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荣昌宝城中学2023级九上期末测试数学(满分150分,考试时间120分钟)选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)-2,-1,0,1这四个数中,最小的数是( )1 B.0 C.-1 D.-2 用一个平面去截下面如图的几何体,截面不可能是圆形的是( ) B. C. D.下列运算中,正确的是( ) B. C. D.小明在游乐场坐过山车,在某一段60秒时间内过山车的高度h(米)与时间t(秒)之间的函数关系图象如图所示,下列结论错误的是( )当t=41时,h=15过山车距水平地面的最高高度为98米在范围内,当过山车高度是80米时,t的值只能等于30时,高度h(米)随时间t(秒)的增大而增大如图,与位似,点o为位似中心,已知AC:DF=1:3,的面积为1,则的面积是( )3 B.4 C.9 D.16试估算在哪两个数之间( )2和3 B.3和4 C.4和5 D.5和6用五角星按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有3个五角星,第②个图案中有7个五角星,第③个图案中有12个五角星,第④个图案中有18个五角星,按此规律排列下去,则第⑧个图案中五角星的个数为( )42 B.52 C.56 D.63如图,⨀O是四边形ABCD的外接圆,若∠ABC=110°,则∠ADC的度数是( )60° B.70° C.80° D.90°端午节又称重阳节,是中华民族重要的传统节日,我国各地都有吃粽子的习俗,某超市以10元每袋的价格购进一批粽子,根据市场调查,售价定为每袋16元,每天可售出200袋:若售价每降低1元,则可多售出80袋,问此种粽子售价降低多少元时,超市每天售出此种粽子的利润可达到1440元?若设每袋粽子售价降低元,则可列方程为( )如图,点E为正方形ABCD外一点,且ED=CD,连接AE,交BD与点F,若∠CDE=42°,则∠BFC的度数为( )72° B.71° C.70° D.69°若整数a使关于y的不等式组至少有3个整数解,且使得关于x的分式方程的解为正数,则所有符合条件的正数a的和为( )-6 B.-9 C.-11 D.-14若一列数含有n个数,除第一个数和最后一个数外,其余每个数都等于与它相邻的两个数之和,则称这列数为“n级浪花数”,比如一列数为5,7,2,-5,满足7=5+2,2=7+(-5),所以5,7,2,-5为四级浪花数,根据定义给出下列四个结论:①12,3,a为三级浪花数,则a的值为-9②若四级浪花数种第一个数为1,则这列数的积的最大值可能为③任意组100级浪花数,第36个数和第63个数一定互为相反数④2022级浪花数种的所有数之和为0上列说法正确的个数为( )1 B.2 C.3 D.4二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)计算:_________.有三张背面完全相同的卡片,正面上分别标有数字1,-1,2.把这三张卡片背面朝上,随机抽取一张,记下数字为不放回,在剩余的卡片种在随机抽取一张,记下数字为,则方程有解的概率是______.如图,在中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=2,以AC为直径作半圆,交AB边于点D,点O为圆心,连接OD,则图中阴影部分的面积是_________.每年春节来临之际,我区都会开展迎新春送春联的活动,书法爱好者们A,B,C,D四个组现场为居民书写春联.活动当天上午,A组人数是B组人数的3倍,D组人数是C组人数的4倍,C组平均每人书写的数量是A组平均每人书写数量的3倍,B组平均每人书写的数量是D组平均每人书写数量的4倍.上午活动结束时,C,D俩组书写的总数量比A,B两组书写的总数量少429副,活动当天下午,D组的人数减少了,B组平均每人书写的数量变为原来的,其他几组的人数与平均每人书写的数量不变.若A组人数与C组人数的3倍之差超过33人但不超过40人,C组人数小于5人,则活动当天下午四个小组书写的春联总数最多为_______.三、解答题:(共9个题17、18题各8分其余每题10分,共86分)17、(1); (2).如图,在中,D为AC中点,E为BC上一点,连接AE,且∠BAE=∠BEA,尺规作图:过点B作∠ABBC角平分线,角AE于点F,连接DF(只保留作图痕迹)求证:,请根据下面内容填空.证明:∵BF平分∠ABC∴________________________∵在和中,______________________,∠ABF=∠CBF,BF=BF,∴≌,∴________________又∵D为AC的中点,∴DF为的中位线∴_________________.19、2022年“新课标”提出,义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体,南开中学积极发挥劳动教育的融合性特征,从课程设计、课余生活等多维度,鼓励学生积极参与劳动.为了解七年级学生一周参与劳动时间的情况,随机抽取部分学生,统计了他们每周劳动时间(单位:h),并将收集到的数据整理分析,共分为五组:(A;,B:,C:,D:,E:,其中每周劳动时间不少于3小时为达标),绘制了如下两幅不完整的统计图:本次调查的总人数为_______人,a=__________;把频数分布直方图补充完整;为了让全校学生重视劳动学习,学校准备从这些达标学生中随机抽取1名学生给全校学生分享劳动收获心得,若已知在这些达标学生中有男生13人,求抽中女生的概率.20、某天运动员小伟沿平路从家步行去银行办理业务,到达银行发现没有带银行卡(停留时间忽略不计).立即沿园路跑回家,已知平路上跑步的平均速度是平路上步行的平均速度的4倍,已知小伟家到银行的平路距离为2800米,小伟从离家到返回家公用50分钟.(1)求小伟在平路上跑步的平均速度是多少?(2)小伟找到银行卡后,发现离银行下班时间仅剩半小时,为了节约时间,小伟选择另外一条近的坡路去银行,小伟先上坡再下坡,用时9分钟到达银行,已知上坡的平均速度是平路上跑步的平均速度的,下坡的平均速度是平路上跑步的平均速度的,且上坡路程是下坡路程的2倍,求这段坡路的总路程是多少米?平面直角坐标系中,一次函数的图像与反比例函数的图像相交于点A、点B,与y轴交于点C,点A的纵坐标为4,点B的横坐标为-2.求一次函数的解析式:画出一次函数的图像,并写出一条一次函数的图像性质;线段CO的垂直平分线DM交反比例函数与点D,交直线AB于点M,求的面积;当时,请直接写出自变量x的取值范围;今年暑假,妈妈带着明明去草原骑马,如图,妈妈位于游客中心A的正北方向的B处,其中AB=2km,明明位于游客中心A的西北方向的C处.烈日当空,妈妈准备把包里的太阳帽给明明送去,于是,妈妈向正西方向匀速步行,同时明明骑马向南偏东60°方向缓慢前进.15分钟后,他们再游客中心A的北偏西37°方向的点D处相遇.求妈妈步行的速度;求明明从C处到D处的距离.已知一个各位数上的数字均不为0的四位正整数,以它的百位数字作为十位,个位数字作为个位,组成一个新的两位数s,若s等于M的千位数字与十位数字的平方差,则称这个数M为“平方差数”.将它的百位数字和千位数字组成两位数,个位数子和十位数字组成两位数,并记.例如:6237是“平方差数”,因为,所以6237是“平方差数”.此时.又如:5135不是“平方差数”,因为,所以5135不是“平方差数”.判断6324和7254是否是“平方差数”?并说明理由;若是“平方差数”,且比M的个位数字的9倍大30,求所有满足条件的“平方差数”M.
如图1,抛物线与x轴相较于点B、C(点B再点C左侧),与y轴相交于点A(0,4).已知点C坐标为(4,0),的面积为6.求抛物线的解析式;点P是直线AC下方抛物线上一点,过点P作直线AC的垂线,垂足为点H.过点P作PQ//y轴交AC于点Q,求的周长的最大值及此时点P的坐标;如图2,将抛物线向左平移个单位长度得到新的抛物线,M为新抛物线对称轴l上一点,N为平面内一点,使得以点A、B、M、N为顶点的四边形为菱形,请直接写出点N的坐标,并写出求解其中一个N点坐标的过程.
25、在中,∠BAC=90°,AB=AC,点D为外一点.连接BD,连接AD交BC于点G,且满足BD⊥AB.(1)如图1,若BG=2,A
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