广东省佛山市道德与法治初三上学期试卷与参考答案(2025年)

2025年广东省佛山市道德与法治初三上学期自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、面对生活中的挫折，下列哪种态度是不可取的？（）A.挫折是生命成长的一部分，我们需要及时调整自己B.挫折只会带来消极影响，我们应该逃避挫折C.发掘自身的生命力量，增强生命的韧性D.培养面对困难的勇气和坚强的意志2、下列属于我国公民基本义务的是（）A.依法纳税B.依法服兵役C.依法经营D.依法维护国家安全、荣誉和利益3、根据我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这体现了公民在行使权利时应遵循的原则是：A.自由至上原则B.权利无限制原则C.平等互利原则D.不得损害他人合法权益原则4、未成年人保护法规定了家庭保护、学校保护、社会保护以及司法保护等多种措施来保障未成年人的合法权益。其中，直接负责对未成年人进行教育、引导其健康成长的责任主体是：A.家庭B.学校C.社会团体D.司法机关5、以下哪项不属于我国公民的基本权利？A.政治权利B.经济权利C.社会权利D.道德权利6、关于我国法律的特征，以下哪项说法是错误的？A.法律由国家制定或认可B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律是由国家强制力保证实施的D.法律是道德的体现7、下列关于公民隐私权的说法，正确的是（）A.隐私权属于公民最基本、最重要的权利B.隐私权就是指公民个人的私事C.隐私权包括私人生活安宁权和私人信息保密权D.隐私权就是指公民依法享有对自己住宅不受非法侵犯的权利8、道德和法律的关系是（）A.道德比法律更重要B.道德和法律都是行为规范C.道德和法律是相互对立的D.道德可以取代法律9、在我国，公民最基本的政治权利是：A.监督权B.政治自由权利C.平等权D.选举权与被选举权11、在下列选项中，不属于我国公民基本义务的是：A、维护国家统一和民族团结B、爱护公共财产，遵守劳动纪律C、依法纳税，参加选举D、受教育的义务二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：近年来，随着互联网技术的发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。它改变了人们的交流方式，提供了大量的信息资源，同时也带来了一系列的问题。特别是青少年群体，由于其好奇心强、辨别能力相对较弱，容易受到网络不良信息的影响。为此，国家出台了一系列法律法规，旨在保护未成年人的合法权益，净化网络环境。《中华人民共和国网络安全法》、《未成年人网络保护条例》等法律法规明确要求网络运营者应当采取措施保障未成年人安全、健康地使用网络。基于以上材料，请回答下列问题：1、请简述互联网给当代青少年带来的正面影响与负面影响。2、结合实际，谈谈国家为什么要制定相关法律法规来保护未成年人的网络环境？3、作为学生，我们应该如何合理利用网络资源？请列举至少三点建议。第二题随着社会的发展和科技的进步，道德与法治观念在青少年中越来越受到重视。以下是一则关于青少年道德与法治观念培养的材料：材料一：某中学为了提高学生的道德与法治素养，开展了一系列活动。如组织学生观看法治教育宣传片，邀请法律专家进行讲座，开展道德与法治知识竞赛等。材料二：小华是一名初三学生，他在生活中严格遵守道德规范，尊重师长，团结同学，关心集体。同时，他具有较强的法治意识，自觉遵守法律法规，维护社会公平正义。材料三：近年来，我国青少年犯罪率逐年上升，其中相当一部分是因为青少年法治观念淡薄，道德素质不高。根据以上材料，请回答以下问题：1、结合材料一，谈谈学校开展道德与法治教育活动的意义。2、结合材料二，分析小华在道德与法治方面的优秀表现。3、结合材料三，谈谈如何加强青少年道德与法治观念的培养。第三题阅读下列材料，并结合所学知识回答问题：材料一：近年来，随着互联网技术的发展，网络已经成为人们获取信息、交流沟通的重要平台。然而，随之而来的网络安全问题也日益突出，个人信息泄露、网络诈骗等事件时有发生，引起了社会广泛关注。为了保护公民的合法权益，维护网络空间的安全与秩序，国家加强了网络安全立法，并推动社会各界共同参与网络安全建设。材料二：《中华人民共和国网络安全法》自2017年6月1日起施行，该法规定了国家坚持网络安全与信息化发展并重的原则，明确了国家对网络运营者的基本要求，并对个人隐私保护、网络信息安全等方面做出了具体规定。此外，该法还强调了网络伦理的重要性，鼓励网络参与者积极传播正能量，抵制网络不良行为。请根据上述材料回答下列问题：1、简述网络安全法出台的背景及其目的。2、根据网络安全法的规定，国家在网络运营者方面提出了哪些基本要求？3、结合日常生活实际，谈谈作为青少年如何在使用网络过程中做到自我保护，并为营造健康的网络环境作出贡献？第四题阅读材料：小华是一个初三学生，他所在的班级里有一个同学小明，小明因为家庭原因，性格孤僻，学习成绩较差。在课堂上，小明总是默默地坐在角落里，很少与同学们交流。小华看到这种情况后，决定帮助小明。一天，小华主动找小明聊天，了解他生活中的困难。原来，小明因为家庭经济困难，无法参加课外辅导班，导致学习成绩一直上不去。小华得知情况后，决定帮助小明解决学习上的问题。首先，小华和小明一起制定了学习计划，每天按时完成作业，预习新课。其次，小华主动将自己的学习资料借给小明，帮助他提高学习成绩。此外，小华还鼓励小明参加学校的兴趣小组，让他有机会与同学们交流，提高自己的社交能力。经过一段时间的努力，小明在课堂上开始积极参与，与同学们的交流也越来越多。小华的关心和帮助让小明感受到了温暖，他逐渐走出了自卑的心理阴影。请根据以上材料，回答以下问题：1、小华帮助小明的行为体现了哪些道德品质？2、小华帮助小明的过程中，他运用了哪些法治知识？3、结合材料，谈谈你对道德与法治关系的认识。第五题阅读材料：近年来，随着互联网技术的发展，网络已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。它不仅极大地便利了人们的交流与信息获取，同时也引发了一系列的社会问题，特别是青少年网络成瘾现象引起了广泛关注。为了更好地引导青少年健康使用网络，国家相关部门出台了一系列法律法规，并在学校教育中增加了网络安全教育的内容。根据上述材料，回答下列问题：1、简述青少年过度使用网络可能带来的负面影响，并提出至少两条建议来预防这种现象。2、国家在保护未成年人网络安全方面采取了哪些措施？请列举至少三项。3、作为学生，在日常生活中应该如何做到合理利用网络资源？请从个人自律角度出发，列举三条具体做法。2025年广东省佛山市道德与法治初三上学期自测试卷与参考答案一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、面对生活中的挫折，下列哪种态度是不可取的？（）A.挫折是生命成长的一部分，我们需要及时调整自己B.挫折只会带来消极影响，我们应该逃避挫折C.发掘自身的生命力量，增强生命的韧性D.培养面对困难的勇气和坚强的意志答案：B。解析：本题要求选出面对生活中的挫折时，不可取的态度。选项A，面对挫折，我们需要及时调整自己，积极寻找解决问题的办法，这是应对挫折的正确态度。故A选项正确。选项B，挫折虽然可能带来消极影响，但也可以激发我们的斗志，增强我们的意志，是生命成长的一部分，逃避挫折并不是解决问题的办法，故B选项错误。选项C，发掘自身的生命力量，可以增强我们的生命韧性，使我们在面对挫折时更加坚强，故C选项正确。选项D，培养面对困难的勇气和坚强的意志，可以帮助我们更好地应对挫折，战胜困难，故D选项正确。综上所述，本题不可取的态度是：B。2、下列属于我国公民基本义务的是（）A.依法纳税B.依法服兵役C.依法经营D.依法维护国家安全、荣誉和利益答案：A、B、D。解析：本题考查我国公民的基本义务。选项A，依法纳税是公民的基本义务，也是对国家和社会应尽的责任，故A符合题意。选项B，依法服兵役是公民的基本义务，也是保卫国家安全、维护国家利益的体现，故B符合题意。选项C，依法经营是公民在经济活动中的基本准则，但它并不是公民的基本义务，而是公民在经济活动中应遵守的法律规范，故C不符合题意。选项D，依法维护国家安全、荣誉和利益是公民的基本义务，也是公民爱国主义的体现，故D符合题意。综上所述，本题的正确答案是：A、B、D。3、根据我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这体现了公民在行使权利时应遵循的原则是：A.自由至上原则B.权利无限制原则C.平等互利原则D.不得损害他人合法权益原则【答案】D【解析】本题考查的是公民在行使权利时应注意的事项。依据我国《宪法》规定，公民享有广泛的权利，但在行使这些权利时，应当尊重他人的合法权利，确保不对他人造成损害，因此正确答案为D选项。4、未成年人保护法规定了家庭保护、学校保护、社会保护以及司法保护等多种措施来保障未成年人的合法权益。其中，直接负责对未成年人进行教育、引导其健康成长的责任主体是：A.家庭B.学校C.社会团体D.司法机关【答案】A【解析】本题考查未成年人保护法的相关内容。虽然学校、社会团体以及司法机关都在未成年人的成长过程中发挥着重要作用，但根据法律规定，家庭作为未成年人成长的第一环境，父母或者其他监护人负有直接的教育引导责任，故正确答案为A选项。5、以下哪项不属于我国公民的基本权利？A.政治权利B.经济权利C.社会权利D.道德权利答案：D解析：道德权利并不是我国宪法中规定的公民基本权利，而是一种道德层面的权利。我国公民的基本权利包括政治权利、经济权利和社会权利等。选项A、B、C均属于公民的基本权利，因此正确答案是D。6、关于我国法律的特征，以下哪项说法是错误的？A.法律由国家制定或认可B.法律对全体社会成员具有普遍约束力C.法律是由国家强制力保证实施的D.法律是道德的体现答案：D解析：我国法律的特征主要包括：法律由国家制定或认可、法律对全体社会成员具有普遍约束力、法律是由国家强制力保证实施的。选项A、B、C均符合我国法律的特征，而选项D将法律与道德相混淆，法律是道德的体现并不是其特征，因此正确答案是D。7、下列关于公民隐私权的说法，正确的是（）A.隐私权属于公民最基本、最重要的权利B.隐私权就是指公民个人的私事C.隐私权包括私人生活安宁权和私人信息保密权D.隐私权就是指公民依法享有对自己住宅不受非法侵犯的权利答案：C解析：A选项错误，公民最基本、最重要的权利是生命健康权，而非隐私权；B选项错误，隐私权不仅仅是关于公民个人的私事，它还包括了公民对自己私人生活的安宁权、私人信息保密权、私人通信自由和通信秘密等；C选项正确，隐私权确实包括私人生活安宁权和私人信息保密权，这是隐私权的基本内容；D选项错误，隐私权虽然包括了对自己住宅不受非法侵犯的权利，但这只是隐私权的一部分，不能等同于隐私权本身。8、道德和法律的关系是（）A.道德比法律更重要B.道德和法律都是行为规范C.道德和法律是相互对立的D.道德可以取代法律答案：B解析：A选项错误，道德和法律都是社会规范的重要组成部分，它们各有其独特的作用和重要性，不能简单地说哪一个更重要；B选项正确，道德和法律都是人们在社会生活中需要遵守的行为规范，它们共同维护着社会的秩序和稳定；C选项错误，道德和法律在本质上是相互补充、相互促进的，而不是相互对立的；D选项错误，道德和法律在调整社会关系时各有其独特的领域和方式，道德不能取代法律，法律也不能取代道德。9、在我国，公民最基本的政治权利是：A.监督权B.政治自由权利C.平等权D.选举权与被选举权【答案】D【解析】选举权与被选举权是我国公民的一项基本政治权利，它体现了人民当家作主的地位，是民主政治的基础。其他选项虽然也是公民的重要权利，但并非最基本的政治权利。10、下列哪一项不属于我国宪法规定的公民的基本义务？A.维护国家统一和民族团结B.遵守宪法法律C.纳税D.参加选举【答案】D【解析】参加选举虽然是公民的一项重要政治权利，但它并不属于宪法所规定的公民的基本义务。根据我国宪法，维护国家统一和民族团结、遵守宪法法律以及纳税等都是公民的基本义务。公民的基本义务强调的是对国家和社会的责任，而参加选举更多体现的是公民的权利而非义务。11、在下列选项中，不属于我国公民基本义务的是：A、维护国家统一和民族团结B、爱护公共财产，遵守劳动纪律C、依法纳税，参加选举D、受教育的义务答案：C解析：选项A、B、D均属于我国公民的基本义务。维护国家统一和民族团结是公民的政治义务；爱护公共财产，遵守劳动纪律是公民的劳动义务；受教育的义务是公民的文化义务。而参加选举是公民的政治权利，而非义务。因此，正确答案为C。12、以下关于法律特征的说法，错误的是：A、法律是由国家制定或认可的B、法律是以国家强制力保证实施的C、法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范D、法律是道德规范的体现答案：D解析：选项A、B、C均为法律的特征。法律是由国家制定或认可的，具有普遍约束力；法律以国家强制力保证实施；法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。而选项D中，法律与道德规范既有联系又有区别，法律并非道德规范的体现。因此，正确答案为D。二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）第一题阅读材料：近年来，随着互联网技术的发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。它改变了人们的交流方式，提供了大量的信息资源，同时也带来了一系列的问题。特别是青少年群体，由于其好奇心强、辨别能力相对较弱，容易受到网络不良信息的影响。为此，国家出台了一系列法律法规，旨在保护未成年人的合法权益，净化网络环境。《中华人民共和国网络安全法》、《未成年人网络保护条例》等法律法规明确要求网络运营者应当采取措施保障未成年人安全、健康地使用网络。基于以上材料，请回答下列问题：1、请简述互联网给当代青少年带来的正面影响与负面影响。答案：正面影响包括但不限于：获取知识和信息的便捷性；拓宽视野，增强社交能力；创新思维的激发和实践机会。负面影响包括但不限于：网络成瘾可能导致学习效率下降；面临隐私泄露的风险；接触不良信息，影响心理健康。2、结合实际，谈谈国家为什么要制定相关法律法规来保护未成年人的网络环境？答案：未成年人自我保护意识和能力较弱；不良网络内容可能对未成年人的心理健康造成伤害；保护未成年人健康成长，维护社会和谐稳定。3、作为学生，我们应该如何合理利用网络资源？请列举至少三点建议。答案：提升自我保护意识，不轻易透露个人信息；积极寻求有益信息，避免接触不良信息；合理安排上网时间，平衡学习与娱乐。第二题随着社会的发展和科技的进步，道德与法治观念在青少年中越来越受到重视。以下是一则关于青少年道德与法治观念培养的材料：材料一：某中学为了提高学生的道德与法治素养，开展了一系列活动。如组织学生观看法治教育宣传片，邀请法律专家进行讲座，开展道德与法治知识竞赛等。材料二：小华是一名初三学生，他在生活中严格遵守道德规范，尊重师长，团结同学，关心集体。同时，他具有较强的法治意识，自觉遵守法律法规，维护社会公平正义。材料三：近年来，我国青少年犯罪率逐年上升，其中相当一部分是因为青少年法治观念淡薄，道德素质不高。根据以上材料，请回答以下问题：1、结合材料一，谈谈学校开展道德与法治教育活动的意义。答案：1、提高学生的道德素养；2、增强学生的法治观念；3、培养学生的社会责任感。2、结合材料二，分析小华在道德与法治方面的优秀表现。答案：1、遵守道德规范，尊重师长，团结同学，关心集体；2、具有较强的法治意识，自觉遵守法律法规，维护社会公平正义。3、结合材料三，谈谈如何加强青少年道德与法治观念的培养。答案：1、加强家庭教育，培养良好的道德品质；2、开展多样化的道德与法治教育活动，提高学生的法治素养；3、加强学校与社会的合作，共同营造良好的道德与法治环境。第三题阅读下列材料，并结合所学知识回答问题：材料一：近年来，随着互联网技术的发展，网络已经成为人们获取信息、交流沟通的重要平台。然而，随之而来的网络安全问题也日益突出，个人信息泄露、网络诈骗等事件时有发生，引起了社会广泛关注。为了保护公民的合法权益，维护网络空间的安全与秩序，国家加强了网络安全立法，并推动社会各界共同参与网络安全建设。材料二：《中华人民共和国网络安全法》自2017年6月1日起施行，该法规定了国家坚持网络安全与信息化发展并重的原则，明确了国家对网络运营者的基本要求，并对个人隐私保护、网络信息安全等方面做出了具体规定。此外，该法还强调了网络伦理的重要性，鼓励网络参与者积极传播正能量，抵制网络不良行为。请根据上述材料回答下列问题：1、简述网络安全法出台的背景及其目的。答案：网络安全法出台的背景主要是随着互联网技术的发展，网络安全问题日益严重，包括个人信息泄露、网络诈骗等问题频发。该法的目的在于保护公民的合法权益，维护网络空间的安全与秩序，确保网络空间健康发展。2、根据网络安全法的规定，国家在网络运营者方面提出了哪些基本要求？答案：根据网络安全法的规定，国家要求网络运营者采取必要措施保障网络安全，包括但不限于保护个人信息安全、防止网络攻击、维护网络数据完整性等。此外，网络运营者还需配合有关部门依法维护国家安全和社会公共利益。3、结合日常生活实际，谈谈作为青少年如何在使用网络过程中做到自我保护，并为营造健康的网络环境作出贡献？答案：作为青少年，在使用网络过程中要做到自我保护，首先应当增强个人信息保护意识，不随意透露个人隐私；其次要提高辨别能力，避免点击不明链接及下载来源不明的应用程序；再次，遇到网络欺凌或不良信息时应及时向家长或老师报告，并学会使用法律手段维权。为营造健康的网络环境作出贡献，青少年应当自觉遵守网络伦理规范，积极参与正面信息的传播，勇于揭露和抵制网络上的不良行为，通过自身行动促进网络文明建设。第四题阅读材料：小华是一个初三学生，他所在的班级里有一个同学小明，小明因为家庭原因，性格孤僻，学习成绩较差。在课堂上，小明总是默默地坐在角落里，很少与同学们交流。小华看到这种情况后，决定帮助小明。一天，小华主动找小明聊天，了解他生活中的困难。原来，小明因为家庭经济困难，无法参加课外辅导班，导致学习成绩一直上不去。小华得知情况后，决定帮助小明解决学习上的问题。首先，小华和小明一起制定了学习计划，每天按时完成作业，预习新课。其次，小华主动将自己的学习资料借给小明，帮助他提高学习成绩。此外，小华还鼓励小明参加学校的兴趣小组，让他有机会与同学们交流，提高自己的社交能力。经过一段时间的努力，小明在课堂上开始积极参与，与同学们的交流也越来越多。小华的关心和帮助让小明感受到了温暖，他逐渐走出了自卑的心理阴影。请根据以上材料，回答