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文档简介

部编版(五四制)二年级下册第三单元绿色小卫士9小水滴的诉说测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.每天坚持打扫卫生就会（

）。A.有一个干净的屋子B.提高学习效率C.非常劳累，对身体不好2.下面那种做法是错误的（

）。A.洗澡时总是开着水龙头B.用完水及时关水龙头C.用过的水还可以冲厕所3.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。出自（

）第26条。A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国宪法》4.我国古代的（

）改进了造纸术。A.蔡伦B.毕生C.张衡5.海绵城市的透水路面，可以（

）。A.让雨水很快渗透到地下B.把水收集到瓶子里C.给小朋友踩水玩二.填空题(共5题，共18分)1.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治（

）和其他（

）。2.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很（

）。3.节能产品、（

）用品是我们的环保搭档。4.我走过山川，山川（

）。我流进田野，秧苗（

）。5.水是生命的（

），我们要（

）水资源，（

）用水。三.判断题(共5题，共10分)1.这次疫情防控，中国是世界上做得最好的国家。（

）2.水很珍贵。

（

）3.小芳每次和妈妈去超市购物都是自己带购物袋，从来不用超市的方便袋。（

）4.空气好时，可以到户外多运动。（

）5.环保热线是12369。（

）四.简答题(共5题，共40分)1.我的清新空气保护计划？2.在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？3.我有珍惜水的好主意。（写出四条）4.我们能为保护空气做些什么？5.怎样保护生活环境，让空气更清新？参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.A二.填空题1.污染；公害2.高兴3.绿色4.绿了；长了5.源泉；珍惜；节约三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√四.简答题1.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。用完水之后水龙头一直开着。洗一点点东西也用许多的水。节水的节约用水的方法：随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。3.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。4.（1）出行尽量乘坐公交车。（2）禁止燃放烟花爆竹。5.答：①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如

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