第一章机械运动同步练习-2024-2025学年人教版物理八年级上册

第一章机械运动11第1节长度和时间的测量基础知识1．长度的国际单位是，用符号表示为。常用的长度单位还有,,,等。2．长度单位的换算关系为：1km＝m,1m=dm=cm=mm,1mm=μm=nm。3．测量长度的基本工具是，比较精确的长度测量工具是游标卡尺和螺旋测微器。4．刻度尺的正确使用（1）测量前首先要观察刻度尺的、和零刻度线是否磨损。（2）测量时的方法：刻度尺的与被测物体的一端对齐，且尺要沿着或平行于被测物体，读数时视线与垂直，厚刻度尺有刻度线的一边要紧贴被测物体，计数时要估读到的下一位，测量结果由和组成。5．时间的国际单位是，用符号表示为。测量时间的工具是。其他单位换算关系是1h＝min=s;1min=s;30min=h。6.值与值之间的差异叫误差。误差不是错误，误差避免，只能尽量减小；错误避免。7．减小误差的方法：（1）;(2);(3)。基础练习1．下列措施中，不能减小误差的是（）A.多次测量求平均值

B.测量时正确使用测量工具C.选用精密的测量工具D.改进测量方法2．PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一，也称为可入肺颗粒物，PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（）A.毫米B.分米C.厘米D.微米3．下列物体中长度约为10cm的是（）A.粉笔的长度B.课桌的高度C.铅笔盒的厚度D.足球的直径4．（多选题）某同学测量一个物体的长度，记录了五次测量结果分别是：4.82cm、4.83cm、4.95cm、4.81cm、4.83cm，下列说法不正确的是（）A．该同学使用的刻度尺分度值为1mmB．错误数据是4.95cmC.多次测量的目的是避免误差D．物体的长度应取4.8225cm5．如图1-1-1甲所示，读数时视线正确的是（选填“A”或“B”），物体的长度为cm。图乙中秒表的读数是So甲乙图1-1-1第2节运动的描述图1-2-32图1-2-32基础知识1．在物理学中，我们把叫作机械运动。2．人们判断物体的运动和静止，总要选取某一物体作为标准。如果一个物体的位置相对于这个标准发生了变化，就说它是；如果没有变化，就说它是静止的，这个作为标准的物体叫作。3．如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动情况时，结论一般也。可见，物体的运动和静止是的。基础练习1．下列现象中不属于机械运动的是（）A.一江春水向东流B.星光闪闪C.海水奔腾D.春风拂面2．跳伞运动员在加速下落过程中，看到身旁的直升机在向上运动，则直升机相对于地面的运动情况为（）A.一定上升B.一定下降C.一定静止D.可能下降3．下列有关四幅图片的描述正确的是（）甲丙丁图1-2-1

A.图甲中飞行员能够抓住子弹，因为子弹的速度很小B.图乙是空中加油的情景，加油机和受油机要保持相对静止C.图丙中的接力棒，相对于前面的运动员是运动的D.图丁中，司机相对于树木是运动的，相对于太阳是静止的4．如图1-2-2所示，将汽车模型放在风洞中不动，让风高速迎面吹来模拟汽车在空气中高速行驶的情形。下列关于该过程的描述不正确的是（）图1-2-2A.以地面为参照物，汽车模型的位置没有变化B.以高速流动的空气为参照物，汽车模型的位置发生了变化C.判断汽车模型是运动的还是静止的，取决于选择的参照物D.因为将汽车模型放在风洞中不动，所以无论选择哪个物体为参照物，汽车模型都是静止的5．甲、乙、丙三位同学在平直的公路上骑自行车向西行驶，甲感觉顺风，乙感觉无风，丙感觉逆风，由此可判定当时刮的是风。如果以乙为参照物，甲向运动，丙向运动。6．如图1-2-3所示，动物们都赶去参加动物晚会，蜗牛看到乌龟驮着小蚂蚁超过了自己，关心地嘱咐小蚂蚁要抓稳了。以乌龟为参照物，小蚂蚁是（选填“运动”或“静止”）的，以小蚂蚁为参照物，蜗牛是（选填“向前”或“向后”）运动的。.8第3节运动的快慢33基础知识1．比较运动快慢的方法一：“通过相等的,用的时间运动得越快。”比较运动快慢的方法二：“在相等的内，走的路程运动得越快。”2．速度是表示物体的物理量，在数值上等于运动物体在,单位：m／s、km／h（1m／s＝km/h)。3．人步行的速度是1.1m／s，其物理意义是。4．单位换算：20m/s=km/h;54km/h=m/s。5．物体做机械运动，（1）从运动路线的曲直可分为和；（2）在直线运动中，按照速度是否变化可分为和。6．匀速直线运动是指物体沿的运动。7．平均速度用公式计算。基础练习1．下列关于速度的说法，正确的是（）A.物体运动得越远，就一定运动得越快B.路程与时间之比叫作速度C.只要速度大小不变，物体一定做匀速直线运动D.一定时间内物体通过的路程叫速度2．下列说法中符合实际的是（）A．课桌的高度约为80dmB．正常人的脉搏跳动1次约1minC．人的步行速度约为1.5m／sD．一个标准篮球的直径约1dm3．下列图像中表示物体做匀速直线运动的是（）A.①和②B.①和④C.②和③D.②和④

①②③④图1-3-14．长度的国际单位是，35m＝μm,72km/h=m/s。5．小明每天步行上学，他很想知道从自己家到学校的距离，于是进行了如下探究：（1）小明步行100m，测得用时80s，则他步行速度为多少？（2）小明步行上学需20min，则他家到学校的距离为多少？专题练1运动图像分析与速度的计算测女肩14测女肩141．下列四个选项中，平均速度最大的是（）A．航模飞行器以1400cm／s的速度飞行B．汽车以50km／h的速度在公路上行驶C．百米赛跑中运动员用10s跑完全程D．从0.03km高处竖直下落的物体用了2.5s2．做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3：1，所用时间之比是2：3，则它们的速度之比是（）A.1:2B.2:1C.2:9D.9:23．“龟兔赛跑”的故事家喻户晓，兔子输了比赛很不服气决定和乌龟再比一次，比赛过程如图1所示，请认真阅读图像，则根据此图像下列判断错误的是（）s/mA.比赛途中，乌龟和兔子共相遇三次B.比赛结果是乌龟获胜C.比赛时乌龟先出发图1D.乌龟在比赛中做匀速直线运动4．甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动，甲比乙先运动2s，甲运动6s时通过的路程为6m，此时甲、乙间的距离为2m，在图2所示的a、b、c三条图线中，乙运动的s-t图像（）图2A.一定是图线aB.一定是图线bC.可能是图线bD.可能是图线c5．图3是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动时的路程随时间变化的图像。根据该图像能够获得的合理信息有：

图3信息一：他们是同时开始运动的。信息二：。信息三：。信息四：跑步者的速度是m／s。信息五：骑车者的速度是m／s。6．如图4所示，在高速公路上为了避免发生汽车追尾事故，交通管理部门在公路边竖立了距离“确认牌”，从“确认牌”开始，沿路边分别竖立了“50m”“100m”“200m”的标志牌。小明为了估测所乘汽车的速度，于是他用秒表测出了汽车从“确认牌”到“200m”的标志牌所用的时间为10s，则他所乘汽车的平均速度是多少？汽车以此速度匀速行驶10min，则行驶的路程是多少？图4第4节速度的测量55基础知识测定小车沿斜面运动时的平均速度，其实验装置如图1-4-1所示，把小车放在斜面顶端A处，把金属片放在斜面底端B处。图1-4-1（1）用测出AB的长s＝1.2m，又用测出小车从斜面A处滑下到达B处撞击金属片的时间t1=5S，那么小车通过全程的平均速度v（2）把金属片移到AB的中点O处，测出小车从斜面顶端A处滑到O处的时间t2=3s，那么小车在上半段路程的平均速度（3）小车在斜面下半段的路程s3=m，所用时间t3=s，平均速度v3（4）实验前必须学会熟练使用秒表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AB段的平均速度（选填“偏大”或“偏小”）。1．用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图1-4-2所示。在此过程中，滑块的平均速度是（）图1-4-2A.10cm/sB.9cm/sC.8cm/sD.7cm/s

2．一个人骑自行车沿平直的公路行驶，第1s内通过的路程是2m，第2s内通过的路程是3m，第3s内通过的路程是4m，则（）A．前2s内的平均速度是3m／sB．前2s内的平均速度是2m／sC．3s内的平均速度是3m／sD．后2s内的平均速度是4m／s3．小明在“测小车的平均速度”的实验中设计了如图1-4-3所示的实验装置，图中秒表的示意图分别表示某次实验中，小车在斜面顶端A、中点B和底端C三处的时刻。每小格表示1s图1-4-3（1）该实验用测量物体运动的路程，通过公式求出小车的平均速度。为了便于测量小车的运动时间，实验时应使斜面的坡度（选填“大”或“小”）些。（2）由图可知小车在做（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动，即小车下滑的速度越来越（选填“快”或“慢”）。（3）本次实验中，小车通过全程的平均速度是m/s,，小车下滑过程中，经过路程SAC中点的速度为vACl，经过时间tAC的中点时速度为vAC2,4．图1-4-4是小明“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”的实验装置。（1）此实验中需要的测量器材有刻度尺和。（2）实验小组的同学在讨论实验方案时，提出了以下方案：方案一：测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间。图1-4-4方案二：测量气泡从计时开始2s、4s、6s和8s所通过的距离。请你判断，方案更合适。（3）实验中，在如图所示玻璃管上应选择线（选填“甲”或“乙”）作为起点O更合理。（4）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是向运动的。（5）小明在记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表所示：从O点开始的距离s／cm010203040从O点开始计时的时间t／s01.242.513.755.20根据实验数据可归纳出气泡上升一段路程后，运动的路程和时间近似成（选填“正”或“反”）比，运动速度可以看做是（选填“改变”或“不变”）的。5．小琳和小明分别骑自行车从坡顶“自由”下滑，两人都感觉自己“下滑”的速度越来越快，但两人的速度究竟是不是越来越快呢？为了探究这个问题，两人找来了如图1-4-5所示的装置和秒表、刻度尺进行实验，使斜面保持适当的坡度，金属挡片分别放在斜面底端和斜面中点，把小球放在斜面顶端滑下，探究小球沿斜面下滑时通过前半段路程和后半段路程及通过全程的速度是否变化。图1-4-5（1）该实验测量速度的原理是；实验时斜面的坡度较缓，是为了便于测量。（2）下表是他们测量得到的数据，请你帮他们完成表中所缺的数据。

路程／m时间／s平均速度／（m·s-1）上半程0.51.5下半程0.5全程1.02.56．小阳同学学习完测平均速度的知识后，准备测量一下他从家步行到学校这段路程的平均速度。他找来一把测量范围为2m的卷尺、一只手表。请你利用上述器材设计一个实验方案，帮他测出行走这段路程的平均速度。要求：（1）写出主要实验步骤和需测量的物理量。（2）写出平均速度v的数学表达式（用测量量表示）。章末练习77一、选择题1．下列物体的长度值最符合实际的是（）A．一枚硬币的厚度为5mmB．乒乓球的直径为10cmC．物理课本的宽度为1.8dmD．课桌的高度为1.2m2．某班同学倡导“夸赞礼”并绘制成宣传画如图1-1所示，图中行“夸赞礼”的两d位同学的面部间距d约夸赞礼为（）A.0.5mB.1.5m图1-1C.3mD.4.5m3．下列测量铁片直径的做法中，正确的是（）ABCD4．用刻度尺测量物理课本的长度，以下哪个是产生误差的原因（）A.读数时，视线没有跟刻度尺尺面垂直B.读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确C.刻度尺没有跟课本的长边平行D.刻度尺的刻度线没有紧贴课本5．快递员正骑着电动车穿行于大街小巷，相对于什么参照物而言，可以认为他是静止的（）A.来来往往的行人B.迎面而来的车辆C.他所骑的电动车D.街道两边的房屋

6．如图1-2所示，小明和小红坐在停靠在站台的火车车厢里，他们分别向两侧窗外看，对火车的运动情况产生了不同的观点。小明以窗外的站台为参照物，说火车是静止的；小红以窗外行驶的动车为参照物，说火车是运动的。则（）A.只有小明的说法正确B.只有小红的说法正确C.两个人的说法都正确图1-2D.两个人的说法都不正确7．如图1-3是甲、乙两个物体同时、同向做直线运动的v-t图像，由图像可知（）A.甲做的是匀速直线运动B.乙做的是匀速直线运动图1-3C.运动过程中，甲、乙的速度始终相同D．在前3s内，甲、乙所走的路程相等二、填空题8．一千多年前，唐朝诗人李白曾在芜湖感叹长江的壮美景观：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。从物理学的角度看，“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是和。9．如图1-4所示，电动平衡车深受年轻人喜爱，行驶时若以车为参照物，车上的人是静止的；出于安全考虑，平衡车限速10km／h，“10km／h”是指平衡车安全行驶过程中的图1-4（选填“平均速度”或“最大速度”），以该速度在水平路面行驶0.5h，路程为m。10．一辆汽车在高速公路上行驶，汽车上的速度表指针如图1-5甲所示，汽车的速度是km／h，则汽车从图乙所示位置行驶到A市还需h。图1-108图1-108乙图1-511．如图1-6所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片。若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：小球从A点到F点是做（选填“匀速”“加速”或“减速”）直线运动，从A点到E点共运动8.00cm的路程，小球从A点到E点的平均速度为m/s。图1-612．甲、乙两辆汽车在平直公路上同向匀速行驶，由两车的s-t图像（如图1-7）可知，乙车速度为72km／h；t＝0时，甲车在乙车前方200m，乙车追上甲车需So13．如图1-8甲所示，测量木块的长度时读数方法正确的是（选填“A”或"B")），木块的长度是cm；图乙中秒表的读数是So甲乙

三、实验题14．在如图1-9所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。图1-9（1）为了方便测量时间，斜面的坡度不宜（选填“过大”或“过小”）。（2）图中AB段的路程sAB=40.0cm，如果测得时间tAB=1.6s，则（3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会四、计算题15．家住禅城的小明一家在国庆节假期自驾车外出旅游，返程时发现一个交通指示牌，如图1-10所示。求：（1）在遵守交通法规的前提下，从交通指示牌到禅城最快需要多少分钟？（2）若小明爸爸驾车从交通指示牌处以规定的最大车速匀速行驶了0.5h，之后由于堵车用了1h才到达禅城，则在余下路程中汽车的平均速度为多少？图1-8参考答案5454第一章机械运动第1节长度和时间的测量基础知识1．米mkmdmcmmmμmnm2.103101021031031063．刻度尺4．（1）测量范围分度值（2）零刻度线刻度尺分度值数