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文档简介

江西省吉安市青原区思源实验学校2024-2025学年八年级上学期第一次月考数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下面四个图形中,线段是的高的是()A. B.C. D.2.已知,A与D,B与E,C与F分别为对应顶点,若,,,则(

)A. B. C. D.3.用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如图所示,则说明的依据是()A. B. C. D.4.下列每组数分别是三根木棒的长度,能用它们摆成三角形的是(

)A.,, B.,,C.,, D.,,5.如图,已知两个内角的角平分线交于点D,两个内角的平分线交于点E,若,则的度数为()A. B. C. D.6.如图,在中,是的高,是的角平分线,,,则的度数是()

A. B. C. D.7.如图,若两个三角形全等,图中字母表示三角形边长,则的度数为(

)A. B. C. D.8.如图,,,,,,则()

A. B. C. D.无法计算9.如图是一副三角尺拼成的图案,则的度数为()A. B. C. D.10.如图,为的角平分线,且,为延长线上的一点,,过作,为垂足.下列结论:①;②;③;④.其中正确的是(

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④二、填空题11.将两张三角形纸片如图摆放,量得,则的度数是.

12.如图,°.

13.如图,,,,,,则.14.如图,已知四边形中,厘米,厘米,厘米,,点为的中点.如果点在线段上以2厘米/秒的速度由点向点运动,同时,点在线段上由点向点运动.当点的运动速度为厘米/秒时,能够使与全等.15.如图,的两条高、相交于点请添加一个条件,使得(不添加其他字母及辅助线),你添加的条件是.

三、解答题16.如图:已知.求证:.

17.如图,为的高,为的角平分线,若,.

(1)求的度数;(2)若点F为线段上任意一点,当为直角三角形时,求的度数.18.如图,在和中,,分别交于点F,G.(1)求证:;(2)若,求的度数.19.如图,在中,与的平分线相交于点.

(1)若,则的度数是;(2)如图,作外角,的角平分线交于点,试探索,之间的数量关系;(3)如图,延长线段,交于点,在中,存在一个内角等于另一个内角的倍,求的度数.20.如图,已知点O为内任意一点,证明:.21.已知:如图,,,,求证,.22.如图,在四边形中,,,、分别是边、CD上的点,.(1)求证:.(2)求证:平分.23.如图1,AB与CD相交于点O,若,,和的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、N.试求:(1)的度数;(2)设,,,,其他条件不变,如图2,试问与、之间存在着怎样的数量关系(用、表示),直接写出结论.参考答案:1.D2.A3.A4.D5.A6.B7.A8.B9.B10.D11./40度12.13./55度14.2或315.(答案不唯一)16.证明:在和中,∴,∴.17.(1)解:∵为的角平分线,∴,∵,∴,∵为的高,∴,∴;(2)解:当时,如图

则,当时,如图

则,∴.所以的度数为或18.(1)证明:∵,∴,∴,在和中,,∴,∴.(2)解:∵,∴,∵,∴,∴的度数是.19.(1)在中,,∵与的平分线相交于点,∴,,∴,∴∵,∴,故答案为:;(2),之间的数量关系是,理由如下:∵,,,∴,∵点是和的角平分线的交点,∴,∴,∴,∴,之间的数量关系是;(3)∵平分,平分,,∴,,∴,即,∴,由()可知:,∴,∴,如果在中,存在一个内角等于另一个内角的倍,那么有以下四种情况:当时,则,∴,此时,当时,则,∴,则,此时,当时,则,∴,此时,当时,则,∴,∴,此时,综上所述,的度数是或或或.20.解:延长交于点D.如图,在中,,①在中,,②①+②,得.,,,③同理可证,④,⑤③+④+⑤,得,即.21.证明:∵,∴,∵,,∴22.(1)证明:延长到,使,连接.,,.,.

..又,...;(2)证明:∵,∴,∵,∴,∴,即平分.23.解:(1)∵AP是∠DAB的角平分线,CP是∠DCB的角平分线∴∠DAP=PAB,∠DCP=∠PCB∵∠P+∠PAB=∠B+∠PCB,∠P+∠PCD=∠D+∠DAP∴∠P+∠PAB+∠P+∠PCD=∠B+∠PCB+∠D+∠DAP∴2∠P=∠B+∠D∵∠B=28°,∠D=38°∴∠P=33°(2)∠P=∵∠P+∠PCD=∠

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