【小学英语】第3讲 代词 学案

第3讲

代词

概述

一、导入

观察下列句子

l.-Mary,isthisyourbag?

-Yes,jtis.（下划线单词ii代替thebag）e

2.1didn'tputmyshoesaway.Thismademymotherangry.（This代替前面“Ididn'tputmyshoesaway^^）

3.Herearetwobags.Oneismine,theotherishers.（mine相当于mybag,hers相当于herbags.）

4.Whosepencilsarethoseinthepencilcase?（whose在这表示谁的）

5.Theseareyourgifts,（these表示那些）

从上述句子中我们会发现，句子下划线的词，都是用来代指上文中已经出现过的名词。

下划线单词均为代词。

二、知识讲解

知识点1

一、代词的含义：代替名词及代替起名词作用的短语、分词和句子。

二、代词的分类：人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、指示代词及疑问代词。

三、代词的用法：

人称代词

定义：人称代词是为了避免重复，用来代替前面提到过的人。

人称代词的基本形式见下表：

格单数复数

主格宾格主格宾格

人称

第一人称ImeweUS

第二人称youyouyouyou

hehim

sheher

theythey

第三人称itit

从表格中得之，人称代词有主格和宾格之分，分别怎么用呢？

我们观察下面的两个句子:

Theyaremyfamily.

Ilikehim.

It'sme.

会发现，人称代词主格在句子中做主语，而人称代词宾格在句子中做宾语或表语。

1._________arestudents.

A.TheirB.TheyC.ThemD.Theirs

【答案】B

【解析】本题考查人称代词的主格用法，B、C、D在句子中都不可做主语，故选B选项。

2.Let'sgoandhelp.

A.sheB.she'sC.herD.her's

【答案】c

【解析】本题考查人称代词宾格的用法，help后面需要有宾格做动词的宾语，故选答案C。

知识点2

物主代词定义：物主代词是表示所属关系的词。

物主代词的分类：有形容词性物主代词和名词性物主代词之分，其人称和数的变化见下表：

单数复数

数

形容词性名词性形容词性名词性

人称

第一人称mymineourours

第二人称youryoursyouryours

hishis

第三人称herherstheirtheirs

itsits

例：ThisisherEnglishbook.

ThisEnglishbookishers.

从例句中分析：

形容词性物主代词起形容词的作用，修饰后面的名词。

名词性物主代词本身具有名词性质，相当于"形容词性物主代词+名词"，在句中作主格、宾格或表格。

1.nameisMarkandnameisLiza.

A.His;hisB.Her;herC.She;heD.His;her

【答案】D

【解析】本题考查物主代词中形容词性物主代词的用法，首先确实name是名词，使用要用名词性物主代词，

Mark是一个男名，Liza是女名，故选答案D。

1.-Whosepictureisit?

-It,s.

A.hersB.herC.sheD.she's

【答案】A

【解析】本题考查物主代词中名词性物主代词的用法，根据句意可知是她的照片，所以要用hers相当于her

picture.故选答案A.

知识点3

1.反身代词

定义：强调自身的代词或表示一个动作回射到这个动作的执行者本身的词称为反身代词。可翻译为"我自

己""我们自己"等。

单数复数

称

数

第一人称myselfourselves

第二人称yourselfyourselves

himself

第三人称herselfthemselves

itself

不定人称oneself

用法1.主语和宾语同为一人时，用反身代词。

Youshouldtakecareofyourself.

2.表强调语气

Imyselfcandoit.

3.常用词组enjoyoneselfdressoneself

2.指示代词

指示代词数用法

this/that（这个、那个）单数后面接动词的单数形式

These/those（这些、那些）复数后面接动词的复数形式

用法：1.this/these是指空间上叫接近的事物

2.That/those是指空间上较远的事物

3.疑问代词

疑问代词意义替代范围

who谁人

Whom（who的宾格）谁人

whose谁的人

what什么事、物

which哪一个事、物

3.不定代词

定义：不指明代替任何特定的名词或形容词的代词叫不定代词。

小学阶段涉及的主要有一下几种。

用法：

I.bothVSall的用法辨析

Both表示“两者都”，谓语动词要用复数。All表示“三者或三者以上都”，后面接复数名词是时。谓语动词用

复数形式，后面接不可数名词时，谓语动词用单数。

例如：Bothofyouareright.你们俩都是对的

Allstudentsareright.所有的学生（最少三个）都正确

2.someVSany的用法

Some和any都有“一些”的意思。Some通常用于肯定句中，any用于否定和疑问句中。但是表示请求或建议,

希望得到肯定回答的疑问句中，some不变any。

Therearesometreesinthegarden.

Arethereanytreesinthegarden?

3.manyVSmuch的区别

Many后面接可数名词，much后面接不可数名词，much作主语时，谓语动词用单数。

4.Few,afew,little,alittle的区别

afew（肯定）一些，若干

用于可数名词

few（否定）几乎没有

息思

alittle（肯定）一些，有点儿用十个RJ数名词

little（否定）几乎没有

例句：

Fewofmyfriendswerethere.我的朋友中几乎没有人在那里。

Afewofthemenworehats.这些男人中有几个戴着帽子。

Ihavelittlefoodtoeat.我几乎没东西可吃。

Wouldyoulikealittletea?你想喝点茶吗？

1.Imadeitby.（my）

【答案】myself

【解析】本题考查反身代词的用法，根据句意可知是我做这个用过我自己，所以用myself。

2.abook,andarebags.

A.Thisis;thatB.Thatis;thisC.Thoseare;theseD.Thisis;those

【答案】D

【解析】本题考查指示代词的用法，根据第一空abook可知是单数名词故排除答案C,根据第二空可知bags

为复数名词，故选D选项。

3.sweateristhis?

■It'sMike's.

A.Who'sB.WhoseC.WhatD.Which

【答案】B

【解析】本题考查疑问代词的用法，根据回答可知毛衣是Mike的，所以应该选B选项，表示谁的。

例题4

4.Thismathproblemisnotsodifficultthatonlystudentscanworkitout.

A.afewB.alittleC.fewD.little

【答案】c

【解析】本题考查不定代词的用法，首先确定横线后面的名词Students为可数名词，所以要用few,afew,

根据题意可知"数学题太难，以至于没有人可以做出来"在这里表否定，故选答案C.

三、课堂运用

I.Wearepupils.bagsarenew.

A.YourB.TheirC.HersD.Our

2.pantsarethese?-Peter's.

A.WhoseB.WhichC.WhatD.Who

3.Themealisverydelicious.Help.

A.youB.myselfC.yourselfD.my

4.MissLiisteachingChinese.

A.TheirB.themC.theirD.theirs

5.istimeforustogotohelptheoldpeopleinhospital.

A.ThisB.ThatC.ItD.She

能力提升

1.Itisn't____pen.Itis.

A.my;herB.my;hersC.me;herD.me;hers

2.seasondoyoulikebest?

A.WhatB.WhichC.HowD.Whose

3.Therearemanyflowersonthesidesofthestreet.

A.EachB.BothC.AllD.Either

4.Wouldyoulikedumplings?-Yes,please.

A.SomeB.anyC.littleD.alittle

5.OnSunday,Ididn'twanttodo.

A.somethingB.nothingC.everythingD.anything

四、口语训练营

Everybody'sbusinessisnobody'sbusiness

Therearefourpeoplenamedeverybody,somebody,anybodyandnobody.Therewasanimportantjobtobedone

andeverybodywasaskedtodoit.Everybodywassurethatsomebodywoulddoit.Anybodycouldhavedoneit,but

nobodydidit.Somebodygotangryaboutthatbecauseitwaseverybody'sjob.Everybodythoughtanybodycould

doit,butnobodyrealizedthateverybodywouldn'tdoit.Itendedupthateverybodyblamedsomebodywhen

nobodydidwhatanybodycouldhavedone.

有四个人分别叫做：“每个人"、"某个人"、"任何人"和"没有人"。有一次，他们每个人都要被要

求去完成一件重要的工作。大家都相信某个人会去做这件事。其实，任^可人都可以完成这项工作的，但就

是没有人去做。某个人对此感到非常气愤，因为这是大家的任务。每个人都认为任何人可以完成这件事，

但没有人认识到大家都不会去做这件事。结果呢，当没有人去做其实彳土可人都可以做到的事情的时候,每

个人都在抱怨某个人。

五、课堂小结

本节要学习代词的用法，我们要熟练掌握每个代词的特殊用法，这样才能避免我们在使用过程中出现不必

要的错误。

重要单词、词组句型

(1)helpyourself

(2)workout____________

(3)so...that___________

(4)形式主语结构_______________

(5)Therebe句型表示

「六、课后作业,

按适当形式填空

1.Theseare(he)brothers.

2.Thanksforhelping(I).

3.Thesearepencilsand(that)arepens.

4."It'sgoingtorain”,theoldmansaidto.(he)

5.Tomwassickyesterday.(those)iswhyhemissedtheclass.

二.选择题

1.willspendthesummerholidayinHawaii.

A.She,youandIB.You,sheandIC.I,youandsheD.Her,meandyou

2.Arecoatsyours?Yes,theyare.

A.theyB.theseC.thisD.there

3.Betweenyouand,heisnotarealfriend.

A.meB.IC.heD.his

4.1havefriendshere,soIfeellonely.

A.LittleB.alittleC.fewD.afew

5.girlhasaflower.

A.ManyB.AllC.EachD.Other

Myhomeisnice.Ihaveapet1and_2_nameisPolly.Itisaparrot(鹦鹉).IlikePollyalot.Myclassmate,

HuTao,3apet,too.ItsmaneisBobby.