江苏省南通市小升初语文试题及答案指导

江苏省南通市语文小升初复习试题(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、（）是我国古代四大名著之一，由明代作家吴承恩所著。A、《红楼梦》B、《西游记》C、《三国演义》D、《水浒传》2、下列词语中，字形、字义完全相同的一组是：A、澎湃湛蓝沸腾B、皎洁洒脱灿烂C、蜿蜒蜿蜒沉默D、翻滚翻滚骄傲3、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.悠然（yōurán）B.调皮（tiáopí）C.看望（kànwàng）D.坚硬（jiānyìng）4、下列句子中，没有语病的一项是（）A.学校的运动会吸引了大量的学生，他们中有运动员，有教练员，还有拉拉队。B.通过这次活动，使同学们深刻地认识到团结互助的重要性。C.为了节约用水，我们每个人都应该从自我做起，从现在做起。D.她为了这次比赛，每天起早贪黑地训练，终于取得了优异的成绩。5、下列词语中，加点字的读音与其他词语不同的一项是（）A.持续（chí）B.持久（chí）C.持法（chí）D.持枪（chí）6、下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次比赛，我认识到了自己的不足。B.他的成绩虽然提高了，但他的学习态度并没有改变。C.这本书的内容非常丰富，不仅给我们带来了知识，还给我们带来了快乐。D.这道题我思考了很久，但还是没有做出来。7、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.融化（rónghuà）B.荷塘月色（hètángyuèsè）C.阅览室（yuèlǎnshì）D.奋不顾身（fènbùgùshēn）8、下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不仅成绩优秀，还积极参加各种活动，是我们班的模范生。B.她写得一手好字，在书法比赛中获得了第一名。C.这本书的内容很有趣，吸引了众多读者。D.我们学校每年都会举行运动会，同学们都非常期待。9、阅读下面这段文字，然后回答问题。小明最近迷上了《西游记》，他发现书中有很多成语。请从下面选项中选出小明没有在《西游记》中找到的成语。A.妙手偶得B.坚不可摧C.破釜沉舟D.雕梁画栋二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读以下文章：《美丽的春天》春天来了，大地万物复苏，一片生机勃勃的景象。阳光明媚，微风拂面，小草从泥土中探出头来，柳树抽出嫩绿的枝条，桃花、梨花竞相开放，把田野装点得如诗如画。小明和小红是一对好朋友，他们决定一起去公园欣赏春天的美景。他们沿着小溪边漫步，看到了一只可爱的小兔子在草地上跳跃，还有几只小鸟在树枝上欢快地歌唱。小明拿起相机，记录下这美好的瞬间。1、文章中描述了春天的哪些景象？2、小明和小红去公园的目的是什么？3、小明在公园看到了哪些动物和植物？第二题阅读下面短文，完成下面小题。在一个宁静的小山村里，住着一户人家。这户人家有一个聪明伶俐的女儿，名叫小花。小花不仅学习刻苦，还喜欢帮助村里的老人和孩子。有一天，村里的一位老奶奶生病了，小花立刻放下手中的书本，去照顾她。老奶奶年纪大了，身体虚弱，小花便每天为她熬药、做饭，还陪她聊天，给她讲笑话。在她的细心照顾下，老奶奶的身体逐渐好转。村里的孩子们都特别喜欢小花，经常围在她身边听她讲故事。有一天，村里的孩子们在玩捉迷藏，不小心将一个球扔进了山沟里。孩子们都很着急，不知道怎么办。小花看到后，立刻想到了一个办法。她找来一根长长的竹竿，小心翼翼地把球从山沟里捞了上来。孩子们高兴地围着小花，纷纷感谢她的帮助。村里的人们都被小花的善良和聪明所感动。有一天，村里的一位老教师找到了小花，对她说：“小花，你这么聪明又善良，将来一定会成为一个有用的人。我有一个机会可以让你去城里的一所名校读书，你愿意去吗？”小花想了想，然后微笑着说：“谢谢老师，我知道这是一次难得的机会。但我更想留在村里，帮助更多的人。我相信，在村里，我也能学到很多知识，也能成为一个有用的人。”老教师被小花的回答深深感动，他点头说：“小花，你真是一个有责任心和爱心的人。我支持你的决定。”1、小花为什么会受到村里人们的喜欢？2、小花是如何帮助孩子们找回掉进山沟里的球的？3、小花为什么拒绝了老教师让她去城里名校读书的机会？三、写作题（34分）题目：假设你是学校的环保小卫士，在一次校园环保活动中，你发现了一些不文明的行为，并决定写一封倡议信给全校师生，呼吁大家共同保护校园环境。请根据以下要点，完成这封倡议信。1.描述你在校园里看到的不文明行为。2.阐述这些行为对校园环境的影响。3.提出具体的改进建议和号召。要求：字数不少于400字。文章结构清晰，语言流畅。要求使用至少一处比喻或拟人的修辞手法。江苏省南通市语文小升初复习试题及答案指导一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、（）是我国古代四大名著之一，由明代作家吴承恩所著。A、《红楼梦》B、《西游记》C、《三国演义》D、《水浒传》答案：B解析：《西游记》是吴承恩所著的古典小说，讲述了唐僧师徒四人取经的故事，是四大名著之一。其他选项中的《红楼梦》、《三国演义》和《水浒传》也都是四大名著，但不是吴承恩所著。2、下列词语中，字形、字义完全相同的一组是：A、澎湃湛蓝沸腾B、皎洁洒脱灿烂C、蜿蜒蜿蜒沉默D、翻滚翻滚骄傲答案：C解析：选项C中的“蜿蜒”和“蜿蜒”字形和字义都完全相同，都是形容蛇类曲折爬行的样子。其他选项中的词语在字形或字义上都有所不同。3、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.悠然（yōurán）B.调皮（tiáopí）C.看望（kànwàng）D.坚硬（jiānyìng）答案：A解析：A项“悠然”的注音完全正确。B项“调皮”的“调”应读diào，C项“看望”的“看”应读kān，D项“坚硬”的“硬”应读yìng。因此，选择A项。4、下列句子中，没有语病的一项是（）A.学校的运动会吸引了大量的学生，他们中有运动员，有教练员，还有拉拉队。B.通过这次活动，使同学们深刻地认识到团结互助的重要性。C.为了节约用水，我们每个人都应该从自我做起，从现在做起。D.她为了这次比赛，每天起早贪黑地训练，终于取得了优异的成绩。答案：C解析：A项中“他们中有运动员，有教练员，还有拉拉队”存在语义重复，可以删除“有运动员”；B项中“通过这次活动，使同学们深刻地认识到团结互助的重要性”存在主语残缺，可以删除“使”；D项中“她为了这次比赛，每天起早贪黑地训练，终于取得了优异的成绩”存在语义重复，可以删除“为了”。因此，选择C项。5、下列词语中，加点字的读音与其他词语不同的一项是（）A.持续（chí）B.持久（chí）C.持法（chí）D.持枪（chí）答案：A解析：本题考查多音字的读音。持续（chí）、持久（chí）、持法（chí）、持枪（chí）中的“持”都读chí，而选项A中的“持”读chí与其他选项不同。6、下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次比赛，我认识到了自己的不足。B.他的成绩虽然提高了，但他的学习态度并没有改变。C.这本书的内容非常丰富，不仅给我们带来了知识，还给我们带来了快乐。D.这道题我思考了很久，但还是没有做出来。答案：C解析：本题考查病句辨析及修改。选项A中“通过这次比赛”应改为“这次比赛”，因为“通过”与“这次比赛”搭配不当。选项B中“虽然……但……”关联词使用错误，应改为“虽然……但是……”。选项D中“思考了很久”与“但还是没有做出来”矛盾，应改为“思考了很久，但还是没有思路”。选项C没有语病。7、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.融化（rónghuà）B.荷塘月色（hètángyuèsè）C.阅览室（yuèlǎnshì）D.奋不顾身（fènbùgùshēn）答案：A解析：A选项“融化”的注音是“rónghuà”，正确；B选项“荷塘月色”的注音是“hètángyuèsè”，正确；C选项“阅览室”的注音是“yuèlǎnshì”，正确；D选项“奋不顾身”的注音是“fènbùgùshēn”，正确。因此，所有选项的注音都是正确的，但根据题意要求选择完全正确的一项，所以答案为A。8、下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不仅成绩优秀，还积极参加各种活动，是我们班的模范生。B.她写得一手好字，在书法比赛中获得了第一名。C.这本书的内容很有趣，吸引了众多读者。D.我们学校每年都会举行运动会，同学们都非常期待。答案：C解析：A选项中，“不仅……还……”表示递进关系，但句子中的两个部分并没有明显的递进关系，因此存在语病；B选项中，“写得一手好字”与“获得了第一名”之间没有逻辑上的关联，存在语病；C选项中，句子结构完整，表达清晰，没有语病；D选项中，“同学们都非常期待”应该改为“同学们都非常期待参加”，存在语病。因此，正确答案为C。9、阅读下面这段文字，然后回答问题。小明最近迷上了《西游记》，他发现书中有很多成语。请从下面选项中选出小明没有在《西游记》中找到的成语。A.妙手偶得B.坚不可摧C.破釜沉舟D.雕梁画栋答案：C解析：选项A“妙手偶得”出自《西游记》第五回，描述了孙悟空获得如意金箍棒的过程。选项B“坚不可摧”出自《西游记》第三十五回，形容孙悟空的金箍棒非常坚固。选项D“雕梁画栋”出自《西游记》第四十一回，描述了妖怪的洞府建筑。而选项C“破釜沉舟”出自《史记·项羽本纪》，形容决心战斗到底，与《西游记》无关。因此，小明没有在《西游记》中找到的成语是C.破釜沉舟。二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读以下文章：《美丽的春天》春天来了，大地万物复苏，一片生机勃勃的景象。阳光明媚，微风拂面，小草从泥土中探出头来，柳树抽出嫩绿的枝条，桃花、梨花竞相开放，把田野装点得如诗如画。小明和小红是一对好朋友，他们决定一起去公园欣赏春天的美景。他们沿着小溪边漫步，看到了一只可爱的小兔子在草地上跳跃，还有几只小鸟在树枝上欢快地歌唱。小明拿起相机，记录下这美好的瞬间。1、文章中描述了春天的哪些景象？答案：阳光明媚、微风拂面、小草从泥土中探出头来、柳树抽出嫩绿的枝条、桃花、梨花竞相开放。2、小明和小红去公园的目的是什么？答案：去公园欣赏春天的美景。3、小明在公园看到了哪些动物和植物？答案：小兔子、小鸟、柳树、桃花、梨花。第二题阅读下面短文，完成下面小题。在一个宁静的小山村里，住着一户人家。这户人家有一个聪明伶俐的女儿，名叫小花。小花不仅学习刻苦，还喜欢帮助村里的老人和孩子。有一天，村里的一位老奶奶生病了，小花立刻放下手中的书本，去照顾她。老奶奶年纪大了，身体虚弱，小花便每天为她熬药、做饭，还陪她聊天，给她讲笑话。在她的细心照顾下，老奶奶的身体逐渐好转。村里的孩子们都特别喜欢小花，经常围在她身边听她讲故事。有一天，村里的孩子们在玩捉迷藏，不小心将一个球扔进了山沟里。孩子们都很着急，不知道怎么办。小花看到后，立刻想到了一个办法。她找来一根长长的竹竿，小心翼翼地把球从山沟里捞了上来。孩子们高兴地围着小花，纷纷感谢她的帮助。村里的人们都被小花的善良和聪明所感动。有一天，村里的一位老教师找到了小花，对她说：“小花，你这么聪明又善良，将来一定会成为一个有用的人。我有一个机会可以让你去城里的一所名校读书，你愿意去吗？”小花想了想，然后微笑着说：“谢谢老师，我知道这是一次难得的机会。但我更想留在村里，帮助更多的人。我相信，在村里，我也能学到很多知识，也能成为一个有用的人。”老教师被小花的回答深深感动，他点头说：“小花，你真是一个有责任心和爱心的人。我支持你的决定。”1、小花为什么会受到村里人们的喜欢？答案：小花聪明伶俐、学习刻苦，还喜欢帮助村里的老人和孩子。2、小花是如何帮助孩子们找回掉进山沟里的球的？答案：小花找来一根长长的竹竿，小心翼翼地把球从山沟里捞了上来。3、小花为什么拒绝了老教师让她去城里名校读书的机会？答案：小花认为留在村里也能学到很多知识，也能成为一个有用的人，她更想留在村里帮助更多的人。三、写作题（34分）题目：假设你是学校的环保小卫士，在一次校园环保活动中，你发现了一些不文明的行为，并决定写一封倡议信给全校师生，呼吁大家共同保护校园环境。请根据以下要点，完成这封倡议信。1.描述你在校园里看到的不文明行为。2.阐述这些行为对校园环境的影响。3.提出具体的改进建议和号召。要求：字数不少于400字。文章结构清晰，语言流畅。要求使用至少一处比喻或拟人的修辞手法。写作示例尊敬的老师，亲爱的同学们：我是来自五年级二班的一名学生，同时也是学校环保小卫士的一员。最近，在校园里巡视时，我注意到一些不和谐的现象：有些同学在吃完午餐后，随手就把餐巾纸、塑料袋扔在了地上；还有的同学在课间休息时，将喝剩的饮料瓶随意丢弃在操场的角落。每当微风吹过，那些白色垃圾就像一只只不速之客，在空中飞舞，让原本整洁美丽的校园蒙上了一层灰暗的色彩。这些看似不经意的行为，实际上已经对我们共有的家园造成了伤害。试想一下，如果每个人都这样做，那么不久之后，我们的校园将变成什么模样？难道我们希望生活在一个满是垃圾的地方吗？为了改变现状，我想提出几点建议：首先，我们每个人都要从自身做起，养成良好的卫生习惯，不乱丢垃圾；其次，我们可以成立环保小组，定期组织清理校园活动；最后，通过制作宣传海报、开展主题班会等