牌，其正常工作的电流约是I＝＝；如图所示的电能表的示数最末一位是小数，读数是2014.1kW•h；若只有该电热水器接入电路且正常工作12min，则消耗电能为：W＝Pt＝2000W×12min＝2kW×2.2h＝0.2kW•h；电能表的转盘转过：3000r/kW•h×0.4kW•h＝1200r。故答案为：8.09；2014.1。15．如图所示是“比较不同物质比热容”的实验，将温度传感器及分别盛有质量相同的水和色拉油的两个试管固定在铁架台上，同时放入红外加热器，两只温度传感器采集数据如表所示：物质质量/g初始温度/℃加热时间/min末温/℃水20020645色拉油20020675（1）实验中物质吸热的多少是通过加热时间反映的。（2）实验中发现色拉油的温度比水的温度升高得快，这表明水吸热本领更强。（3）下列现象可用比热容知识来解释的是C。A.夏天在教室洒水，感到凉爽；B.金属勺装有塑料手柄；C.沙漠地区昼夜温差较大。【答案】故答案为：（1）加热时间；（2）快；水；（3）C。【解答】解：（1）根据转换法，实验中物质吸热的多少是通过加热时间反映的；（2）根据表中数据可知，相同的条件下，由比较吸热能力的方法；（3）A.夏天在教室洒水，感到凉爽，有致冷作用；B.金属勺装有塑料手柄，是因为塑料手柄是热的不良导体；C.沙漠地区昼夜温差较大，是因为砂石的比热容小，在其它条件相同时，沙漠地区昼夜温差较大。故选：C。故答案为：（1）加热时间；（2）快；水。16．在“探究影响导体电阻大小的因素”中，小明猜想导体电阻大小可能与下列因素有关：A.导体的材料；B.导体的长度；C.导体的横截面积。为验证上述猜想，用如图甲所示的器材进行实验，编号①②③是镍铬合金导体（1）选用①③两根导体分别接入电路进行实验，可验证猜想C。（2）选用①②两根导体分别接入电路进行实验，可验证猜想B。（3）选用①④两根导体分别接入图中M、N两点间，闭合开关电流表的示数不同，可知在导体的长度和横截面积相同时材料有关。（4）用②导体接在M、N两点间后，用电压表测出其两端电压如图乙所示，读数为2.4V。【答案】（1）C；（2）B；（3）材料；（4）2.4。【解答】解：（1）选用①③两根导体分别接入电路进行实验，根据题意可知、长度相同，所以是验证C电阻与导体长度的关系；（2）选用①②两根导体分别接入电路进行实验，根据题意可知、横截面积相同，所以是验证B电阻与导体长度的关系；（3）①④两根导体，长度，材料不同，说明两导体的电阻不同；（4）用②导体接在M、N两点间后，电压表选用小量程，其示数为2.4V。故答案为：（1）C；（2）B；（4）4.4。17．小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图，电源电压不变。（1）在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，他忘了断开开关；（2）他先将电流表接A处，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是L1断路；（选填“短路”或“断路”）（3）他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是电流表的正负接线柱接反了；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为0.24A；（4）在解决了以上问题后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，立即得出了并联电路的电流规律，这样得出的规律不具有普遍性应换用不同的灯泡测量多组数据；（5）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时1的示数不变，电流表A2的示数变大（选填“变大”“变小”或“不变”）。【答案】（1）断开开关；（2）断路；（3）电流表的正负接线柱接反了；0.24；（4）应换用不同的灯泡测量多组数据；（5）不变；变大。【解答】解：（1）在连接电路时，刚接好最后一根导线，由此可知在连接电路时；（2）将电流表接A处，闭合开关后2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零2所在支路断路，因为是并联电路1所在支路短路；（3）闭合开关后，电流表的指针偏转如图乙所示，说明：电流表正负接线柱接反了，电流表的示数如图丙所示，分度值为0.02A；（4）实验中，只测量了一组数据得出的结论具有偶然性，更具普遍性；（5）当S断开时，只有灯泡L3接入电路，两个电流表都测L1的电流；当S闭合时，电流表A1还测L6的电流，L1两端的电压不变、电阻不变可知，A1示数不变；此时A3测干路电流，等于两支路电流之和。故答案为：（1）断开开关；（2）断路；0.24；（5）不变。18．如图所示，探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置。两个透明容器中封闭着等量的空气，且都有一段电阻丝。将透明容器与U形管相连（1）图甲是探究在通电时间相同和电流相同的情况下，导体产生的热量与电阻大小是否有关的装置。（2）电流表的示数如图乙，在这种情况下右侧容器中定值电阻在10s内产生的热量是400J。【答案】（1）电流；电阻；（2）400。【解答】解：（1）图甲两电阻串联接入电路，串联电路各处电流相等，通电时间相同，所以探究的是导体产生的热量与电阻大小是否有关；（2）由图可知，电流表选择的是0～3A量程，电流表示数为8A；右侧容器中定值电阻在10s内产生的热量是：Q＝I2Rt＝（2A）5×10Ω×10s＝400J。故答案为：（1）电流；电阻。19．小宁在“探究电流与电阻的关系”的实验中，用到的器材有：学生电源（4.5V），五个定值电阻R分别为：5Ω、10Ω、15Ω、20Ω及25Ω，1A”的滑动变阻器R′、电压表、电流表，开关各1只（1）根据图甲所示电路图连接电路，小宁刚接上最后一根导线，就发现电流表立即有示数连接电路时候开关应处于断开状态。（2）小宁把5Ω的电阻R接入电路后，闭合开关S，发现电流表无示数，则电路故障是R断路，排除故障后，适当调整滑动变阻器，当电压表示数为2.5V时（3）断开开关，没有移动滑片P的位置，如图甲所示，闭合开关，发现电压表示数大于2.5V；这次记录数据时，滑片P的位置应在图甲所示位置的左（选填“左”或“右”）侧才能达到实验要求。（4）小宁再分别将定值电阻15Ω、20Ω、25Ω连入，根据实验所得的五组数据绘制出I﹣R图象，如图丙所示电压一定时，电阻两端的电流与电阻成反比。（5）为了完成该实验探究，滑动变阻器允许连入电路的最小阻值为4Ω。【答案】（1）连接电路时候开关应处于断开状态；（2）R断路；（3）大于；左；（4）电压一定时，电阻两端的电流与电阻成反比；（5）4。【解答】（1）为了保护电路，连接电路时开关应处于断开状态；（2）电压表与电流表串联进电路中会产生电流表无示数，电压表有示数的现象；（3）根据串联电路分压规律，直接用10Ω的电阻替换5Ω，需要增大滑动变阻器才能控制电压表示数为2.8V，滑动变阻器滑片应向左移动；（4）探究电流与电阻的关系实验，需要控制电阻两端电压一定，故电压一定时；（5）根据串联电路分压规律，定值电阻接入5Ω时候，由图象可知此时电路中电流I＝0.4A滑＝U总﹣UR＝4.5V﹣8.5V＝2V，故滑动变阻器最小阻值为；故答案为：（1）连接电路时候开关应处于断开状态；（2）R断路；左；（4）电压一定时；（5）8。20．如图甲是小明测量标有“2.5V”的小灯泡电阻的电路图。（1）连接电路的过程中滑动变阻器的滑片应位于最右端；（2）在实验过程中，调节滑动变阻器，使电压表的示数为2.5V时，小灯泡正常工作，此时电流表的示数如图乙8.3Ω（结果保留一位小数）；（3）小明认为，应该多次测量不同电压下小灯泡的电阻，求出平均值才更精确不合理，灯泡的电阻随温度的变化而变化；（写出原因）（4）小明又想测某未知电阻Rx的阻值，设计了如图丙所示的电路（R0为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全x的表达式。实验步骤如下：A.按照丙图连接电路；B.闭合S、S1，记录电流表示数为I1；C.闭合开关S，断开S1，记录电流表示数为I2；D.利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式Rx＝。【答案】（1）右；（2）8.3；（3）不合理，灯泡的电阻随温度的变化而变化；（4）闭合S，断开S1；。【解答】解：（1）为保护电路，连接电路时，由电路图可知，此时滑动变阻器接入电路的阻值最大；（2）小灯泡的额定电压为2.5V，要使小灯泡正常工作，使电压表的示数为2.5V，电流表选用小量程，其示数为0.3A；（3）由于灯泡的电阻随温度的变化而变化，不是一个