部编版2022-2023学年七年级上册语文《＜世说新语＞二则》同步试卷

第第PAGE19页部编版2022-2023学年七年级上册语文第八课《<世说新语>二则》同步试卷一、基础知识下列语句中加点字注音有误的一项是（ ）雪．（zhòu） 可拟（chā） 谢道．（yùn）柳．（xù） 无．（yì） 陈．（shí）太．（fù） 尊君在．（bù） 非人．（zāi）去（shě） 友人．（cán） 欣然．（yuē）下列句子节奏划分有误的一项是（ ）谢太傅/寒雪日/内集 B．未若/柳絮/因风起C．陈太丘/与友期行 D．君与家君/期日中下列说法不正确的一项是（ ）”这句话的意思是还不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。B．“过中不至”这句话点明了不守信用的人是陈太丘而不是客。”“家君”，前者是敬辞，是对别人父亲的尊称；后者是谦辞，是对人谦称自己的父亲。下列划线词的意义与现代汉语相同的一项是（ ）与儿女讲论文义 然曰C．待君久不至，已去 委而去“友人惭，下车引之，元方入门不顾。”这一情况说明了什么？( A．元方用自己的行为“责备”客人的“无礼”与“无信”。C．元方不懂礼貌，弄得客人尴尬之极，无地自容。读课文《陈太丘与友期，下列说法正确的一项是（ ）B．陈元方小时候傲慢无礼，竟敢教训长辈，目中无人。落落大方。D．“友人”之所以“下车引之”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。填空。《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是 （朝代）人 （姓名）组织编写的。“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“ ”地点“ ”人物 事件“ ”等要素。读课文《陈太丘与友期，面对友人“过中不至”竟还“对子骂父”，元方以“ ”和“ ”（用原文中词语回答）二、阅读理解咏雪撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。陈太丘与友期行“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。解释下列加横线的字。①未如柳絮因风起 ②尊君在不 ③陈太丘与友期行 ④元方入门不顾 下列句中加横线词的意义不相同的一组是（ ）太丘舍去 不至，已去下车引之 王凝之妻也君与家君期日中与儿女讲论文义翻译下列句子。①俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”②友人惭，下车引之。对课文相关内容理解的选择题。①对“公大笑乐”理解不正确的一项是（ ）B．谢太傅“笑”前喻，而“乐”后喻。C．为“柳絮”一喻而“笑乐”。D．谢太傅认为后一喻没有前一喻好。②下列说法正确的一项是（ ）陈元方小时候傲慢无礼，竟敢教训长辈，目中无人。”，可见他明白事理，落落大方。“友人”之所以“下车引之”，是想哄陈元方带自己去找他的父亲。简要回答下列问题。①《陈太丘与友期行》中主要人物是谁？文章是怎样刻画主要人物的？键词来支撑这一观点。三、文言文阅读一段话，把它描述出来。《陈太丘与友期行》一文中，那位已经认识到自己错误的友人，如果有一天见到陈太丘，他将会对陈太丘说些什么呢？答案解析部分【答案】C【知识点】常用易错字字音fǒu。故答案为：C在平时要重点识记和积累，注意对形声字、形近字、同音字的辨析。【答案】C【知识点】文言文断句【分析】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句丘与友/期行。故答案为：C特点进行断句，注意对选项进行逐项判断。【答案】B【知识点】理解文章关键语句意思；称谓【分析】“过中不至”这句话点明了不守信用的人是客，而不是陈太丘。故答案为：B进行分析判断。【答案】B【知识点】古今异义；常用文言实词【分析】B项中的“欣然”古今意义相同，都是“高兴的样子”。故答案为：B境进行理解。【答案】A【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；陈太丘与友期）【解析】B元方责骂完友人，并不是心里有些害怕。C元方并非不懂礼貌，D并不是不给友人以辩解的机会。【答案】C【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；陈太丘与友期）AB”“下车引之”，是因为他认识到自己的错误了。【答案】南朝宋；刘义庆；冬雪纷飞的日子里；谢太傅的家里；谢太傅及他的儿女；讲论文义【知识点】作家作品；作品的基本内容（403—444年）编撰的一部笔记小说集。刘义庆是事、琐语，而以晋代为主。但是书中谈到的人物不只士族阶层，上自帝王将相，下至士庶憎侣，”交代时间是一个下雪的日子；从内集可以看出地点是在家里；人物有谢太傅和他的儿女们；事件是讲论文义，即讲文章的义理。作品内容、作品人物的识记情况和相关文体知识的识记情况。平时要以课文为依托作相应的知识积累。8【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；陈太丘与友期）【解析】本题考查学生对课文的理解性背诵、掌握、运用的能力。友人“过中不至”竟还“对子骂父”，陈元”“”无信”、“对子骂父，则是无礼”。也可以择取关键语句“无信”、“无礼”来作答。（1）乘；通“否”；约定；回头看（2）B①不一会儿，雪下得大了，太傅十分高兴地说:"这纷纷扬扬的白雪像什么?"②朋友惭愧，下车去拉元方。①D②C①“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”这些词语营造出温馨、愉快且文化气息浓厚的家庭气氛。【知识点】分析文言文的写作特色；理解文章关键语句意思；文言文翻译；一词多义；常用文言实词以今释古。“不”是通假字。⑵A离开；B代词，代指元方/王凝之是人名；C判断动词，表示肯定；D和。⑶翻译文言文句子，首先看是否为特殊句式，然后再把关键词语翻译准确，最后再根据现代汉语的规范俄而：不久，一会儿。骤：急(速)，紧。欣然：高兴的样子。何所似：即"所似何"，宾语前置。说:"这纷纷扬扬的白雪像什么?"②引：拉，这里有友好的意思。顾：回头看。。故此句可以翻译为：朋友惭愧，下车去拉元方。⑷①东晋的谢氏家族是个赫赫有名的诗礼簪缨之家，为首的是谢太傅即谢安。在这样的家族里，遇到雪天无法外出，才有"讲论文义"的雅兴。召集人兼主讲人自然是谢安，听众是"儿女"们。时间、地点、人?原来是天"而已，十分耐人寻味。作者也没有表态，却在最后补充交代了谢"这是一个有力的暗示，表明他欣赏及赞扬谢道韫的才气，并写出了谢道韫是"咏絮才"。故D“谢太傅认为后一喻没有前一喻好”的说法是错误的。②A陈太DB”BCD友人”之所以“下车引之”，是他觉得自己理亏，想暖和当时的尴尬气氛。另外也非常佩服小小年纪的元方。“在，还是不在。而是先说“等君久”“不至”，再说“已去”“去”与“等君久”和友人的“不至”联系起来。这样的回答，不仅把父亲为什么走说清楚了，为后面批驳友人的怒斥作了准备，而且话中有话，流露出对友人失约的反感。第二、三两句是对友人无理怒斥的反驳。第二句“君与家君期日中，日中不至，则“期行”而说的。守信还是失信，关键在于“期日中”，“日中不至”，当然就是失信了。使友人失去辫驳的根据。第三句“对子骂父，则是无礼。”这是针对友人出言不逊而说的。在指出友人“无信”的基础上，又指出友人“无礼”。一步紧逼一步，把友人逼到了无以言对的狼狈境地，以至最后不得不“惭”而“下车引之”。由于这些对话具有鲜明的个性特征，因此，虽然只有短短几句，也可以看出元方—陈太丘性格的折光，是多么聪颖仁慧、知书达理。②“公”“公大笑乐”等可以看出一家人聚在一起谈论文义是温馨、和谐愉快的气氛。故答案为：⑴①乘；②通“否”；③约定；④回头看；⑵B:"这纷纷扬扬的白雪像什么?"②朋友惭愧，下车去拉元方。⑷①D②C①②寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”这些词语营造出温馨、愉快且文化气息浓厚的家庭气氛。【点评】⑴本题考查对文言词语理解的能力。正确理解古文中字词的意思，是学生学习文言文必须要具备课文注释中提到的文言字词，考到的频率相当高，不可不记，做题时一定要按照注释中的字词解释答题。⑵本题主要考查一词多义。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意后再根据句意解释词语含义。⑶本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，找出关点实词必须翻译到位。⑷此题考查对课文语句的理解和赏析能力。这类题目解答时一般要对文言文的大意基本了解，然后根据比即能发现问题。【参考译文】雪下得大了，太傅十分高兴地说:"这纷纷扬扬的白雪像什么?"他哥哥的长子(谢朗)说:"把盐撒在空中差不多可以相比。"他另一个哥哥的女儿说:"不如比作柳絮凭借风而飞起。"谢太傅听了开心地大笑起来。她(谢道韫)就是谢太傅大哥谢无奕的女儿，也是左将军王凝之的妻子。陈太丘和朋友相约出行，约定在中午。过了中午还没到，陈太丘不再等候就离开了。离开后朋友才到。元方当时年七岁，在门外玩耍。朋友问元方：“你的父亲在吗？”（元方）回答道：“等了您很久您却还没有到，现在已经离开了。”朋友便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约出行，却丢下别人自己走。”“现。”朋友惭愧，下车去拉元方，元方头也不回地走进了大门。【答案】冬天来了！冬像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，连幕布也由金黄变得雪白了。冬戴着雪地上。不一会儿，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。如一个快活的小绒球，滚下台去。【知识点】微写作（片断写作）【分析】本次习作为自命题作文，要求写一写冬天来了后外面世界的变化。注意开门见山，直接冬天来了，有了许多发现。中间为主要内容，具体记叙有哪些发现，注意运用积累的关于冬天的好词佳句，运用学习的修辞方法。最后抒发感情，照应前文。故答案为：冬天来了！冬像一位爱干净的小女孩儿，浑身雪白，连幕布也由金黄变得雪白了。冬戴着雪地上。不一会儿，大地便白茫茫一片，成了白雪世界。一个快活的小绒球，滚下台去。【点评】写景的目的可以说是借景抒情，优秀的写景散文都是情景交融、寓情于景的。那么如何寓情于含蓄。【答案】①我之前与您相约同行，没能按时到达，希望能求得您的原谅。我当时因为着急，就骂了您，实在是太无礼了。每每想起此事，我都感到非常惭愧，再次希望您能原谅我。②元方真是一个了不起的孩子。那天我没能按约定时间到达，您已经走了，因为着急，就骂了您，我实有礼，将来一定会成为经天纬地之才。【知识点】语言得体；语言连贯；语言简明【分析】本题考查考生语言表达能力。解答此题要求考生展开想象，结合文本的内容进行作答，①我之前与您相约同行，没能按时到达，希望能求得您的原谅。我当时因为着急，就骂了您，实在是太无礼了。每每想起此事，我都感到非常惭愧，再次希望您能原谅我。②元方真是一个了不起的孩子。那天我没能按约定时间到达，您已经走了，因为着急，就骂了您，我实在是太失礼了。元方小小年纪，当时竟能不卑不亢、落落大方地指出我的错误。他懂得为人之